赤峰市元宝山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷部编版含答案

赤峰市元宝山区2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）chūntiān，元宝山的dàotián（）像一面面镜子。（2）我们yánzhe（）弯弯的xiǎolù（）去拜访山里的yíhù（）人家。（3）草原上的mùtóng（）吹起了dízi（），qīngcuì（）的声音传得很远。（4）奶奶做的nóngchá（）散发出一gǔ（）特别的xiāngwèi（）。2.比一比，再组词。（8分）访（）芽（）录（）扬（）仿（）牙（）绿（）杨（）3.选择恰当的词语填空。（4分）嫩绿碧绿翠绿油绿（1）春天，刚发芽的小草是（）的。（2）夏天，老哈河边的柳树叶子（）发亮。（3）雨后的远山，一片（）。（4）这片（）的草原，是牛羊的家园。4.按要求写句子。（8分）（1）照样子，把句子写具体。例：小鸟在枝头叫。小鸟在枝头欢快地叫。马儿在草原上奔跑。________________________（2）用“有的……有的……还有的……”写一写那达慕大会上的情景。_______________________________________________________5.根据课文内容填空。（5分）（1）《____》让我们看到了乡下人家屋前瓜藤攀檐的生动画面。（2）“迟日江山丽，________。”这是唐代诗人____的诗句。（3）第四单元的主题是“可爱的生灵”和“多彩的____”，让我们感受到了大自然的美好。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《荷花》片段，回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话主要写了荷花的________。（2分）2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（4分）3.作者描写了白荷花的三种姿态：________、________、________。（3分）4.“冒”字用得好在哪里？请写一写你的理解。（3分）_______________________________________________________5.请模仿这段话的写法，用“有的……有的……有的……”写一写赤峰南山生态园里树木的样子（松树、杨树、山丁子树等）。（3分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的云赤峰的草原真大啊！躺在柔软的草地上看云，是最有趣的事。天上的云，真像一位魔术师。一会儿变成一群温顺的绵羊，低着头吃草；一会儿变成一匹奔驰的骏马，朝着天边跑去；一会儿又变成一座巍峨的红山，山顶还仿佛有“玉龙”在盘旋呢！那是我们赤峰著名的红山文化玉龙呀！看着看着，我觉得自己好像也变成了一朵云，在蓝蓝的天空中，自由自在地飘着，俯瞰着美丽的草原、蜿蜒的西拉木伦河和星星点点的蒙古包。忽然，一阵风吹来，云散了，草原又恢复了平静。牧羊人的歌声隐隐约约地传来，那么悠长，那么动听。1.短文主要写了“我”在草原上观察________的情景。（2分）2.短文中，云变成了________、________和________。其中，“________”是我们赤峰文化的标志。（4分）3.画线的句子中，作者觉得自己“好像也变成了一朵云”，这是一种________的写法，写出了作者________的心情。（3分）4.请从文中找出一句你认为写得最美的句子，抄写下来，并说说为什么。（3分）句子：_________________________________________________理由：_________________________________________________5.你观察过赤峰天空的云吗？请用一两句话写写你看到的云的样子。（3分）_______________________________________________________三、语言运用（15分）1.口语交际。（5分）假如有外地的小朋友来元宝山做客，想尝尝本地特色美食，你会向他推荐什么？请简单介绍一种美食（如对夹、奶豆腐、小米饭等），并说明推荐理由。_______________________________________________________2.综合性学习。（10分）三年级（2）班要举办“我爱家乡”主题活动。请你完成以下任务：（1）为活动设计一个主题标语：_________________________（3分）（2）你的家乡是赤峰市元宝山区。请你从下面选题中任选一个，做一份简单的介绍提纲。（7分）A.家乡的一处风景（如静安寺、和润农业嘉年华、美丽河镇等）B.家乡的一种风俗（如春节、端午、蒙古族祭敖包等）我选（）介绍提纲：①名称：________________②特点：________________③最吸引你的地方：________________四、习作（20分）题目：家乡的______季提示：1.把题目补充完整，如“春”、“夏”、“秋”、“冬”。2.围绕题目，写写家乡这个季节特有的景色、植物、动物或人们的活动。注意语句通顺，写出自己的真实感受。3.书写工整，不少于200字。参考答案一、基础知识1.（1）春天，稻田（2）沿着，小路，一户（3）牧童，笛子，清脆（4）浓茶，股，香味2.示例：访问，仿佛；发芽，牙齿；记录，绿色；飘扬，杨树3.（1）嫩绿（2）油绿（3）碧绿（4）翠绿4.（1）示例：马儿在辽阔的草原上自由自在地奔跑。（2）示例：那达慕大会上真热闹，有的人在摔跤，有的人在赛马，还有的人在射箭。5.（1）乡下人家（2）春风花草香，杜甫（3）世界二、阅读理解（一）课内阅读1.各种姿态（或：开放时的样子）2.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”把荷叶比作大圆盘。3.才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿。4.示例：“冒”字生动地写出了白荷花从荷叶中用力长出来、生机勃勃的样子，很有生命力。5.示例：南山生态园的树木真多啊！有的像一把把绿绒大伞，那是挺拔的松树；有的高大笔直，那是白杨树；还有的结满了红红的小果子，那是山丁子树。（二）课外阅读1.云的变化2.绵羊，骏马，红山（或：有玉龙盘旋的山）；红山文化玉龙3.想象，愉快、陶醉（或：热爱大自然）4.抄写句子略。理由示例：这个句子把云的变化写得生动有趣，还联系了家乡的文化，让我觉得很亲切。5.略。（符合实际，语句通顺即可）三、语言运用1.示例：我会推荐对夹。因为它是赤峰特