唐山市丰南市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

唐山市丰南市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tǎngruò（）zītài（）jiànkāng（）téngluó（）ménɡlónɡ（）qiánkūn（）pìrú（）jǐnɡjiè（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）倔强（qiángjiàng）晕车（yūnyùn）重荷（héhè）枝折花落（shézhé）3.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（8分）①（）长而去②焦（）不安③（）不相干④无能（）力⑤一丝不（）⑥（）魂落魄（1）描写人物神态的：________（2）描写人物品质的：________4.按要求写句子。（6分）（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，描写一处唐山市南湖公园的景色）（2）哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（仿写一个排比反问句，表达对家乡唐山的热爱）5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）诗中有志：“不要人夸好颜色，__________________。”诗中亦有景：“__________________，麦花雪白菜花稀。”（2）我们学习了许多可爱的动物朋友，有老舍笔下________的猫，丰子恺笔下________的白鹅。（3）唐山被誉为“北方瓷都”，我们可以用“__________________，__________________”这句名言来形容工匠们精益求精的精神。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）《飞向蓝天的恐龙》（节选）早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1.在文中的括号里填上合适的关联词语。（2分）2.文中“这一假说”具体指的是什么？请用“____”在文中画出来。（2分）3.“点睛之笔”在文中指________________________________________________。（3分）4.我国科学家在辽西的发现有什么重大意义？结合选文和课外所知，谈谈你的理解。（5分）（二）课外阅读（18分）陶瓷的诉说（节选）在唐山陡河之畔，泥土被一双双灵巧的手赋予了新的生命。这里是“北方瓷都”，陶瓷的故事，已经传唱了千百年。制瓷师傅老王的手，粗糙得像老松树皮，可就是这双手，能将一团不起眼的泥巴，揉搓、拉坯、利坯，变成一件件素坯。他说，泥巴是有脾气的，你得顺着它，了解它。拉坯时，转轮飞旋，泥柱在他手中仿佛有了灵性，随着力道的变化，忽而拔高，忽而收敛，渐渐显露出碗、瓶、尊的雏形。这过程，急不得，也慢不得，全凭手心那一份几十年的感觉。最神奇的是利坯。坯体将干未干时，老王用一把薄如柳叶的利刀，贴近飞速旋转的坯体。刀锋过处，泥屑如雪花般飘落，坯体变得薄而均匀，透着光。他说：“这利坯，利掉的是多余的泥，留下的，是瓷的筋骨和精神。”上了釉，画了花，经过窑火千度以上的淬炼，泥土终于脱胎换骨，成为光润如玉的瓷器。那釉色，或如雨后蓝天，或如远山青黛；那花纹，或为怒放的唐山牡丹，或为波涛滚滚的渤海湾。每一件瓷器，都封存着一道工序的专注，一个匠人的体温，还有这片土地上的风雨与阳光。陶瓷不语，却诉说着这片土地的坚韧与灵秀。它告诉我们，最美的绽放，需要耐心的守候与烈火的考验。1.联系上下文，解释词语。（4分）脱胎换骨：_____________________________________________________________________灵性：_________________________________________________________________________2.短文围绕唐山陶瓷，重点描写了哪两道关键工序？请用简洁的语言概括。（4分）3.品读句子，回答问题。（6分）（1）“老王的手，粗糙得像老松树皮，可就是这双手，能将一团不起眼的泥巴……变成一件件素坯。”这句话运用了________的修辞手法，突出了老王的手虽然________，却非常________。（2）“这利坯，利掉的是多余的泥，留下的，是瓷的筋骨和精神。”结合短文，你认为“瓷的筋骨和精神”指的是什么？4.短文结尾说“陶瓷不语，却诉说着……”，你认为陶瓷在诉说什么？请联系短文内容和生活实际谈谈。（4分）三、口语交际与运用（5分）丰南区文化馆准备举办“家乡非遗我介绍”活动，邀请同学们担任小讲解员。你要为大家介绍一项唐山或丰南的非物质文化遗产（如评剧、皮影戏、陶瓷技艺、美食制作等）。请写下你要说的开场白（至少3句话）。四、习作表达（30分）题目：家乡的“名片”提示：每个人都有自己的家乡，家乡总有一些独特的人、事、物或景，像一张张闪亮的“名片”，向外人展示着她的魅力。它可能是一条古老的街道，一种独特的风味小吃，一位可敬的劳动者，一项传承的技艺，或是一种可贵的精神……请选择你认为最能代表家乡（唐山/丰南）的一张“名片”写下来。要求：1.内容具体，感情真实；2.抓住特点进行描写；3.语句通顺，书写工整；4.不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分）倘若姿态健康藤萝朦胧乾坤譬如警戒（每字0.5分）2.（4分）jiàngyùnhèshé（每空1分）3.（8分）①扬②躁③毫④为⑤苟⑥失（1）②⑥（2）①⑤（补充词语每空1分，共6分；分类每项1分，共2分）4.（6分）（1）（3分）示例：碧绿的湖水，弯曲的木桥，怒放的荷花，构成了秀丽的南湖画卷。（句式相符，描绘合理即可）（2）（3分）示例：哪一处矿井不深蕴乌金？哪一片钢厂不闪烁火花？哪一位唐山人的心中不激荡着奋斗的豪情？（句式相符，主题明确即可）5.（9分）（1）只留清气满乾坤梅子金黄杏子肥（每空1分）（2）性格古怪、可爱（活泼淘气、温柔可亲等）高傲（或：派头十足）（每空1分）（3）示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（或：如切如磋，如琢如磨。/差之毫厘，谬以千里。）（符合“精益求精”主题即可，2分）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）不仅而且2.（2分）鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。3.（3分）我国科学家在辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石，为“鸟类由恐龙进化而来”这一假说提供了关键性的证据。（意对即可）4.（5分）意义：这一发现为“鸟类起源于恐龙”的假说提供了强有力的实物证据，是该项研究领域的重大突破。（2分）理解：这一发现彰显了我国科学家在古生物学研究领域的重要贡献，激发了我们的民族自豪感和科学探索精神。（3分，意对即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分）脱胎换骨：比喻瓷器经过高温烧制，发生了根本性的变化，从泥土变成了精美珍贵的器物。（2分）灵性：指泥巴在匠人手中仿佛有了生命和灵气，能够顺应匠人的心意变化成形。（2分）2.（4分）重点描写了“拉坯”（或“成型”）和“利坯”（或“修坯”）这两道工序。（每点2分）3.（6分）（1）（3分）比喻粗糙（1分）灵巧、神奇（或技艺高超）（2分）（2）（3分）指的是瓷器经过精雕细琢后所具有的优美形态、均匀质地（“形”与“质”），以及其中蕴含的匠人匠心、专注精神和唐山陶瓷文化的精髓。（意对即可）4.（4分）示例：陶瓷诉说着唐山人民化平凡（泥土）为神奇（瓷器）的智慧与创造力（1分）；诉说着匠人们对技艺精益求精、耐心专注的工匠精神（1分）；诉说着这片土地（唐山）在历经风雨（如地震）后，如同陶瓷经受窑火淬炼般，愈发坚韧、璀璨的文化品格与奋斗精神（2分）。（言之成理即可）三、口语交际与运用（5分）评分要点：1.有称呼和问好，介绍自己的身份和活动主题。（2分）2.明确点出要介绍的非遗项目名称。（1分）3.表达清晰、得体，有吸引力。（2分）示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的小讲解员。很高兴在“家乡非遗我介绍”活动中与大家相遇。今天，我想带大家走近一项我们唐山声音的瑰宝——评剧，听一听它那婉转动人的百年唱腔。四、习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，能生动形象地写出家乡“名片”的特点及魅力，感