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文档简介
八年级数学上学期期末模拟卷.拔尖卷(人教版
姓名:班级:考号:
考卷信息:
本卷试题共26题,单选10题,填空6题,解答10题,满分100分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆
盖面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分)
1.(2025七年级下•全国•专题练习)已知43"=2021,47旷=2021,则-1)(1一①心皿】=()
A.1B.2021C.-1D.22021
2.(25-26八年级上•北京海淀•期中)如图,△4?。中,平分乙力C8,OE||力。交BC于点E,若BC=7,
OE=3,则BE长度为()
3.(24-25七年级下•浙江嘉兴•期末)已知实数“,力满足4a2+她=n,b2+Sa=n,匕不2a:〃为自然数,
则n的最小值是()
A.11B.12C.13D.14
4.(25-26八年级上•四川德阳・期中)如图,AB=AC,NBAC=90。,AE是过力的一条直线,且B、C在4E
异侧,B01AE于。,CE1AEfE.若3。=5,EC=2,贝的长为()
E
A.2B.3C.5D.8
5.(25-26八年级上•河南洛阳•期中)设a=x—2024,b=x-2026,c=x-2025,若。2+川=34,则
c2的值是()
A.16B.12C.8D.4
6.(25-26八年级上•黑龙江哈尔滨•期中)乒乓球作为旋转最强的球类运动之一,比赛中球员通过不同的击
球技巧,如弧圈球、快攻等给乒乓球施加旋转,使其在空中产生复杂的运动轨迹,常用“转/秒”
(revolutionspersecond,简称7-ps)反映乒乓球每秒旋转的圈数.某场比赛,甲球员击球数据为a(2a-7)
rps,乙球员击球数据为(a+l)(a-8)rps,谁击出的球更转()
A.甲B.乙C.一样D.无法确定
7.(24-25八年级下•福建漳州•期中)已知x+y+z=9(x,y,z是正数),若忘+己+捻=7,则
击+W+W的值为()
A.三B.7
8.(25-26八年级上•湖南长沙•期中)如图,在等边△ABC中,48=4,点尸是边8C上的动点,点。,E
分别在边A8/C上,且==当PD+PE的值最小时,的长为()
2.5C.3D.3.5
9.(25-26八年级上•福建龙岩•期中)如图,△■灰:是等边三凭形,。是8c边上的动点(不与点3,C重合),
连结A。,点E,尸分别在线段A8/C的延长线上,且。£=DF=A。,在动点。从点8运动到点C的过程中,△BED
与△CFD的周长之和的变化情况为()
£
A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.先变小后变大
10.(25-26八年级上•山东临沂・期中)如图,在△ABC中,AABC=45°,过点C作CD1F点D,过点8
作BM1/1C于点M,连接MD,过点、D作DM工DN,交BM干点N.CO与8M相交于点E,若点E是。。的中点,
则下列结论中正确的有()
(1)AD=DE;②DM=DN:(3)LAMD=45°;④EM:MC:NE=1:2:3.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)
X—l(4a—2)<-
3^-1:12的解集是TW°,且使
{—<x+2
关于y的分式方程a—封4一2匕=2有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为—.
12.(25-26八年级上•山西朔州•期中)如图,在△A8C中,LBAC=45°,于点0,于点£,
AD,CE交于点H,若力8=13,CE=8,则EH的长为.
13.(24-25七年级下•江苏淮安•月考)已知实数a,b,c满足2a=5,2b=10,2C=80,则2024a-4049b+2025c
的值为.
14.(25-26八年级上•黑龙江哈尔滨•阶段练习)如图,E是等边△48C中4:边上的点,Z1=£2,
BE=CD,若4E=3,贝IJDE的长为.
AD
BC
15.(25-26八年级上•福建龙岩•期中)如图,在△ABC中,AB=AC,^BAC=40°,48的垂直平分线交48
于点。,交AC于点E,点P是直线DE上动点,连接PB,PC,当PB+PC最小时,/PBC的度数为
16.(25-26八年级上•江苏徐州•期中)如图,4108=120。,OP平分乙AOB,且OP=2.若点M,N分别
在04、。8上,且APMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有.
三、解答题(本大题共10小题,满分62分)
17.(5分)(25-26八年级上,湖南张家界•期中)已知关于x的分式方程:|一三7二^.
⑴当m=4时,解该分式方程;
(2)若该分式方程无解,求小的值.
18.(5分)(25-26八年级上•四川德阳・期中)如图,△ABC中,〃BC的角平分线8。和4c边的中垂线DE
交干点。,DMJ.B力的延长线于点M,DN18C于点N.
⑴求证:AM=CN;
(2)若BC=5,AB=3,求BM.
19.(5分)(25・26八年级上•江西上饶•期中)如果廿=y,那么我们规定(%y]=n.例如:因为4?=16,
所以(4,16]=2.
(1)(-2,16]=_;若(2,叫=6,则尸=_;
(2)已知((4,12]=a,(4,5]=b,(4,y]=c,若a+b=c,求y的值;
⑶若(5,15]=a,(3,15]=b,求尊的值.
20.(5分)(25-26八年级上•福建泉州•期中)观察下列等式:
(24-5)2-22=5X9
(4+5产-42=5x13
(6+5)2-62=5x17
根据以上规律,解决下列问题:
⑴填空:(8+5)2—82=5X_;
⑵试说明:比任意一个偶数大5的数与此偶数的平方差能被5整除.
21.(6分)(25-26八年级上•福建泉州•月考)我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项
式除以多项式该怎么计算呢?
我们也可以用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并
把所缺的项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式,其中余式为0或余式的次数低于除式的次数.
例:计算(8/+6x+1)+(2x+1)时,可依照672・21的计算方法用竖式进行计算.
因此(8/+6x4-1)-^(2x4-1)=4x4-1.
324x+l
2116722x+l)8X2+6X+1
638X2+4X
422x+l
422x+l
o-0
图1图2
⑴(炉+4X2+5X-6)-(X+2)的商是,余式是.
⑵利用上述方法解决:若多项式2%4+4*3+。/+8%一/?能被%2一%+1整除,求加值.
22.(6分)(25-26八年级上•河北邢台•期中)某校为学生制定了篮球训练计划如下:要求每名学生先进行
活动一,活动二的训练,再进行活动三.
活动一:篮球单手运球往返跑.
活动二:篮球双手交替运球往返跑.
两项活动规则如下:如图1,从起跑线Z处开始运球,到达折返线m后折返回起跑线,途中篮球掉下时,必须
捡起并回到掉球处继续运球跑.
起
酎
线
嘉嘉在活动•中速度是在活动二中速度的1.4倍,设嘉嘉在活动二中的速度为X米/秒.
(1)假设嘉嘉参加两项活动球均未掉落,求嘉嘉单手运球往返跑的时间比双手交替运球往返跑的时间多多
少秒?(用含x的式子表示)
(2)若嘉嘉在活动一中球未掉落,在进行活动二时,由于双手交替运球不熟练,球掉落,返【可到掉球处浪
费了4秒,结果进行两项活动共用时28秒,求嘉嘉在活动一中的速度.
活动三:篮球运球绕杆往返跑.
活动规则如下:沿图2规定路线力TBTC……运球绕杆往返跑.
图2
(3)若这条路线的总路程为36米,嘉嘉和淇淇依次完成活动三后,嘉嘉说:“咱俩共用时42秒〃.淇淇说:
“如果我用你跑的那么多时间,我只可以跑20米”.求这两名同学各跑了多少秒?
23.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,D在边4c上,且BD=ZM=8C.
⑵如图2,若M为线段AC上的点,过M作直线于H,分别交直线48、8c于点N、E.
①求证:△BNE是等腰三角形;
②试写出线段AN、CE、CD之间的数量关系,并加以证明.
24.(7分)(25-26七年级上•山西长治•期中)综合与实践
【问题情境】
著名数学家华罗庚对“数形结合”思想有一段精辟的论述:“数缺形时少直观,形少数时难人微;数形结合百
般好,隔裂分家万事非.”深刻阐释了代数与几何的辩证关系.请你利用数形结合的思想解决以下数学问题.
图1图2
⑴根据图1中大正方形面积的两种不同表示方法,可得出代数恒等式:
⑵将一张大长方形纸板按图2中所示方式裁剪成9块,其中有2块是边长为a厘米的大正方形,2块是边长
为6厘米的小正方形,5块是长为a厘米,宽为b厘米的完全相同的小长方形,且Q>b.
①观察图形,可以发现代数式2Q2+5M+2b2可以因式分解为
②若阴影部分的面积为80平方厘米,大长方形纸板的周长为48厘米,求图2中空白部分的面积.
25.(8分)(25-26八年级上•河北廊坊•期中)在△ABC中,AB=ACf在△ABC的外部作等边三角形
ACD,E为力C的中点,连接DE并廷长交BC于点尸,连接BD.
图2
⑴如图1,若ZB4C=1OO。,求的度数;
⑵如图2,作
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