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文档简介
2025-2026学年广西玉林市北流市七年级(上)期末历史试卷
一、单选题:本大题共18小题,共36分。
1.某项目式学习小组利用AI助手调取了一份最新考古研究报告,报告显示:“在距今约70-20万年的地层
中,发现多处厚达数米的灰烬层,伴有烧骨和大量打制石器。”据此判断,该处遗址最有可能是()
A.元谋人遗址B.蓝田人遗址C.北京人遗址D.河姆渡居民遗址
2.观察如图并结合所学知以判断,这种陶器最有可能的用途是()
A.祭祀礼器
B.艺术装饰
C.储存粮食
D.打水用具
坡型尖底汲水瓶
3.有学者指出:“‘炎黄子孙’的说法,并非简单的血缘认同,更是一种对共同文化起源和历史记忆的认
同,是中华民族具有强大凝聚力的生动体现。”这表明,对黄帝和炎帝的尊崇,主要在于他仅()
A.建立了中国第一个王朝B.开创了中华早期文明
C.推行了完善的禅让制度D.留下了真实可靠的史书记载
4.观察《西周主要诸侯国示意图》,图上显示齐、鲁、燕、卫、晋等封国主要位于交通要冲和战略要地,
以及原商朝核心区,此分布格局主要体现了西周分封制旨在()
A.巩固周王室对广大疆域的控制B.发展农业生产,促进经济繁荣
C.推动民族交融,形成华夏观念D.奖励开国功臣,实现权力平等
5.《史记•商君列传》载:“修力本业,耕织致栗帛多者复具身。”此政策旨在()
第1页,共9页
A.废除贵族世袭特权B.确立封建土地私有
C.激发农民生产积极性D.推广先进的牛耕技术
6.中华优秀传统文化强调“和而不同”“协和万邦”,这为当今世界处理国际关系提供了中国智慧。这一
理念与下列哪一学派的主张有渊源?()
A.墨家B.道家C.儒家D.法家
7.下表归纳了甲骨文记载的部分内容,其主要反映了商朝()
记载类别具体内容举例
政治制度“王令”、“侯”、“泊”、“臣”
社会经济“众”、“错”(耕种)、“刍”(收草)
思想文化“祭”、“祀”、“上帝”、“王亥”
A.分封制度已经完善B.王权与神权紧密结合
C.社会经济全面发展D.文字使用仅限二王室
8.在秦朝南方新设的郡县遗址中,考古学家发现了大量与中原形制相同的兵器、衡器(如秦权、秦晟)和
“半两”钱。这些考古发现最有力地证明了秦朝()
A.南方经济发展水平超过北方B.推行了统一军事、度量衡和货币的政策
C.手工业技术传播速度非常缓慢D.与东南亚地区有着频繁的贸易往来
9.《史记•陈涉世家》记载:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”陈胜的这番言论主
要体现了()
A.对天命所归的宿命论认同B.遵循宗法制度的等级观念
C.发展农业生产的迫切愿望D.敢于反抗权威的斗争意识
10.文景时期,文帝、景帝多次下诏,强调“农,天下之本也”,并亲自参与籍[□仪式以鼓励农耕—这反映
出当时统治者()
A.具有重农的治国理念B.致力于开拓边疆
C.主张严刑峻法D.大力扶持商业
11.下表是七年级(1)班排练的一部历史课本剧的演出顺序,据此推断该剧所反映的历史事件是()
第一幕第二幕第三幕第四幕第五幕
为国分忧匈奴利诱十年生死艰辛归朝率领使团
踏上征途威武不屈不忘使命诉说见闻再次出访
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A.张骞出使西域B.平王东迁C.楚汉之争D.泥水之战
12.历史老师在备课时用“即梦A[”生成了一幅漫画《权力的“跷跷板”》,该漫画最形象地揭示了东汉后
期()
A.地方豪强势力坐大B.中央集权高度强化
C.黄巾起义席卷全国D.外戚与宦官交替专权
13.广西合浦汉墓群出土了大量来自东南亚、南亚的琥珀、玛瑙、水晶等文物。这一考古发现最直接地证明
了汉代()
A.海上丝绸之路贸易的繁荣B.广西是当时全国的经济中心
C.中西方文化已全面交融D.陆上丝绸之路的起点在合浦
14.今天,中国科学家成功研发出能保存千年以上的“高性能纸”,用于修复珍贵古籍。这项当代成就,从
历史渊源看,是对蔡伦()精神的继承与发扬。()
A.勇于探索与不断创新B.专注理论科学研究
C.致力于军事技术革新D.强调技术保密传承
15.如图是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图,这反映的是()
直
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A.春秋时期的民族交融B.“八王之乱”的爆发
C.江南地区的开发D.游牧民族的内迁
16.诸葛亮对孙权说:“今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协力同心,破操军必矣。”他这一主张的核心
是()
A.孙权应独自北上抗击曹操B.刘备的军队是抗曹的
C.孙权和刘备必须联合抗曹D.曹操的军队不堪一击
17.故宫博物院通过数字化技术,让观众可以“云游”故宫,近距离欣赏顾恺之的《洛神赋图》。这主要体
现了()
A.科技手段终将取代实物参观
B.科技创新为文化遗产保护与传播开辟了新路径
C.文物保护的核心工作是进行数字化存档
D.古画原作已因数字化而失去价值
18.《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”这主要反映了
()
A.黄河流域的繁荣景象B.江南地区的手工业水平超过北方
C.北方人口南迁D.南方经济得到发展
二、材料解析题:本大题共3小题,共39分。
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19.华夏民族大一统的伟业在秦汉时期得以建立和巩固。阅读材料,回答问题。
材料一:如图展示了秦朝和西汉的疆域变化。
图一秦朝形势国----困二西汉形势图
(1)根据材料一指出图一秦朝长城的起止点,写出图二西汉在A地区设置的机构名称,并简述该机构设置的
历史意义。
材料二:秦朝创立了一套完整的中央集权制度。皇帝总揽全国军政大权,中央设丞相、太尉、御史大夫,
地方推行郡县制。这套“大一统”的政体,被后世王朝长期沿用,奠定了中国两千多年政治制度的基本格
局。
——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》
(2)根据材料二,概括秦朝中央集权制度的主要特点。
材料三:汉初,刘邦在实行郡县制的同时,又大封子弟王,称为“诸侯王”。诸侯王的权力很大,自御史
大夫以下的各级官吏,都由诸侯王自己任命。诸侯王还有一定的军权、财政权,可在国内征收赋税。
一一张传玺《简明中国古代史》
(3)根据材料三和所学知识,指出刘邦在实行郡县制的同时,又大封子弟王,结果如何?为此,汉武帝采取
了什么措施?
材料四:统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数
千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。
-摘编自黄朴民等《中国文化发展史:秦汉卷》
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(4)材料四认为秦汉时期是“大一统”理念定型的关键阶段,请用一句话概括秦汉时期的时代特征。并谈谈
你对“大一统”的认识
20.学校举办“中华文明智慧传承”展览,设计以下学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。
任务一【工程解密】
2000多年前的成都平原并不能稳定地为秦军提供
由于进军途中经过崎岖不平的湘桂从山地带,军粮
军粮,这是因为岷江经常泛滥,旱灾时有发生。公
运输存在很大困难。公元前219年,秦始良决定在
元前256年,秦王以李冰为蜀郡郭守,主持修建了
湘江和漓江之间修建灵渠。灵渠的修建,沟通了长
都江堰。都江堰的修建,既消除了岷江水患,又灌
江水系和珠江水系,为秦朝统一岭南地区提供了重
溉了成都平原300多万亩农田,使成都平原成为
要的后勤保障,促进了岭南地区的经济文化发展。
“天府之国”。
(1)阅读任务一,概括都江堰和灵渠的共同作用。
任务二【医道传承】
中医药在疫情防控中发挥独古方名称现代应用与创新
特优势,“三药三方”的研制来源于《伤寒杂病论》,是“三方”之一“清肺排毒汤”的
麻杏石甘汤
借签了《伤寒杂病论》等古典核心组成部分
医籍的理法方药,为全球抗疫
连花清瘟方在古方“麻杏石甘汤”和“银翘散”基础上加减化我而成
贡献了中国智慧,这体现了古
老医学在现代社会的强大生
参考了《伤寒杂病论》等多个古方,被喻为中医为的“特效
命力。化湿败毒方
药”
一一《中国中医药抗击新冠肺
炎疫情白皮书》节选
(2)任务二反映了中医药发展的什么特点?结合任务二和所学知识,写出《伤寒杂病论》的作者及作者的美
誉。
任务三【农学实践】
《齐民要术》强调“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。这种强调因地制宜、不误农时、注重可
持续发展的思想,与今天我们所倡导的“绿色发展”、“生态农业”理念高度契合。有学者指出,这
部成书于北魏时期的农学著作,其价值不仅在于记录农业生产技术,更在于蕴含了朴索的生态智慈。
(3)任务三中《齐民要术》蕴含的“生态智慧”是什么?该书凸显了我国古代科学家的什么精神?
任务四【艺术传播】
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王羲之七岁学书,十二岁识笔法,每日临书不辍,
终身练笔不止。故居兰亭右军祠内有“墨池”,据
其字势“飘若浮云,矫若惊龙”,作品被誉为“天说当年王羲之用池中水蘸笔习字,染黑了一池水。
造地设的神品”。尔后,他遍访名山大川,学习各家书法,并悟到博
——王岳川《中国书法艺术精神》采众长之后必须具有自己独特的面目,从此创出
“王体”而自成一家。
一一摘编白干岳川《干费.方的魏晋风骨与书法境界》
(4)任务四中提到的“神品”指哪部书法作品?并概括土羲之成功的因素有哪些?
(5)综合上述材料并结合所学知识,如何弘扬民族文化、提升文化自信,提出你的建议
21.民族之间的交往交流交融,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料,结合所学知识,回
答问题。
材料一:以下是西北河西走廊地区出土的画像砖
①北方少数民族用牛史地图(甘肃出土)②北魏时期的陶女乐偏(西安出土)③汉人胡食(甘肃出土)
材料二:在北魏前期,由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。……北魏孝文帝以其非凡的勇气、
魄力,矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革,将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化举措,使得鲜
卑上层与汉族上层融为一体,使鲜卑族的主:体部分融入到中华民族大家庭之中
(1)根据材料一,将图片所对应的民族交融的表现进行归类。(填写序号即可)
文化艺术:______;生产方式:_______;生活习俗::_______
(2)请你根据上述材料并结合所学知识,围绕“民族交往交融”自拟一个观点并加以论述。(要求:观点明
确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅。)
第7页,共9页
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】D
19•【答案】【小题1】起止点:西起临洪,东到辽东;机构:西域都护;意义:标志着西域正式归属中央
政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土不可分割的一部分
【小题2】特点:皇权至上;
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