上海中侨职业技术大学《中学生物教育研究方法》2025-2026学年期末试卷

上海中侨职业技术大学《中学生物教育研究方法》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.以下哪项不属于中学生物教育研究方法的基本原则？（）

A.实事求是原则B.整体性原则C.系统性原则D.非正式原则

2.在中学生物教育研究中，以下哪项不属于观察法的特点？（）

A.直接性B.客观性C.系统性D.可重复性

3.中学生物教育研究中，实验法的主要目的是什么？（）

A.探究因果关系B.培养学生动手能力C.增强学生感性认识D.以上都是

4.在中学生物教育研究中，调查法的基本步骤不包括以下哪项？（）

A.确定调查目的B.设计调查方案C.进行数据整理D.编写调查报告

5.以下哪项不属于中学生物教育研究中的定性研究方法？（）

A.访谈法B.观察法C.实验法D.问卷调查法

6.在中学生物教育研究中，以下哪项不属于教育实验的基本要素？（）

A.变量B.因果关系C.效果D.实验者

7.以下哪项不属于中学生物教育研究中教育调查法的分类？（）

A.问卷调查B.访谈法C.观察法D.实验法

8.在中学生物教育研究中，以下哪项不属于教育实验的特点？（）

A.可重复性B.控制性C.实用性D.科学性

9.以下哪项不属于中学生物教育研究中教育调查法的作用？（）

A.揭示教育现象B.分析教育问题C.指导教育实践D.评价教育效果

10.在中学生物教育研究中，以下哪项不属于教育实验法的步骤？（）

A.提出研究假设B.设计实验方案C.收集实验数据D.分析实验结果

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.中学生物教育研究方法的基本原则有哪些？（）

A.实事求是原则B.整体性原则C.系统性原则D.非正式原则E.可重复性原则

2.中学生物教育研究中观察法的特点有哪些？（）

A.直接性B.客观性C.系统性D.可重复性E.主观性

3.中学生物教育研究中实验法的主要目的是什么？（）

A.探究因果关系B.培养学生动手能力C.增强学生感性认识D.评价教育效果E.指导教育实践

4.中学生物教育研究中调查法的基本步骤有哪些？（）

A.确定调查目的B.设计调查方案C.进行数据整理D.编写调查报告E.评价调查结果

5.中学生物教育研究中教育实验的基本要素有哪些？（）

A.变量B.因果关系C.效果D.实验者E.实验对象

三、简答题（本大题共1小题，共15分）

1.简述中学生物教育研究方法中观察法的基本步骤。

四、材料分析题（本大题共2小题，共20分）

材料一：

随着科技的发展，中学生物课程内容不断更新，生物教育研究者发现，学生在学习过程中对生物知识的理解往往存在困难。为了提高生物教学质量，研究者采用观察法对学生的学习情况进行观察，并记录了以下观察结果：

（1）学生在课堂上对生物知识的学习兴趣不高；

（2）学生在课堂上对生物知识的掌握程度较低；

（3）学生在课堂上对生物实验操作的掌握程度较差。

材料二：

针对上述观察结果，研究者采用实验法对生物教学进行改进，并记录了以下实验结果：

（1）通过增加课堂互动，提高学生的学习兴趣；

（2）通过改进教学方法，提高学生对生物知识的掌握程度；

（3）通过加强实验指导，提高学生对生物实验