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单招三类语文试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.慰藉(jí)狡黠(xiá)B.稽首(qǐ)哂笑(shěn)C.炽热(zhì)匀称(chèn)D.缄默(xián)媲美(pì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。D.《天上的街市》的作者是鲁迅,他原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》等。6.下列对修辞手法判断正确的一项是()“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”C.“不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”8.下列词语中“济”字的意思与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是()A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急9.下列诗句中,不是描写春天景色的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。10.下列词语中,与“卧薪尝胆”故事有关的人物是()A.项羽B.勾践C.刘备D.曹操二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写人物品质的有()A.舍己为人B.自私自利C.锲而不舍D.见利忘义2.下列属于中国古代四大名著的有()A.《红楼梦》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《水浒传》3.下列关于修辞手法的判断,正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻和拟人的修辞手法。4.下列句子中,表达“思乡之情”的有()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。D.露从今夜白,月是故乡明。5.下列关于文学常识的表述,正确的有()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.莫泊桑是法国作家,被称为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫。6.下列词语中,互为近义词的有()A.安静——寂静B.喜欢——讨厌C.宽敞——宽阔D.增添——减少7.下列句子中,运用了描写方法的有()A.他满脸通红,双手不停地抓着衣角。B.他心里想:“我一定要努力学习。”C.他大声喊道:“快过来!”D.他是一个善良的人。8.下列关于汉字的说法,正确的有()A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。C.形声字是由形旁和声旁组成的,形旁表示字义,声旁表示字音。D.汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声四种。9.下列关于诗歌的说法,正确的有()A.诗歌按内容可分为叙事诗、抒情诗等。B.诗歌具有节奏美和韵律美。C.古诗分为古体诗和近体诗,近体诗又分为律诗和绝句。D.现代诗不受格律的限制,形式自由。10.下列关于文化常识的表述,正确的有()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。C.古代的“三更”指的是晚上11点到凌晨1点。D.古代的“弱冠”指男子20岁。三、判断题(每题2分,共20分)1.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。()2.“把”字句和“被”字句可以相互转换。()3.“她长得像她妈妈”是比喻句。()4.《草船借箭》出自我国古典名著《三国演义》。()5.“少壮不努力,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。()6.“凹”和“凸”的笔画数都是5画。()7.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。()8.“他经常回忆过去的往事”这句话语义重复。()9.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。()10.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。2.简要说明如何修改病句。3.请列举出五种表达方式。4.简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论网络语言对传统语文的影响。2.谈谈你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。3.讨论如何提高自己的写作水平。4.说说你最喜欢的一篇文学作品,并说明理由。答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABD5.ABD6.AC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.比喻是把甲事物比作乙事物,有本体、喻体和比喻词;拟人是把事物当作人来写,赋予事物人的情感、动作等,无明显比喻词。2.先找出病句病因,如成分残缺、搭配不当等。再针对病因进行修改,可增、删、调、换词语。改后要检查是否通顺合理。3.五种表达方式为叙述、描写、抒情、议论、说明。4.只学习不思考就会迷茫,只思考不学习就会疑惑。强调学习和思考要结合。五、讨论题1.网络语言丰富了表达,增添趣味性,但也

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