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文档简介
初中生生物竞赛试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列哪种生物属于单细胞生物()A.草履虫B.蚯蚓C.蝗虫D.向日葵2.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花3.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.喉C.气管D.肺4.下列属于先天性行为的是()A.小狗做算术B.鹦鹉学舌C.婴儿吃奶D.海豚表演5.种子萌发需要的外界条件不包括()A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤6.生态系统中,生产者主要是指()A.绿色植物B.动物C.细菌D.真菌7.人的体细胞中有23对染色体,那么精子中的染色体数目是()A.23条B.23对C.46条D.46对8.下列疾病中,属于传染病的是()A.贫血B.艾滋病C.冠心病D.糖尿病9.菜豆种子和玉米种子都有的结构是()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.子叶和胚乳10.下列动物中,属于恒温动物的是()A.鲫鱼B.青蛙C.蛇D.家鸽二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生态系统的是()A.一片森林B.一个池塘C.一群羊D.一块农田2.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂B.生物进化的总体趋势是由低等到高等C.生物进化的总体趋势是由水生到陆生D.生物进化的原因是自然选择3.下列属于人类遗传病的是()A.白化病B.色盲C.艾滋病D.禽流感4.下列关于植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A.蒸腾作用能促进植物对水分的吸收B.蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输C.蒸腾作用能降低叶片表面的温度D.蒸腾作用能增加大气湿度,促进降雨5.下列关于动物行为的叙述,正确的是()A.动物的行为分为先天性行为和学习行为B.先天性行为是动物生来就有的C.学习行为是动物在成长过程中逐渐形成的D.动物的学习行为一旦形成,就不会改变6.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是()A.细菌和真菌都有细胞结构B.细菌和真菌都能进行光合作用C.细菌和真菌都能在无氧条件下生存D.细菌和真菌在生态系统中都属于分解者7.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是()A.血液循环包括体循环和肺循环B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.血液循环的动力来自心脏8.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境C.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值9.下列关于植物生殖的叙述,正确的是()A.植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖B.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性C.无性生殖的后代只具有母体的遗传特性D.植物的组织培养属于无性生殖10.下列关于显微镜的使用,正确的是()A.对光时,应选择最大的光圈和低倍物镜B.观察时,应先转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,直到物镜接近玻片标本C.观察时,应左眼注视目镜,右眼睁开D.物像偏左上方,应将玻片标本向左上方移动三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的生物都能进行呼吸作用。()2.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。()3.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。()4.生物进化的历程是漫长的,在进化过程中,生物的种类越来越多。()5.传染病具有传染性和流行性的特点。()6.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的。()7.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力就越强。()8.细菌和真菌都是单细胞生物。()9.基因是有遗传效应的DNA片段。()10.植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述光合作用的概念和意义。2.简述人体血液循环的途径。3.简述生态系统的组成成分。4.简述生物多样性的保护措施。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论一下人类活动对生态环境的影响。2.讨论一下生物进化的原因和意义。3.讨论一下如何预防传染病的传播。4.讨论一下植物的无性生殖在农业生产中的应用。答案一、单项选择题1.A2.C3.D4.C5.D6.A7.A8.B9.A10.D二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABC6.AD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。意义:制造有机物,为自身和其他生物提供食物;维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。2.血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。3.生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。4.保护措施有:建立自然保护区;迁地保护;加强教育和法制管理;保护生物的栖息环境等。五、讨论题1.人类活动对生态环境有正负两方面影响。正面如植树造林等改善环境;负面如滥砍滥伐、污染等破坏生态平衡,导致物种减少等。2.生物进化原因是自然选择,适者生存。意义在于使生物适应不
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