湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2025-2026学年九年级上

学期1月期末考试化学试题

一、单选题

酒精（C2H6。）用途广泛，可用于医疗，也可作为燃料等。回答下列小题。

I.以下关于酒精性质的描述中，属于化学性质的是

A.易燃烧B.易挥发C.无色透明D.有特殊气味

2.下列有关酒精的说法正确的是

A.属于混合物B.分子中碳、氢原子个数比为1：3

C.由3个元素组成D.一个分子中含有6个氧原子

4.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化。其中发生的某化学反应的微观

示意图如下图所示，其中表述正确的是

•碳原子

8,C0O+OOO氮原子

O氧原子

A.产物均为无毒物质

B.反应前后，元素的化合价均发生改变

C.生成物均是氧化物

D.反应前后，分子和原子数目均不变

黑火药是我国的四大发明之一，黑火药的主要成分有硫黄、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主

占燃

要反应为：S+2KNO3+3C=K2S+N2T+3CO2To回答下面3道小题

5.下列相关化学用语表述正确的是

A.NOJ-——硝酸根离子B.K2S——硫酸钾

•4

C.N2—2个氮原子D.CO,-----碳元素的化合价为+4价

6.钾在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述正确的是

B.原子内的质子数为19

C.元素符号为kD.相对原子质量为39.10g

7.下列关于黑火药的叙述镇识的是

A.黑火药爆炸时产生大量气体B.黑火药保存时应该远离火源

C.黑火药爆炸时可能会产生SO?D.黑火药爆炸前后固体质量不变

8.下列实验方案能达到实验目的的是

各加1滴红墨水

实验方案

50mL冷水50mL热水

A.探究温度对分子运

实验目的B.净化河水得到纯水

动速率的影响

试卷第2页，共9页

C.探究蜡烛中含有

实验目的D.测定空气中氧气含量

碳、氢元素

A.AB.BC.CD.D

9.国家“十四五”规划和2。35年远景目标纲要明确提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐

共生。下列做法与此理念下相得的是

A.生活垃圾回收B.大量开采矿物C.践行绿色出行D.合理使用农药

10.劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学知识下乖砸的是

选项劳动项目化学知识

A用玻璃刀裁玻璃金刚石的硬度大

B用前萄酿造葡萄酒前葡发生了缓慢氧化

C用石灰浆粉刷墙壁石灰浆与COz反应生.成碳酸钙

D将洗过的衣服放在阳光下晒干水分子被破坏，生成新的分子

A.AB.BC.CD.D

II.油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不

氐砸的是

“省油灯”“省油灯”

内部结构

A.灯油是可燃物

B.燃烧放出的热最会加速灯油的蒸发

C.用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火

D.夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发

12.在探究水的组成时，做了如图所示的实验。下列说法・错♦误的是

A.实验1中点燃氢气前要验纯

B.甲、乙两管中气体体积比约为2：1

C.实验2中能量由化学能转化为电能

D.实验证明水由氢元素和氧元素组成

二、填空题

13.化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题:

图2图3图4

(1)图1中，铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件之一是

(2)图2中，冰箱除臭剂中装有活性炭，利用了活性炭的性质是。

(3)图3是我国研制的氢能源市域列车，氢能源的优点是(写一条)。

(4)图4是同学做物质在氧气中燃烧的实验，该反应的化学方程式是。

14.阅读下面的科普短文，

恩施有“世界硒都”之称。硒(Se)是人体内重要的微量元素之一，在抗氧化、延缓机体衰老等

方面发挥重要作用。含硒丰富的食物有水产品、动物内脏、解菇、富硒大米、白菜心等。摄

入硒过少可能会导致克山病的发生，而过高会引起中毒，导致腹泻、失明、脱发，甚至死亡。

试卷第4页，共9页

克山病适宜范围安全上限中毒下限

1750200400800微克/天

图1成年人每日硒摄入量与人体健康

人体中硒主要通过土壤一植物一机体食物链摄入。我国土壤中硒含晟很不均衡，因此国内对

富硒食品进行了许多开发与研究。施用含硒肥料，可提高植物中硒的含量。食物中硒主要以

硒酸钠(NazSeO,)、亚硒酸钠(NaAeO,)、植物活性硒形式存在。硒含量的检测可采取荧光光

谱法，在相同条件下，将待测液荧光强度与标准曲线(图2)对比，即可快速获取结果。将10g

某富硒大米、河虾样品分别制成1L待测液，进行5次实验，测得数据如图3.

3500

荧3000

光2500

强2000

度1500

1000

500

02468100I23二河虾5实验/次

质量浓度Sg/L)一富硒大米

图2硒质量浓度-荧光强度标准曲线图3

回答下列问题。

(1)由材料可知，成年人每日硒摄入量的安全上限为微克。

(2)含硒较为丰富的食物有(写出1种即可)。

(3)图3测定的数据中，第次实验可能存在较大误差。

(4)通过阅读分析，下列说法中正确的有___________(填字母序号)。

A.每日摄入“硒”越多，越有利于身体健康

B.施用含硒肥料，可使植物中硒含量增加

C.实验测定的富硒大米硒含量比河虾的高

D.实验测定的河虾待测液中硒质量浓度大约为3Hg(

15.我国是最早冶炼锌的国家，明朝宋应星于1637年编撰的《天工开物》中就详细记述了

炼锌的过程。下图是用锌精矿石(主要成分是ZnS,含少量铜元素)火法炼锌的一般工艺流程。

回答下列问题。

高温焙烧

⑴“沸腾炉”内发生的主要反应化学方程式为2ZnS+3O?^------=2ZnO+2X,产物X的化学

式是O

(2)锌精矿石和焦炭在进“炉”前需要粉碎处理，这样做的目的是o

(3)“还原炉”中焦炭与氧化铜反应的化学方程式为o

(4)冷凝器中锌蒸气变为固体锌的微观实质是锌原子间的间隔。

(5)从环保角度考虑，你对该工艺流程的建议是.(写一条)

三、计算题

16.腓(N2H。燃烧时大量放热，可用作火箭和喷气发动机的燃料。脏与氧气反应的化点燃学

点燃

方程式为N2H4+O2-N2+2H2O。

⑴腓分子中N、H元素的质量比为(最简整数比)。

⑵现有朋:64kg,理论上完全反应消耗氧气的质量是多少？

四、实验题

17.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(2)实验室制取二氧化碳时，若需要随时控制反应的发生和停止，应选用A~D中的装置组合

为(填字母)，反应的化学方程式为

⑶用制得的C0?进行图E所示实验，观察到纸花(填“①”或"②")先变红时，说明

CO?的密度比空气大。

五、科学探究题

试卷第6页，共9页

18.我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。某兴趣小组同学对

CO：的吸收进行了相关探究。

⑴实验探究■：运用已有知识设计实验吸收CO]

实验序号实验1实验2

设计依据能溶于水井与水反应能与澄清石灰水反应

g0

也

110mL蒸储水\110mL澄消

实验过程4石灰水

-二氧化碳十二辄化碳

j■jJa

塑料瓶变瘪程度大，澄

实验现象塑料瓶变瘪

清石灰水_________

（2）通过上述实验现象判断，实验（填实验序号）吸收二氧化碳的效果更好，其京因

是（用化学方程式表示）。

实验探究二：比较水和海水吸收CO?的能力大小

【提出问题】COz被水和食盐水（模拟海水）吸收的情况如何？

【作出猜想】猜想I：水吸收的CO?更多；猜想II：食盐水（模拟海水）吸收的CO?更多。

【进行实验】分别将收集有lOOmLCO2的量筒倒扣在等体积的水和食盐水中如图1所示，每

隔一定时间观察并记录量筒内CO?的体积，所测数据如表。

时间小00.56122448

烧杯A量筒中CO?体积/mL10098.585.5776659

烧杯B量筒中CO2体积/mL100999390.58988

【解释与结论】

(3)用量筒进行上述实验与试管相比，优点是(写一条)。

(4)由表中数据分析，相同条件下，吸收CO?更多的是________(填“水”或“食盐水，

【拓展交流】

用两个最筒分别收集lOOmLCO,倒置于水槽中，向1个审筒内注入少量的植物油，使CO?与

水被植物油隔开(CO2与植物油不反应)，测得量筒内CO?体积随时间变化曲线如图2所示。

(5)比较图中两条曲线，说明植物油(填♦♦能♦或,不能”)减少CO2溶于水。

(6)事实上用排水法也可以收集到CO?,请根据以上表格的实验数据分析理由是。

六、实验题

19.制氧机在生产、生活中有重要应用。化学兴趣小组的同学们利用实验室中制取气体的相

关知识，对家用制氧机的工作原理、制氧方法以及自制设备等展开了研究。

活动一：了解家用制氧机的工作原理

【查阅资料】目前市场上常见家用制氧机的工作原理有