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大连市旅顺口区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)ménglóng()的月光下,旅顺军港的夜晚格外ānwěn()。(2)老铁山的dēngtǎ()历经风雨,依然jiānqiáng()地矗立着。(3)我们要学习先辈们wánqiáng()奋斗的精神,zūnxún()历史的教诲。2.辨字组词。(6分)例如:滨(海滨)缤(缤纷)(1)喉()候()(2)藉()籍()(3)端()瑞()3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,与“一丝不苟”意思最接近的是()。A.马马虎虎B.认认真真C.粗心大意D.漫不经心(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.旅顺博物馆的藏品丰富,真是名副其实的文化宝库。B.他对自己的错误总是胸有成竹,从不回避。C.太阳从海平面缓缓升起,刹那间,光芒万丈。D.同学们在樱桃园里穿梭,欢声笑语此起彼伏。(3)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。”这句话运用的修辞手法是()。A.比喻B.夸张C.拟人D.排比4.按要求完成句子练习。(8分)(1)海上日出真是伟大的奇观啊!(改为反问句)(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词仿写比喻句)(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(缩句)(4)仿照例句,根据旅顺特色写句子。例:飞翔的海鸥,白色的浪花,金黄的沙滩,构成了迷人的海滨画卷。___________,___________,___________,诉说着旅顺口悠久的历史故事。5.根据课文内容和积累填空。(12分)(1)诗是人类向未来寄发的信息,___________。(艾青)(2)《清平乐·村居》中,描绘小儿天真活泼样子的句子是:“___________,___________。”(3)《繁星》(七一)中,作者冰心永不漫灭的回忆是:___________,___________,___________。(4)旅顺素有“___________”之称。本册书中,我们跟随作者领略了钱塘江大潮的___________,感受了双龙洞孔隙的___________。在生活中,我们也要像《<论语>节选》中所说的那样:“博学而笃志,___________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《海上日出》(节选),完成练习。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话主要描写了海上日出的________过程。(2分)2.文中加点的“负着重荷”“努力上升”“冲破了”“跳出了”这些词语让你感受到了什么?(4分)3.“一刹那间”表示时间极短,请再写出两个意思相近的词语:________、________。(2分)4.结合课文和你在旅顺海边观察日出的体验(或想象),说说为什么作者觉得这“是伟大的奇观”。(3分)5.这段话是按照________顺序来写的,从________、________等词语可以看出来。(4分)(二)课外阅读(15分)旅顺的樱桃红了五月,是旅顺口最动人的时节。风儿变得软绵绵的,阳光也格外慷慨。这时节,最惹人喜爱的,莫过于那满山遍野的樱桃了。你看,那一片片樱桃园,像给绿色的山坡缀上了无数颗红宝石。走近了看,一颗颗樱桃圆润饱满,有的红得发紫,像玛瑙;有的黄中透红,像琥珀。它们密密地挤在枝头,把枝条都压弯了腰。樱桃的甜,是带着山风和海的气息的甜。摘一颗放进嘴里,轻轻一咬,甜津津的汁水立刻溢满口腔,那感觉,仿佛把整个春天的精华都吞了下去。果农们的脸上洋溢着笑容,他们小心地采摘着,篮子里渐渐堆起一座座红色的小山。这些樱桃,将被运往四面八方,把旅顺的甜蜜分享给更多的人。樱桃红了的季节,也是旅顺充满希望的季节。这小小的果实,凝结着果农们一年的辛勤汗水,也承载着人们对美好生活的向往。它不像牡丹那样雍容华贵,也不像荷花那样高洁清雅,它只是踏踏实实地生长,在属于自己的季节里,奉献出全部的热情和甘甜。1.短文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)2.第二自然段中,作者把樱桃园比作________,把红樱桃比作________和________,把黄中透红的樱桃比作________。这样写的好处是________。(5分)3.联系上下文,说说“慷慨”一词在文中的意思。(2分)4.为什么说“樱桃红了的季节,也是旅顺充满希望的季节”?(3分)5.短文表达了作者对旅顺樱桃怎样的感情?请结合内容简要分析。(3分)三、积累与运用(15分)1.口语交际。(5分)学校将组织一次“探寻家乡历史——走进旅顺日俄监狱旧址博物馆”的研学活动。作为小队长,在参观前,你需要向队员们强调参观注意事项(如纪律、礼仪等)。请把你的话写下来。(不少于三条)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.古诗词运用。(5分)春天,你和家人去旅顺龙王塘樱花园赏花,看到如云似霞的樱花,你会情不自禁地吟诵起哪句学过的古诗(或现代诗)来形容眼前的美景?请写出诗句,并说明原因。诗句:_____________________________原因:_____________________________3.生活与语文。(5分)旅顺有很多老建筑,如“胜利塔”、“友谊塔”等。请你为其中一座塔设计一句简洁、优美的介绍语(不超过30字),吸引大家去参观。建筑名称:________介绍语:_________________________________________________四、习作表达(15分)题目:家乡的________提示:大连旅顺口,是我们的家乡。这里有蔚蓝的大海、香甜的樱桃、悠久的历史、勤劳的人们……请选择你熟悉或喜爱的一处景物、一种特产、一个季节或一种风俗,先把题目补充完整,再围绕它写一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,能表达真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与运用(40分)1.(8分,每词1分)(1)朦胧安稳(2)灯塔坚强(3)顽强遵循2.(6分,每组1分)示例:(1)喉咙时候(2)慰藉书籍(3)端正瑞雪3.(6分,每题2分)(1)B(2)B(3)C4.(8分,每题2分)(1)海上日出难道不是伟大的奇观吗?(2)示例:秋天,山上的枫叶红了,犹如一团团燃烧的火焰。(3)天窗是慰藉。(4)示例:斑驳的炮台,苍翠的松柏,沉默的古炮。5.(12分,每空1分)(1)诗给人类以朝向理想的勇气(2)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(3)月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上(4)一个旅顺口,半部近代史雄伟壮观狭小险峻切问而近思二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)太阳升起(或:太阳冲破云霞,跳出海面)2.(4分)这些词语赋予了太阳人的动作和情感,生动形象地写出了太阳升起时缓慢、艰难却又势不可挡的力量,让我感受到太阳顽强的生命力和作者对日出的期盼与赞美。3.(2分)示例:转眼间一瞬间4.(3分)因为海上日出的过程景象变化万千,太阳上升时充满力量,冲出云霞时光芒万丈,色彩绚丽,景象极为壮观、有气势,给人以强烈的震撼和美的享受。(意思对即可)5.(4分)时间过了一会儿到了最后一刹那间(后两空填出两个即可)(二)课外阅读(15分)1.(2分)五月,是旅顺口最动人的时节。2.(5分,每空1分)给绿色的山坡缀上了无数颗红宝石红宝石玛瑙琥珀生动形象地写出了樱桃园色彩的美丽和樱桃形状的圆润、色泽的诱人,表达了作者的喜爱和赞美之情。3.(2分)文中指五月的阳光非常充足、明亮。4.(3分)因为樱桃丰收给果农带来了劳动的喜悦和经济收入;樱桃把旅顺的甜蜜分享到各地,让更多人知道旅顺;樱桃象征着劳动创造的美好生活和未来。(答出两点即可)5.(3分)表达了作者对旅顺樱桃的喜爱和赞美之情。作者细致描写了樱桃的美丽和香甜,并赞美它凝结辛勤汗水、奉献甘甜的品质,实际也是在赞美像樱桃一样踏实奉献的家乡人和家乡生活。(意思对即可)三、积累与运用(15分)1.(5分)示例:①参观时请保持安静,不要大声喧哗、追逐打闹。②认真聆听讲解,不随意触摸展品和文物。③带着崇敬的心情参观,缅怀历史,不说不合时宜的话。④注意安全,跟紧队伍,不掉队。(一条1分,答出三条得满分,言之有理即可)2.(5分)诗句2分,原因3分。示例:诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花
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