承德市滦平县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

承德市滦平县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）滦河岸边，liǔshù（）成荫，是我们xiàrì（）纳凉的好去处。（2）爷爷是位老农民，他有着丰富的gēngzhòng（）经验，对脚下的nítǔ（）充满感情。（3）我们要xiāomiè（）学习中的一切困难，保持内心的zìxìn（）。（4）登上金山岭长城，wàngyuǎnjìng（）中的群山显得格外wēiwǔ（）。2.选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）（1）滦平是普通话标准音采集地之一，我们说话要注意字音，不能有丝毫懈（xièjiě）怠。（2）春耕时节，田间地头到处是忙碌（lùlǜ）的身影。（3）我们要（遵尊）守公园规定，爱护滦平滨河公园的一草一木。（4）他的（辩辨）解苍白无力，大家都不相信。3.先将词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）（）（）之笔（）（）不响（）俯（）仰（）（）辉煌（1）描写人物神态的词语是：__________，我还能写一个：__________。（2）形容突然有了好主意、好办法的词语是：__________。请用这个词语写一句话：________________________________________________________。4.句子练习。（10分）（1）滦平的板栗又香又甜。（改为比喻句）________________________________________________________（2）我们怎么能不保护好家乡的生态环境呢？（改为陈述句）________________________________________________________（3）他穿上外套。他戴上帽子。他走出了家门。（合并成一句连贯的话）________________________________________________________（4）用修改符号修改病句。我们班同学都出席了在县文化馆举行的“我爱滦平”诗歌朗诵比赛。（5）仿照例句，根据情境写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。情境：小华在金山岭长城上给远处的妈妈拍照。________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）诗词中有景：“日长篱落无人过，_________________。”诗词中有志：“天行健，_________________。”诗词中有情：“洛阳亲友如相问，_________________。”（2）本学期我们认识了___________的雨来，___________的黄继光，还知道了老舍笔下___________的猫。（3）“生于忧患而死于安乐”告诉我们：_____________________________。学习上，我们也要有这种意识。（4）滦平被称为“普通话之乡”，学好普通话，说好规范字，是我们每个人的责任。这正如《弟子规》所言：“________________________________，________________________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.用“____”画出描写太阳上升过程非常吃力的句子。（2分）2.选文按照__________顺序，依次描写了日出前天空颜色的变化、__________、太阳冲出云霞、__________的景象。（3分）3.画“﹏﹏﹏”的句子中，“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”这些词语让你感受到了什么？请写下来。（4分）________________________________________________________________4.滦平的金山岭长城日出也非常壮美。如果你去观看，可能会看到怎样的景象？请结合选文的写法，用一两句话描述你想象中长城日出的某个画面。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）承德避暑山庄的“绿”①我的家乡承德，有一座闻名世界的皇家园林——避暑山庄。这里的“绿”，是任何地方都比不了的。②山庄的树是绿的。这里有苍劲的古松，有挺拔的白杨，有婀娜的垂柳。漫步在林间小道上，仿佛置身于绿色的海洋。阳光透过层层叠叠的树叶，洒下斑斑驳驳的光影，连空气都变成了清新的淡绿色。③山庄的水是绿的。著名的热河泉水，清澈见底，水底的水草随着水流轻轻摇摆，把一池春水都染绿了。湖面像一块无瑕的翡翠，游船划过，荡起层层绿色的涟漪。④山庄的草也是绿的。那一片片开阔的草坪，像柔软厚实的绿地毯铺在地上。孩子们在上面奔跑、打滚儿，衣服上便沾满了青草的香味和淡淡的绿色。⑤这满眼的绿意，不仅美在外表，更美在它的内涵。山庄的设计师们巧妙地利用地形，将山、水、林、草融为一体，营造出一种宁静、清凉、充满生机的意境，这或许就是“避暑”二字的真谛。这绿色，是历史的颜色，是智慧的颜色，更是生命的颜色。⑥我爱家乡，更爱这山庄里生生不息的“绿”。1.请用简洁的语言概括第②、③、④自然段分别写了什么。（6分）第②段：________________________第③段：________________________第④段：________________________2.读第②段画线的句子，回答下面问题。（4分）这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，生动地写出了________________。3.联系上下文，说一说你对第⑤段中“这绿色，是历史的颜色，是智慧的颜色，更是生命的颜色”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.滦平也有很多令人难忘的“绿”，比如森林、田野、滨河公园。请你学习短文的写法，选择一个地方，用几句话描写那里的“绿”。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与语言运用（5分）滦平县正在开展“我是家乡小导游”实践活动。假设你被选中向一批外地小学生介绍滦平的一个景点（如金山岭长城、白草洼国家森林公园、普通话体验馆等），请你用几句简洁、有吸引力的话开场，引起他们的兴趣。（要求：有礼貌，介绍清楚景点名称和至少一个特色）开场白：________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目一：家乡的__________季题目二：那次活动真有趣要求：1.请从以上两个题目中任选一个，将题目补充完整或直接使用。2.围绕家乡滦平的人、事、景、物来写，内容具体，感情真实。3.语句通顺，书写工整，不少于350字。滦平县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每字0.5分）柳树；夏日；耕种；泥土；消灭；自信；望远镜；威武2.（4分，每空1分）（1）xiè（2）lù（3）遵（4）辩3.（8分）神来；一声；前后；金碧（1）（2分）一声不响；示例：目瞪口呆、神采奕奕等。（2）（3分，词语1分，句子2分）神来之笔；示例：在构思征文时，他突然灵光一闪，想到了一个绝妙的开头，真是神来之笔。4.（10分，每小题2分）（1）示例：滦平的板栗像一颗颗甜津津的蜜糖。（2）我们一定要保护好家乡的生态环境。（3）他穿上外套，戴上帽子，走出了家门。（4）把“出席”改为“参加”。（5）示例：小华举起手机，踮起脚尖，眯起一只眼睛，认真地按下了快门。5.（10分，每空1分）（1）惟有蜻蜓蛱蝶飞；君子以自强不息；一片冰心在玉壶（2）机智勇敢、热爱祖国（或类似）；英勇无畏、视死如归（或类似）；性格古怪、可爱（或类似）（3）忧患能激励人奋发，安逸享乐会导致萎靡死亡（意思对即可）（4）凡道字重且舒勿急疾勿模糊（写其中连续两句即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升2.（3分）时间；太阳露出小半边脸；太阳发出夺目光亮3.（4分）这些词语让我感受到太阳升起的过程非常艰难、缓慢，但它坚持不懈、努力向上，充满了力量和顽强的生命力。（意思对即可）4.（3分）示例：只见远处的山脊线上，一轮红日缓缓探出头来，将古老的长城城墙镀上了一层温暖的金红色，沉睡的敌楼也被唤醒了。（能结合“日出”和“长城”想象，语句通顺即可）（二）课外阅读（18分）1.（6分，每空2分）第②段：山庄的树是绿的（或树的绿）；第③段：山庄的水是绿的（或水的绿）；第④段：山庄的草是绿的（或草的绿）。2.（4分，每空1分）比喻；林间小道（或置身其中的感觉）；绿色的海洋；山庄树木繁茂、绿意盎然的样子。3.（4分）示例：避暑山庄的绿色景观是古代工匠智慧的结晶（智慧），承载着悠久的历史（历史），并且充满了生机与活力（生命）。这句话表达了作者对山庄绿色的深刻理解和赞美。（答出“历史”“智慧”“生命”的浅层含义即可）4.（4分）示例：白草洼国家森林公园的绿是层层叠叠的。近处是嫩绿的草地，中间是墨绿的松林，远处是淡青色的山峦，像一幅用不同绿色渲染出来的