2026春统编版语文 三年级下册语文园地三 教学课件

0语文园地三部编版·小学语文三年级下册·第四单元阅读时，你是怎样概括文中一段话的大意的？和同学交流。0梳理与交流有时可以直接用关键语句概括一段话的大意。如：《海底世界》中的“海里有的动物，各有各的活动方法”这句话，就是第4自然段的大意；《小虾》第3自然段的大意可以用第1句话来概括。有时候，一段话的大意可以根据关键语句的提示进行概括。如，根据《海底世界》第3自然段开头部分的提示，再结合文中的具体描述，这个自然段的大意可以概括为：海底的动物会发出各种各样的声音。阅读下面的文章，说一说这一段的段意是什么。猫这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。关键句猫这种小动物确是古怪。段意0梳理与交流阅读下面的文章，说一说这一段的段意是什么。猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。关键句猫高兴时温柔可亲。段意0梳理与交流直接用关键语句概括段意。改造关键语句，概括段意。关键语句在段中的位置不同，要先找到关键语句，再概括段意。展示你的学习收获0梳理与交流观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？现象思考0词句段运用

这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？观察现象思考原因0词句段运用请你说一说你的观察和思考天空有两只小麻雀飞倦了，优雅的落在柔软的柳枝上，上上下下轻轻的晃动着；一群小燕子从远方天边飞来，不知要到什么地方去，也不知要干什么，密密麻麻的落在了电线上，凑成了一曲美妙的五线谱。为什么麻雀喜欢停在树枝上休息，而燕子却喜欢停在电线上休息呢？0词句段运用请你说一说你的观察和思考我家阳台上盛开着一盆鲜红的绣球花，如火如阳、灿烂无比。为什么只有一边开花呢？0词句段运用这些符号表示什么意思？0词句段运用我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不大怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。表示对调表示添加表示删除子表示移动表示删除0词句段运用我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，，腿和钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。子它的的继续修改吧！0词句段运用你还知道哪些修改符号？更改符号当标点符号、生字或词语出错时，可以把错误处圈出来，把正确答案写在圈中。我要用修改符号修改自己的习作。新年联欢会上，同学们表演的很精彩节目。刘明表演的是单人舞，舞姿优美好看，张林独奏表演的是小提琴，琴声美妙极了，所有同学都被深深吸引子。了词句段运用日积月累山水田园派诗人“王孟韦柳”并称独怜幽草涧边生最是喜爱涧边生长的幽幽野草，诗文欣赏上有黄鹂深树鸣还有那树丛深处