那曲地区安多县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区安多县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）每年藏历新年，我们草原上的乡亲们都会穿上piàoliang（）的藏袍，跳起欢乐的锅庄，脸上洋溢着xìngfú（）的笑容。（2）牦牛是高原的bǎobèi（），它们有着hòushi（）的皮毛，能帮助我们tuōyùn（）物资。（3）老师fùzé（）地告诉我们，学习要jiānchí（），不能húli（）虎虎。（4）一场大雪过后，整个安多草原就像披上了一层bīngshuāng（），在阳光下闪闪发光。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）裁缝（féngfèng）嚷嚷（rāngrǎng）折腾（zhēzhé）旋风（xuànxuán）一溜烟（liūliù）牲口（shēngsēng）3.比一比，再组词。（8分）性（）货（）喂（）狼（）姓（）贷（）偎（）浪（）4.照样子，写词语。（6分）密密麻麻（AABB式）：__________________又冷又饿（又A又B式）：__________________哈哈大笑（AABC式，形容笑）：__________________5.选择恰当的词语填空。（4分）忽然果然居然仍然（1）天气预报说今天有雪，（），午后天空就飘起了雪花。（2）生活在高原的孩子，（）能在恶劣的天气里坚持上学。（3）他正在放羊，（）听到远处传来熟悉的牧歌。（4）尽管路途遥远，他（）按时把物资送到了偏远的牧场。6.句子练习。（6分）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）用上“不但……而且……”介绍高原上的风力发电机。（提示：发电保护环境）________________________________________________________________7.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事告诉我们：_____________________。（2）《漏》这个故事中，老虎和贼以为“漏”是_____________________，其实“漏”指的是_____________________。（3）见善则迁，_____________________。——《周易》（4）人谁无过？_____________________，善莫大焉。——《左传》二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”枣核这次不蹦也不跳，老老实实地让他们塞进钱褡里。衙役们把枣核背到大堂，县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”衙役们打这面，枣核蹦到那面去；打那面，枣核蹦到这面来，怎么打也打不着。县官还不知道怎么回事呢，枣核抡起胳膊，照着县官的下巴骨就是一拳，县官一个趔趄，摔了个仰面朝天，枣核大摇大摆地走了。1.从文中找出描写县官生气的两个词语：_________、_________。（2分）2.面对衙役的抓捕和责打，枣核是怎么做的？用“___”画出相关句子。这些表现可以看出枣核是个____________的孩子。（4分）3.用自己的话简要概括这段话的主要内容。（3分）________________________________________________________________4.读了这个故事，你喜欢枣核吗？为什么？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）高原上的“白帐篷”在我的家乡安多，草原上除了黑色的牦牛帐篷，还有一种特别的“白帐篷”——那就是牧民们的太阳能移动住房。这种房子不大，但功能齐全。屋顶上有一块大大的太阳能板，像一朵盛开的白莲花，把阳光变成电，点亮屋里的灯，还能让小小的电视机唱起歌来。墙壁厚厚的，冬天能把寒风挡在外面，里面暖洋洋的；夏天又很凉爽。以前，阿爸阿妈放牧要跟着牛羊不停搬家，住的是沉重的牛毛帐篷，遇上暴风雪就很艰难。现在有了“白帐篷”，它下面装着轮子，用汽车或拖拉机一拉就能走。到了新的牧场，不一会儿就能安好家。帐篷里面，有阿妈用羊毛织的彩色卡垫，有小书桌，我可以在那里写作业。晚上，一家人围着温暖的火炉，听着收音机里播报的天气，计划着明天的牧群转移路线。阿爸说，这是“幸福帐篷”，是国家关心我们牧民，特意为我们设计的。它让我们漂泊的放牧生活安定多了。我爱我家黑色的牦牛帐篷，也爱这洁白的“新帐篷”，它们都是草原上最美的家。1.短文中的“白帐篷”指的是_____________________。（2分）2.“白帐篷”有什么优点？根据短文内容至少写出三点。（3分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________3.从文中画线句子中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________4.为什么阿爸说这是“幸福帐篷”？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡（或你了解的地方）近几年生活有什么新变化？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我是_______小能手提示：在安多，孩子们个个都是生活的小能手。也许是放牧小能手，也许是捡牛粪小能手，也许是编织羊毛小能手，也许是学习使用太阳能设备的小能手……请先把题目补充完整，然后写一写你是怎么成为这个小能手的？平时是怎么做的？把过程写清楚，写出自己的感受。要求：1.内容具体，语句通顺。2.书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（45分）1.漂亮幸福宝贝厚实托运负责坚持狐狸冰霜2.féngrāngzhēxuànliùshēng3.示例：性格送货喂养狼群姓名贷款依偎浪花4.示例：明明白白高高兴兴又香又甜又大又圆咯咯直笑嘻嘻笑着5.（1）果然（2）居然（3）忽然（4）仍然6.（1）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（2）马跑得越快，离楚国就越远了。（3）示例：高原上的风力发电机不但能为我们发电，而且能保护环境。7.（1）做事不能太急躁，也不能太拖沓（意思对即可）（2）一个厉害/可怕的东西房子漏雨（3）有过则改（4）过而能改二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）1.气歪了脸涨得通红（嚷道）2.枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”……站在那里哈哈大笑。……枣核这次不蹦也不跳……枣核抡起胳膊，照着县官的下巴骨就是一拳……（画对两句即可）聪明、勇敢、身手灵活、不畏强权（答出两点即可）3.枣核承认自己牵走了牲口，面对县官的抓捕和责打，他机智地躲闪并最终反抗，打了县官后离开。4.示例：喜欢。因为他虽然个子小，但勇敢机智，敢于反抗不公平的待遇，帮助乡亲，是个小英雄。（言之有理即可）（二）课外阅读（13分）1.牧民们的太阳能移动住房。2.示例：（1）利用太阳能发电，解决用电问题。（2）墙壁厚，冬暖夏凉。（3）装有轮子，便于搬迁移动，让放牧生活更安定。（4）内部设施更完善，生活更便利。（答出三点即可）3.示例：我体会到了“白帐篷”给牧民生活带来了