荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zhuāngshì（）tàbù（）héxié（）mèngxiǎng（）shǎnshuò（）biānfú（）tiánmì（）fùzá（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.率（shuài）领耸（sǒng）立B.觅（mì）食倘（shàng）若C.澎（pén）湃除（cú）了(2)下列词语书写全部正确的一项是（）。A.照例催眠曲甜密B.威力猫头鹰慰藉C.扫荡翁翁响奇幻(3)与“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。”这句话修辞手法相同的一项是（）。A.地上草如茵，两岸柳如眉。B.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？C.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。3.词语练习。（8分）(1)将下列词语补充完整，并选择合适的填入句子中。（4分）天（）地（）（）（）不敌众（）街（）巷车（）马（）正月十五元宵节，钟祥阳春大街和莫愁大道上（），人们（）地赏花灯、猜灯谜，热闹非凡。(2)写出下列词语的近义词和反义词。（4分）率领——近义词（）反义词（）复杂——近义词（）反义词（）4.句子练习。（8分）(1)用修改符号修改病句。①春天的明显陵，是一个美丽的季节。②我们班通过并讨论了周末去博物馆参观的计划。(2)仿照例句，根据提示写一写你观察到的乡村或城市景致。例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。提示：可以选择钟祥的莫愁湖、大口国家森林公园等地的景物。____________，____________，____________，构成了____________________。(3)给下面的句子加上合适的标点符号。鸡鸭在门前散步觅食炊烟袅袅地升上天空这不就是书中所说的田园风光吗二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读。（12分）《天窗》（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1.文中的“慰藉”可以理解为________。“扫荡”在文中指________________。（2分）2.用“____”画出描写孩子们透过天窗“看”到的景象的句子，用“”画出描写孩子们由此“想象”到的景象的句子。（4分）3.为什么说“小小的天窗是你唯一的慰藉”？（3分）4.你有过类似的经历吗？当你被“关”在屋里时，什么是你的“慰藉”？请简单写一写。（3分）（二）课外阅读。（18分）莫愁湖的晨雾清晨的莫愁湖，是被雾轻轻唤醒的。这雾，起初是薄薄的，像谁在空中撒下了一片极细极柔的轻纱，朦朦胧胧地罩在湖面上。远处的亭台楼阁，近处的依依垂柳，都只剩下了淡淡的水墨影子，仿佛一幅还没干透的画。湖心的小岛，更是隐在雾的深处，不见了踪影，只让人觉得那里藏着神秘的仙境。渐渐地，雾浓了些。它不再是纱，倒像是流动的、乳白色的牛奶，缓缓地在湖面、在林间流淌。走在湖边的木栈道上，头发上、眉毛上，会悄悄挂上晶莹的小水珠，凉丝丝的。偶尔有早起的鸟儿“啾”的一声从雾中穿过，声音显得格外清脆，却看不见它飞向了哪里。太阳终于露出了柔和的脸庞。金色的光线像一把把梳子，耐心地梳理着这满湖的浓雾。雾开始流动、散开，变得一缕一缕的，缠绕在树梢，徘徊在湖面。湖水露出了它碧绿的本色，倒映着渐渐清晰的蓝天白云和亭台的飞檐。小岛也露出了青翠的衣角，岛上的树木像刚洗过澡，绿得发亮。雾，终于散尽了。莫愁湖像一位揭开了面纱的姑娘，明艳动人。荷叶上滚着亮晶晶的露珠，空气中满是青草和湖水湿润的芬芳。刚才那场盛大而静谧的雾的演出，仿佛只是一场梦，却让这湖光山色，更加清新，更加生动了。1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）朦胧（lónglǒng）一缕（lǚlǒu）倒映（yìnyìng）缠绕（rǎorào）2.短文是按照________顺序来描写莫愁湖晨雾的。雾的变化过程是：薄薄的轻纱→________→流动、散开→________。（3分）3.文中运用了多种修辞手法描写晨雾，请按要求摘抄句子。（4分）(1)比喻句：________________________________________________________(2)拟人句：________________________________________________________4.读句子，体会加点词语的表达效果，并仿写一句描写景物的话。（3分）金色的光线像一把把梳子，耐心地梳理着这满湖的浓雾。“梳理”一词形象地写出了________________________。仿写：________________________________________________________________5.作者说雾散后的莫愁湖“像一位揭开了面纱的姑娘”，结合全文，说说你从中体会到了作者对莫愁湖晨雾怎样的情感。（3分）6.你的家乡钟祥，在清晨或黄昏时，哪里的景色也给你留下了像“梦”一样美的印象？请用一两句话描述一下。（3分）三、习作与表达（40分）本单元我们领略了乡村和城市不同的生活画面，感受到了作者对自然和生活的热爱。你的家乡钟祥，既有深厚的历史文化底蕴，也有美丽的自然风光，更有日新月异的城市风貌。请选择你家乡的一处地方（如：明显陵、莫愁村、体育馆、图书馆、你的校园或小区等），以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.按一定的顺序，抓住景物的特点进行描写；3.展开合理的想象，表达真情实感；4.书写工整，语句通顺，不少于350字。荆门市钟祥市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷参考答案一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分，每词1分）装饰踏步和谐梦想闪烁蝙蝠甜蜜复杂2.（6分，每题2分）(1)A(2)B(3)C3.（8分）(1)（4分，补充词语每空0.5分，选择每空1分）天高地阔寡不敌众走街串巷车水马龙（填：车水马龙走街串巷）(2)（4分，每词1分）示例：带领/统领跟随繁杂/纷繁简单4.（8分）(1)（2分，每题1分）①把“春天的明显陵”改为“明显陵的春天”。或把“季节”改为“地方”。②将“通过并讨论”改为“讨论并通过”。(2)（3分）示例：弯曲的栈道，碧绿的湖水，清脆的鸟鸣，构成了宁静的大口森林公园清晨图。（合理即可）(3)（3分）鸡鸭在门前散步、觅食，炊烟袅袅地升上天空，这不就是书中所说的“田园风光”吗？二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）安慰风雨雷电在天空中肆虐、威力巨大。2.（4分，每画对一处2分）“看”到的：雨脚在那里卜落卜落跳……带子似的闪电一瞥；“想象”到的：你想象到这雨……大这么十倍百倍。3.（3分）因为当孩子们被关在黑屋子里，无法接触外面的世界时，透过天窗可以看到雨点、闪电，从而引发无限奇特的想象，心灵得到寄托和快乐，所以说是“唯一的慰藉”。4.（3分）示例：有过。当我一个人在家感到无聊时，窗台上的几盆绿植是我的“慰藉”，我会观察它们新长出的叶子，想象它们像小手掌一样在和我打招呼。（合理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分）lónglǚyìngrào2.（3分）时间流动的乳白色牛奶/浓了些的雾雾散尽了3.（4分，每句2分）(1)示例：这雾，起初是薄薄的，像谁在空中撒下了一片极细极柔的轻纱。(2)示例：清晨的莫愁湖，是被雾轻轻唤醒的。4.（3分）阳光慢慢驱散浓雾的动态之美。（1分）仿写示例：秋风像一位画家，细细地涂抹着山林绚烂的色彩。（2分，合理即可）5.（3分）体会到作者对莫愁湖晨雾的喜爱与赞美，以及对雾散后湖光山色清新明丽之美的欣赏与陶醉之情。6.（3分）示例：黄昏时分，钟祥大桥上的灯光亮起，倒映在汉江水中，随着水波晃动，就像一条流动的星河，美得像梦一样。（描写合理即可）三、习作与表达（40分）（略）按习作要求分项评分