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郑州市金水区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:80分钟一、积累与运用(共45分)1.根据拼音写汉字。(8分)(1)春风轻拂,校园里的花朵zhànfàng()出灿烂的笑脸。(2)周末,我常去郑州博物院里xīnshǎng()古老的商代青铜器。(3)黄河水huānkuài()地奔流,滋养着中原大地。(4)老师教导我们,做错事要chéngshí()地承认。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)小燕子掠过湖面,尾尖偶尔沾一下水面,那小圆晕(yūnyùn)便一圈圈荡漾开去。(2)清明上河园里,游人如织,热闹(fēnfēn)扬扬。(3)少林功夫威震四海,少林寺坐落在(巍巍微微)嵩山脚下。3.按要求完成词语练习。(12分)(1)照样子写词语:金灿灿(ABB式)________、________井井有条(AABC式)________、________(2)写出下列词语的近义词:仿佛——()节省——()(3)结合生活补充短语:()的黄河风景()的德化步行街4.句子训练营。(10分)(1)用修改符号修改病句:妈妈去超市买了苹果、香蕉、西瓜和水果。(2)仿写拟人句:例句:蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。仿写:春雨在田野里________________。(3)把句子写具体:紫荆山公园里开满了花。(什么颜色?怎么样?)________________________________________________5.课文与经典回顾。(9分)(1)《惠崇春江晚景》中,描写桃花初放、江水回暖的诗句是:“________________,________________。”(2)《纸的发明》让我们知道,东汉的________改进了造纸术,这项伟大发明影响了世界。(3)《赵州桥》一课中,这座桥不但________,而且________,体现了古代劳动人民的智慧。二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(12分)《一幅名扬中外的画》(节选)画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪一句写的?请用“____”画出来。(2分)2.用“有的……有的……有的……”写一句话,描写绿城广场上人们活动的场景。(4分)________________________________________________________________3.结合课文,为什么《清明上河图》能“名扬中外”?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)家乡的烩面在郑州,说起美食,人们总会提到烩面。一碗热气腾腾的烩面端上来,乳白色的羊肉汤香气扑鼻,宽宽的面片像玉带一样浸在汤里,配上几片鲜嫩的羊肉、黑木耳和黄花菜,再撒上一把翠绿的香菜,真是色香味俱全。做烩面是个功夫活儿。汤要用上好的羊骨熬制好几个小时,直到汤色醇白,味道鲜美。面要和得筋道,拉成宽薄均匀的面片,在滚烫的汤里煮熟。吃的时候,人们常常会配上糖蒜和辣椒油,吃得额头冒汗,心里暖洋洋的。这碗面,不仅暖了郑州人的胃,也连着郑州人的心。许多离开家乡的人,回来后第一件事就是去吃一碗地道的烩面,那熟悉的味道,就是家乡的味道。1.短文从哪几个方面介绍了郑州烩面?(3分)________________________________________________________________2.第二自然段主要写了什么?请用简洁的语言概括。(4分)________________________________________________________________3.为什么说烩面“连着郑州人的心”?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我爱金水区的________提示:金水区是我们的家园,这里有风景如画的紫荆山公园,有书香四溢的河南省图书馆,有热闹非凡的国贸360广场,有我们每天学习的美丽校园……请选择一处你最喜欢的地方,写出它的特点以及你为什么喜爱它。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,写出真情实感;3.书写工整,不少于250字。参考答案一、积累与运用1.(1)绽放(2)欣赏(3)欢快(4)诚实2.(1)yùn(2)纷(3)巍巍3.(1)示例:绿油油、亮晶晶;念念不忘、津津有味(2)示例:好像、节约(3)示例:雄伟、热闹4.(1)删去“和水果”或改为“妈妈去超市买了苹果、香蕉和西瓜等水果。”(2)示例:轻轻地歌唱(3)示例:紫荆山公园里开满了五颜六色的花,美丽极了。5.(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(2)蔡伦(3)坚固、美观二、阅读理解(一)课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.示例:绿城广场上,有的人在跳广场舞,有的在放风筝,有的坐在长椅上聊天。3.因为它生动描绘了八九百年前北宋都城汴京热闹的街市风貌,人物众多且神情动作逼真,展现了当时的社会生活,具有很高的历史价值和艺术成就。(二)课外阅读1.从烩面的外观(色香味)、制
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