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文档简介
赵州桥第二课时1、桥名
。2、地址
。3、设计者
。4、修建时间
。5、特点
。6、核心荣誉
。赵州桥（安济桥）一千四百多年前的隋朝李春雄伟、坚固创举河北省赵县的洨河桥梁档案
为什么要设计小桥洞？这小小的桥洞，为何能让赵州桥成为“创举”？任务一：解密“创举”
请同学们默读第二段，寻找答案吧！
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。用“既……又……”说明了赵州桥这样设计同时具备的两个优点，从而揭示了赵州桥在世界桥梁史上占有重要地位。同一事物不同的两个方面的特点就可以用“既……又……”来说！这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。“不但……而且……”表示递进关系，强调后者。任务二：品味“美观”
细读第3自然段，说说“美观”表现在哪里?
课文中写了哪几种“精美的图案”？桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。有的有的还有的举例子举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。同学们也用“有的……有的……还有的……”来写一写句子吧！
齐读最后一段。小组讨论：为什么赵州桥是“宝贵的历史文化遗产?”历史科学艺术
假如你是导游，试着用下列词语向游客们介绍赵州桥。世界闻名雄伟创举美观大家好，欢迎来到...1.欢迎词这座桥不但...而且...2.介绍桥梁大家请看这边的石栏...3.提示语当堂检测拓展延伸：文化寻根布置实践性作业（三选一）:我是传承人：为赵州桥设计一枚纪念邮票或书签，并配上简短的介绍文字。我是研究员：选择家乡的一处古建筑或老手艺，做一份简单的图文调查小报告。
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