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咸宁市赤壁市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)chūntiānláile,xiǎocǎomàochūlenènyá。()()(2)赤壁的cháyè清香扑鼻,wēnnuǎn的阳光照在茶园里。()()2.比一比,再组词。(8分)坡()采()波()彩()3.照样子,写一写。(6分)例:碧绿碧绿的叶子()的江水()的桃花4.选词填空。(6分)悄悄轻轻渐渐(1)春雨()地下着,染绿了赤壁的田野。(2)妹妹()走到我身后,吓了我一跳。(3)天气()暖和了,陆水湖边的柳树发芽了。二、积累运用(25分)1.按课文内容填空。(15分)(1)_____________,忙趁东风放纸鸢。(2)离离原上草,_____________。(3)赤壁自古多故事,爷爷常讲起《_____________》里火烧战船的传说。2.连一连,让诗句完整。(10分)野火烧不尽|一岁一枯荣儿童散学归来早|春风吹又生不知细叶谁裁出|二月春风似剪刀三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《找春天》片段:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.春天像什么?用“____”画出来。(2分)2.文中哪些事物告诉我们春天来了?写出两个:________、________。(4分)3.仿写句子:_____________,那是春天的________吧?(4分)(二)课外阅读(15分)赤壁的茶园我的家乡在赤壁,这里有连片的茶园。春天一到,茶农们就忙着采茶。他们背着竹篓,手指在茶尖上轻轻一掐,嫩绿的茶叶就落入篓中。茶园飘着淡淡的清香,引来蝴蝶飞舞。采下的茶叶经过炒制,变成香喷喷的赤壁青砖茶。爸爸说,赤壁的茶曾经沿着“茶马古道”走到很远的地方。我爱家乡的茶园,更爱家乡勤劳的人们。1.短文共有____个自然段。(2分)2.春天茶农们忙着做什么?用“~~”画出相关句子。(3分)3.赤壁的茶叶可以制成什么茶?_____________(3分)4.你觉得赤壁的茶园美在哪里?写一写。(7分)四、写话天地(20分)题目:我爱家乡的________提示:可以写赤壁的陆水湖、青砖茶、三国古战场,或是春天的田野。写清楚它是什么样子的,你为什么喜欢它。(不少于80字)参考答案一、基础知识1.(1)春天冒出嫩芽(2)茶叶温暖2.示例:山坡波浪;采茶彩色3.示例:清澈清澈粉红粉红4.(1)轻轻(2)悄悄(3)渐渐二、积累运用1.(1)儿童散学归来早(2)一岁一枯荣(3)三国演义2.野火烧不尽—春风吹又生;儿童散学归来早—忙趁东风放纸鸢;不知细叶谁裁出—二月春风似剪刀三、阅读理解(一)课内阅读1.春天像个害羞的小姑娘2.小草、野花(或树木、小溪)3.示例:柳枝随风摇摆长发(二)课外阅读1.32.春天一到,茶农们就忙着采

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