行测语言表达试题及答案

行测语言表达试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）他是一个很有______的人，无论做什么事情都有自己的想法。A.主见B.主意C.主张D.主义3.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思相近的一项是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.寻根问底D.一丝不苟4.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他喊了一声：“跟我来”！就向前冲去。B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。C.“你今天过得怎么样？”妈妈问我。D.他看上去三、四十岁的样子。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪B.篮天C.已经D.篮球7.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们（）A.要珍惜时间，努力学习B.要学会享受生活C.要多交朋友D.要锻炼身体8.下列句子中，表达“我同意他去”意思的一项是（）A.我不反对他去。B.我难道同意他去吗？C.我怎么会同意他去呢？D.我并非同意他去。9.下列词语中，“益”字意思与其他三项不同的是（）A.受益匪浅B.延年益寿C.精益求精D.良师益友10.下列句子中，语气最委婉的一项是（）A.你把窗户关上。B.请你把窗户关上。C.你能不能把窗户关上？D.快把窗户关上！二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，属于描写人物品质的有（）A.勇敢B.善良C.聪明D.诚实2.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.他像一只小猴子一样灵活。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。3.下列词语中，近义词有（）A.安静——宁静B.美丽——漂亮C.高兴——快乐D.经常——偶尔4.下列句子中，表达“否定”意思的有（）A.他不是不喜欢读书。B.我不得不去。C.他没有做错。D.这难道不是他的错吗？5.下列词语中，属于描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.秋高气爽D.草长莺飞6.下列句子中，“之”字用法相同的有（）A.黄鹤楼送孟浩然之广陵B.以子之矛，陷子之盾C.一人虽听之D.通国之善弈者也7.下列词语中，搭配恰当的有（）A.提高水平B.改进方法C.增加质量D.发扬传统8.下列句子中，没有语病的有（）A.我断定他可能生病了。B.他的写作水平明显提高了。C.他经常回忆过去的往事。D.我们要养成良好的学习习惯。9.下列词语中，属于褒义词的有（）A.慷慨B.自私C.坚强D.狡猾10.下列句子中，表达“肯定”意思的有（）A.他不可能不完成任务。B.难道他做得不对吗？C.我不否认他是对的。D.他并非没有优点。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他像一只小鸟一样快乐”是一个比喻句。（）2.“安静”和“热闹”是一对近义词。（）3.“我喜欢吃苹果、香蕉、梨等水果”这句话标点使用正确。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）5.“他经常回忆过去的往事”这句话没有语病。（）6.“之”在“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中是“到、往”的意思。（）7.“提高质量”和“增加水平”的搭配都是正确的。（）8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）9.“他不是不喜欢读书”表达的是肯定的意思。（）10.“自私”是一个褒义词。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，侧重形似；拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，强调赋予事物人的特征。2.如何提高语言表达的准确性？多积累词汇，准确理解词义；注意语法规则，避免语病；表达前理清思路，组织好语言；结合语境选择恰当词汇和句式。3.分析“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的表达效果。运用夸张和比喻，“三千尺”夸张写出瀑布之长，“疑是银河落九天”将瀑布比作银河，生动形象描绘出瀑布雄伟壮观，增强感染力。4.简述修改病句的一般步骤。先通读句子，了解句子原意；再找出病因，如搭配不当、成分残缺等；然后针对病因进行修改；最后检查修改后的句子是否通顺合理。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论口语表达和书面表达的差异及各自的优势。口语表达较随意、灵活，可及时交流互动，借助语气和表情增强感染力；书面表达更严谨、规范，可反复修改完善，便于长期保存和传播。2.谈谈在写作中如何运用修辞手法增强文章的表现力。根据表达需要选择合适的修辞手法，如用比喻使描写更生动形象，用拟人赋予事物情感，用夸张突出特点。但要注意适度，避免堆砌。3.分析语言表达在人际交往中的重要性。良好的语言表达能准确传递信息，增进理解；能建立和谐关系，避免误解；还可展现个人素养和魅力，有助于拓展人脉、解决问题。4.讨论如何培养良好的语言表达习惯。多阅读优秀作品积累语言素材；勤练习表达，如日常交流、演讲等；注重倾听他人意见，不断改进；养成思考后表达、简洁明了的习惯。答案一、单项选择题1.D2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.A9.C10.C二、多项选择题1.ABD