铜陵市铜陵县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

铜陵市铜陵县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）tǎoyànjièshàopíqìpāntán（）（）（）（）qiānzìhūnshuìjùjíhuāngzhāng（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）溉（）饶（）娶（）概（）绕（）取（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）聚精（）神百（）百中一声（）吭（）然有序无可（）何面如（）色造句：_________________________________________________________________4.根据本单元课文内容及铜陵地方文化知识填空。（8分）（1）《西门豹治邺》一文中，西门豹惩治巫婆和官绅的办法是___________，这个故事告诉我们___________。（2）王戎不取道旁李，是因为他善于___________，得出了“______________________”的结论。（3）铜陵因铜得名，素有“___________”之称。古代铜矿开采十分艰辛，这体现了劳动人民的___________精神。5.句子练习。（5分）（1）修改病句：在老师的教育下，我明确了学习态度和目的。_________________________________________________________________（2）仿照例句，用一连串的动作描写来表现一种心情（如着急、高兴）。例：他小心翼翼地拿起花瓶，轻轻地抚摸着，眼里充满了喜爱。_________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《西门豹治邺》选段，回答问题。西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。1.联系上下文解释词语。（4分）提心吊胆：______________________2.西门豹说新娘“不漂亮”的真正目的是什么？（3分）_________________________________________________________________3.文中画线句子通过对官绅们的___________描写，生动地写出了他们___________的心理。（4分）4.你认为西门豹是一个怎样的人？请结合选文内容简要说明。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）铜草花在铜陵的铜官山、狮子山等矿区，生长着一种特殊的植物——铜草花。它的学名叫海州香薷（rú），是地球上已知唯一能够比较准确地显示地下铜矿藏位置的植物，被称为“铜矿的指示剂”。铜草花的茎是方形的，开出的花朵是蓝紫色的，成片生长时，远远望去，像一片紫色的云霞，非常美丽。它的生命力极其顽强，根系深深扎在富含铜元素的土壤里。老一辈的铜矿地质工作者，常常根据它的生长分布情况，来初步判断哪里有铜矿。传说在古代，铜陵的先民们就是通过观察这种蓝紫色的小花，发现了地下的铜矿，开始了青铜的冶炼，创造了灿烂的青铜文化。因此，铜草花在铜陵人心中，不仅是自然奇观，更是智慧与发现的象征，承载着这座城市厚重的历史记忆。如今，铜草花已被定为铜陵的市花。它那在富含铜离子的艰苦环境中依然灿烂绽放的身姿，正象征着铜陵人民_________、_________的精神品格。1.请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.为什么铜草花被称为“铜矿的指示剂”？（3分）_________________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了铜草花？（3分）_________________________________________________________________4.根据文章内容，在最后一段的横线上填写两个合适的词语。（2分）5.结合短文和你的了解，说说为什么铜草花能成为铜陵的市花。（至少两点）（5分）_________________________________________________________________三、习作（35分）题目：我身边的“小能手”提示：在我们身边，有许多“小能手”。他们有的特别会讲故事，有的动手能力超强，有的是运动健将，有的是“小小百事通”……请你选择身边的一位同学或朋友，通过一件或几件具体的事，写写他（她）在哪个方面特别能干。注意把事情写清楚，语句通顺，表达出真情实感。字数350字左右。参考答案一、积累与运用1.讨厌介绍脾气攀谈签字昏睡聚集慌张2.示例：灌溉大概；富饶围绕；娶亲取得3.会发不井奈土（造句略，符合语境即可）4.（1）将计就计/假借给河神娶媳妇惩治恶人要敢于破除迷信，为民除害，讲究斗争策略。（2）观察思考树在道边而多子，此必苦李。（3）中国古铜都勤劳智慧/艰苦奋斗5.（1）在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。（2）示例：他一把抓起书包，飞快地冲出教室，三步并作两步跑下楼梯，向校门口奔去。（体现连贯动作及心情即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.形容非常担心、害怕。文中指官绅们害怕西门豹也把自己扔进漳河。2.真正的目的是以姑娘不漂亮为借口，救下姑娘，并以此为理由惩治巫婆。3.神态（或动作）极度恐惧、害怕4.示例：西门豹是一个有智慧、讲策略、为民除害的人。他并没有直接下令禁止给河神娶亲，而是巧妙地将计就计，借“选新娘”为由惩治了巫婆和官绅头子，吓得其他官绅再也不敢提此事。（二）课外阅读1.铜草花（或：铜陵的市花——铜草花）2.因为它是地球上已知唯一能够比较准确地显示地下铜矿藏位置的植物。3.外形特征（茎、花）、科学价值（