保山地区施甸县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

保山地区施甸县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（10分）bēnténg（）jìmò（）bàochóu（）jiěshì（）páishāndǎohǎi（）yúguànérrù（）jiānchíbúxiè（）hūfēnghuànyǔ（）chéngqiánbìhòu（）zìyóuzìzài（）2.比一比，再组词。（8分）蜓（）消（）幕（）膝（）庭（）哨（）暮（）漆（）3.给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（6分）漫：①到处都是，遍。②水过满，向外流。③不受约束，随便。（1）河水漫过了小桥。（）（2）漫山遍野开满了杜鹃花。（）（3）他做事总是漫不经心。（）4.按要求写句子。（8分）（1）青石铺成的古道伸向远方。（缩句）（2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）（3）大家怎能不被“善洲精神”所感动呢？（改为陈述句）（4）用“不但……而且……”写一句话，介绍施甸的一种特产（如雕梅、骨蚱）。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描绘夏季南方农村景物特点的诗句是：“________________，________________。”（2）《繁星》（七一）表达了作者________________________的情感。（3）我们学习了一篇课文《记金华的双龙洞》，作者是按照________的顺序来写的。（4）本学期，我们认识了许多有品质的人物，如《囊萤夜读》中勤奋苦读的________，《“诺曼底号”遇难记》中________的哈尔威船长。二、积累与运用（15分）6.请你将下列诗句或名言补充完整。（6分）（1）采得百花成蜜后，___________________。（2）___________________，无限风光尽被占。（3）胜人者有力，___________________。7.语文与生活。（9分）施甸县是杨善洲老书记奋斗过的地方，他的故事和精神感染了一代代人。光明小学四年级（2）班准备开展“学习善洲精神，争做新时代好少年”的主题班会。（1）请你为这次主题班会设计一个开场白。（50字左右）（4分）（2）请你写一句向杨善洲爷爷学习的宣传标语。（5分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。（1）在文中括号里填上合适的关联词。（2分）（2）用“____”画出文中的一个拟人句。（2分）（3）文中“天高地阔”形容乡下人家吃饭时的场景，联系上下文，它不仅仅指吃饭的地方开阔，还指吃饭时谈论的__________很广，气氛很__________。（2分）（4）这段话表达了作者__________________之情。（2分）（二）课外阅读（12分）施甸的滋味我的家乡在施甸。若问施甸是什么滋味的，我会说，是咸的。这种咸，藏在由旺的骨蚱里。那是用猪骨头和辣椒、花椒等调料一起舂碎，封在陶罐里腌制成的。时间赋予了它独特的醇厚与咸香。吃米线时挑上一小勺，那咸鲜立刻在舌尖化开，激活了整碗米线。这种咸，也藏在姚关的火腿上。经过盐的洗礼和岁月的风干，肥肉晶莹剔透，瘦肉嫣红紧实。切成薄片蒸熟，咸香扑鼻，肥而不腻，是宴席上少不了的一道硬菜。这咸，还是劳动的滋味。过去的施甸，田地里收成不易，汗水滴在土地上，是咸的；人们为了保存食物、渡过难关，智慧地利用盐来腌制，这咸里便有了生活的韧劲和期盼。如今生活好了，这咸不再是匮乏的象征，而成了一种独特的乡愁，一种刻在味蕾上的记忆。无论走到哪里，只要尝到这熟悉的咸味，就仿佛回到了青石板路的老街，闻到了家家户户飘出的烟火气。（1）短文主要从哪两个方面来写“施甸的滋味”？（4分）（2）根据短文内容填空。（4分）作者认为，施甸的“咸”里，过去藏着生活的__________和__________；如今，这“咸”成了独特的__________和刻在味蕾上的__________。（3）你的家乡（或你熟悉的保山地区）有什么独特的“滋味”或让你印象深刻的事物？请用一两句话简单介绍一下。（4分）四、习作天地（25分）题目（二选一）：1.我们生活的地方——施甸，有着美丽的自然风光（如清平洞、野鸭湖），也有独特的风土人情。请选择一处你熟悉或喜欢的家乡风景或民俗活动，以“我爱家乡的________”为题，写一篇作文。注意按照一定的顺序写清楚，并写出你的感受。2.在你的成长中，一定有一个让你敬佩的人。他（她）或许是你的亲人、老师、同学，或许是像杨善洲爷爷一样的榜样。请以“我敬佩的一个人”为题，通过一两件具体的事，写出他（她）让你敬佩的原因。要求：任选一题，内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（40分）1.（10分，每词1分）奔腾寂寞报仇解释排山倒海鱼贯而入坚持不懈呼风唤雨惩前毖后自由自在2.（8分，每空1分）示例：蜻蜓家庭；消失口哨；夜幕暮色；膝盖油漆（答案不唯一，正确即可）3.（6分，每空2分）（1）②（2）①（3）③4.（8分，每句2分）（1）古道伸向远方。（2）示例：天上的星星快乐地眨着眼睛。（3）大家都会被“善洲精神”所感动。（4）示例：施甸的雕梅不但色泽金黄，而且酸甜可口。5.（8分，每空1分）（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（2）对母爱的深深依恋与赞美（意思对即可）（3）游览（4）车胤忠于职守/舍己为人（意思对即可）二、积累与运用（15分）6.（6分，每空2分）（1）为谁辛苦为谁甜（2）不论平地与山尖（3）自胜者强7.（9分）（1）（4分）示例：同学们，杨善洲爷爷把荒山变成林海，用一生践行了为人民服务的诺言。今天，让我们走进他的故事，学习他的精神，思考我们该如何行动。（围绕主题，语言得体，即可酌情给分）（2）（5分）示例：学习善洲精神，传承奉献美德。/善洲精神记心间，争做时代好少年。（主题明确，简洁有力即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）（1）（2分）不论不论都（或“不管不管总”等）（2）（2分）月明人静的夜里，它们便唱起歌来……（或“让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。”）（3）（2分）话题/内容融洽/和谐/自在（意思对即可）（4）（2分）对乡下生活/自然和谐生活的喜爱与赞美（二）课外阅读（12分）（1）（4分）一是施甸具体的特色食物（骨蚱、火腿）中的咸味（2分）；二是这咸味所代表的劳动滋味和生活记忆（乡愁）（2分）。（意思对即可）（2）