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遵义市正安县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共40分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)山涧的xīshuǐ()清澈见底,唱着欢快的歌。(2)春天,公园里的花儿zhēngqídòuyàn(),美丽极了。(3)我们要善于guānchá()身边的事物。(4)这个mìmì()我只告诉你一个人。(5)正安“吉他之乡”的美名yuǎnyáng()四海。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)差(chāchà)异撒(sāsǎ)种处(chǔchù)理颤(chànzhàn)抖宿舍(shěshè)一溜(liūliù)烟3.比一比,再组词。(8分)幻()扯()拨()骄()幼()址()拔()娇()4.根据课文内容填空。(10分)(1)《肥皂泡》的作者是__________,文中“那一个个轻清脆丽的小球”是孩子们的__________。(2)《我们奇妙的世界》告诉我们,这个世界是奇妙的,一切看上去都是有__________的。(3)“兵来将挡,__________。”告诉我们遇到问题要想办法应对。(4)正安的特色美食有__________、__________等。(结合本地实际)(5)古诗积累:描写儿童生活的诗句:“__________,__________。”(例如:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。)5.句子练习。(6分)(1)那一个个清脆的球,是我们自己小心地轻轻地吹起的。(缩句)______________________________________________________________(2)妈妈对我说:“我今晚要加班,你自己先吃饭。”(改为转述句)______________________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述正安吉他广场上人们的活动。______________________________________________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。1.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。(2分)2.文中画“”的句子,主要描写了火烧云()的变化。(2分)A.颜色B.形状C.亮度3.选段中,“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些词语有什么特点?请你再仿写两个这样的词语:__________、__________。(4分)4.作者把火烧云想象成__________,写出了它变化__________的特点。(4分)5.我们正安的傍晚也常有美丽的云霞,请用一两句话描绘你见过的一次美丽晚霞。(3分)______________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的小溪我的家乡在正安的一个小山村里,村边有一条无名的小溪。它没有大海的波澜壮阔,也没有长江的奔腾不息,但它一年四季都唱着快乐的歌。春天,溪边的野花开了,红的、黄的、紫的,像给小溪编了个五彩的花环。溪水涨起来了,叮叮咚咚,好像在和刚醒来的小草打招呼。夏天,溪水清凉凉的,是我们孩子们的乐园。我们光着脚丫在水里捉小鱼小虾,笑声溅起朵朵水花。秋天,溪水变得宁静了,水面上飘着几片金黄的落叶,像一只只小船。冬天,溪水也没有结冰,只是缓缓地流着,冒着丝丝白气,像在轻声细语。这条小溪不仅给了我们欢乐,还用它甘甜的溪水浇灌着两岸的农田,养育着村里的乡亲。1.短文是围绕哪一句话来写的?请用“~~~~”画出来。(3分)2.作者按照__________顺序,分别描写了小溪在__________、__________、__________、__________的不同景象。(5分)3.读句子,完成练习。(4分)“溪水涨起来了,叮叮咚咚,好像在和刚醒来的小草打招呼。”这句话把溪水当作__________来写,写出了溪水__________的声音和__________的情态。我也能写一个这样的句子:____________________________________。4.为什么说小溪“养育着村里的乡亲”?(3分)______________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,你一定学会了不少本领,比如游泳、弹吉他(结合正安特色)、做一道菜、骑自行车、种花……选择你学会的一样本领,把学习的过程写清楚,可以写写学习中遇到了什么困难,又是怎么克服的,当时的心情如何。注意语句通顺,内容具体,不少于300字。参考答案一、基础知识1.(1)溪水(2)争奇斗艳(3)观察(4)秘密(5)远扬2.chāsǎchǔchànshèliù3.示例:幻想拉扯拨打骄傲幼小地址拔河娇嫩4.(1)冰心梦想/欢乐(2)生命(3)水来土掩(4)示例:正安蒸米皮、椒麻鸡(5)示例:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。5.(1)球是吹起的。(2)妈妈对我说,她今晚要加班,让我自己先吃饭。(3)示例:傍晚,正安吉他广场上真热闹,有的老人在散步,有的年轻人在弹唱吉他,还有的孩子们在追逐嬉戏。二、阅读理解(一)课内阅读1.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。2.B3.特点:用“事物名称+颜色词”构成。仿写示例:苹果绿、宝石蓝。4.一匹马快(瞬息万变)5.略。(语句通顺,描述出晚霞的颜色或形状即可)(二)课外阅读1.我的家乡在正安的一个小山村里……

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