巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第2页
巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第3页
巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第4页
巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)gǔntàng()nènlǜ()zhànfàng()qiānzì()jìjìng()xiázhǎi()rónghuà()zītài()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)(1)他率(shuàilǜ)领同学们参观了黄河水利枢纽。(2)河套平原上,金灿灿的向日葵把花盘压弯了(liǎole)。(3)这片海子(zǐzi)是候鸟迁徙途中重要的栖息地。(4)阴山岩画记载(zǎizài)着古代游牧民族的生活。3.辨字组词。(6分)浙()端()鹃()渐()瑞()绢()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)()地而起变化多()颜色各()金()辉煌水平如()峰()雄伟(1)描写山的词语有:______________、______________。(2)看到“水平如()”,我仿佛看到了______________(结合巴彦淖尔的乌梁素海或黄河湿地写一句话)。5.句子练习。(9分)(1)扩写句子(至少扩两处):麦田翻滚着波浪。_________________________________________________________(2)用加点的词语仿写句子:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。_________________________________________________________(3)修改病句:参观了河套文化博物馆,学到了很多知识。_________________________________________________________二、课文内容回顾与理解(15分)6.根据课文内容填空。(9分)(1)在《海上日出》中,作者巴金写道:“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全_____________,颜色红得非常可爱。”(2)《记金华的双龙洞》一文中,作者通过孔隙时的感受是:“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会_____________,_____________。”(3)本单元我们领略了祖国山河的壮美。我们也可以留心观察家乡的景色,比如春天______________(填巴彦淖尔一处景观或典型风物)的样子就十分迷人。7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)《海上日出》是按照日出前、日出时、日出后的时间顺序来写的。()(2)《颐和园》的作者是按照移步换景的顺序来游览的。()(3)《七月的天山》重点描写了夏季天山的花、森林和野花,写出了天山的寂静。()三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读《记金华的双龙洞》选段,回答问题。内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。8.选段主要描写了内洞的“____________”和“____________”两个特点。(2分)9.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”,从“当然”一词中,你体会到什么?(3分)_________________________________________________________________10.画“____”的句子表达了作者怎样的感受?(2分)_________________________________________________________________11.如果请你来介绍我们巴彦淖尔阴山上的岩画或某处景观,你会从哪几个方面介绍?请列出三点。(3分)①______________________②______________________③______________________(二)课外阅读(15分)河套平原的秋河套平原的秋天,是从田埂上开始的。葵花低下了沉甸甸的头,把黑珍珠似的籽盘献给太阳;玉米顶着红缨,怀抱裹着绿衣的棒子,像一排排整齐的士兵;麦田换上了金装,风一吹,便漾起一层层金色的波涛。空气中弥漫着瓜果的甜香。华莱士蜜瓜的香气最为浓郁,金黄的外皮下,橙色的瓜瓤像融化的蜜糖。苹果的脸颊被秋阳晒得通红,挂在枝头,像一个个喜庆的小灯笼。傍晚,夕阳给黄河镀上了一层金边。河水平静地流淌,诉说着千年的故事。归巢的水鸟掠过水面,留下一圈圈涟漪。远处的阴山轮廓,在暮色中显得更加苍茫雄浑。河套的秋,是饱满的,是香甜的,是宁静而雄浑的诗篇。12.给短文第2自然段选择一个恰当的小标题()。(2分)A.田野的士兵B.田埂上的秋天C.瓜果的甜香13.短文从________、________、________这几个方面描写了河套平原的秋天。(3分)14.读文中画线的句子,回答问题。(1)这个句子运用了________和________的修辞手法,写出了葵花和玉米的________。(3分)(2)请你仿照这种修辞手法写一句话,描写一下临河市街道两旁的行道树(如国槐、杨树)。(3分)_________________________________________________________________15.短文结尾说“河套的秋,是饱满的,是香甜的,是宁静而雄浑的诗篇。”结合短文内容,说说你对“饱满”和“雄浑”的理解。(4分)饱满:_________________________________________________________________雄浑:_________________________________________________________________四、习作(25分)16.题目:家乡的______真美提示:我们的家乡巴彦淖尔有“塞上江南”的美誉。这里有奔流不息的黄河,有一望无际的平原,有香甜的瓜果,有独特的风俗……请你选择家乡的一处风景、一种物产或一个季节,把题目补充完整,然后围绕一个意思写清楚,表达你对家乡的热爱之情。注意书写工整,语句通顺,不少于300字。巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用(35分)1.(每词1分)滚烫;嫩绿;绽放;签字;寂静;狭窄;融化;姿态2.(每空1分)(1)shuài(2)le(3)zi(4)zǎi3.(每词0.5分)示例:浙江/渐渐;端正/瑞雪;杜鹃/手绢(答案不唯一,正确即可)4.(每字0.5分,填空每空1分)拔;端;异;碧;镜;峦(1)拔地而起;峰峦雄伟(2)镜;示例:乌梁素海湖面平静,水平如镜,倒映着蓝天白云。5.(每题3分)(1)示例:一望无际的金色麦田翻滚着层层波浪。(2)示例:草原上的天气时而晴,时而阴,时而风平,时而风起。(3)参观了河套文化博物馆,我学到了很多知识。(或:我们参观了河套文化博物馆,学到了很多知识。)二、课文内容回顾与理解(15分)6.(每空1.5分)(1)跳出了海面(2)撞破额角;擦伤鼻子(3)示例:黄河堤岸的杨柳/磴口县的三盛公梨花(符合本地实际即可)7.(每题2分)(1)√(2)√(3)√三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)8.(每空1分)黑(或:昏暗);奇(或:景物多、形状变化多端)9.(3分)体会到双龙是内洞最具代表性、最引人注目的景物,也体现了工人介绍时的熟练与自豪。(意思对即可)10.(2分)表达了作者对石钟乳和石笋本身的美丽感到惊叹和赞赏,即使不加以想象,也足够有观赏价值。11.(每点1分)示例:①岩画的位置和发现历史;②岩画的主要内容和图案;③岩画的历史价值和意义。(答出三点,角度合理即可)(二)课外阅读(15分)12.(2分)C13.(每空1分)田野(庄稼);瓜果;黄河(或:黄昏景色)(意思对即可)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论