三明市建宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

三明市建宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音，写词语。（8分）(1)建宁的夏天，莲田里开满了粉白的荷花，一个个嫩黄的liánpeng（）从荷叶间探出头来。(2)金铙山上的云雾biànhuànmòcè（），像给青山披上了一层轻纱。(3)清晨，闽江源头的溪水chánchán（）流淌，奏响动听的乐曲。(4)我们要学习革命先烈们jiānqiángbùqū（）的精神。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）率领（shuàilǜ）和谐（xiéjiē）附近（fǔfù）装饰（shìsì）3.比一比，再组词。（6分）滩（）例（）健（）摊（）列（）建（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）水（）龙（）街（）巷（）山（）水月（）人（）(1)上面描写城市繁华景象的词语是：_____________。(2)中秋之夜，我们一家在院子里赏月，这真是“______________”的和谐画面啊！(选词填空)5.句子练习。（10分）(1)仿照例句，写一写建宁的特产。例：粉色的荷花，碧绿的荷叶，构成了一幅美丽的夏日莲田图。________的黄花梨，________的莲子，____________________________。(2)溪水向前流去。（扩句，至少扩两处）(3)用修改符号修改病句。通过参观中央苏区反“围剿”纪念馆，使我懂得了今天的幸福生活来之不易。6.根据课文内容和积累填空。（4分）(1)《四时田园杂兴》（其二十五）中，用“________________，________________”写出了夏季南方农村的景物特点。(2)到建宁的“荷苑”游玩，看到蜻蜓立在刚刚冒出的小荷上，我不禁想起杨万里的诗句：“________________，________________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）2.根据选文内容填空。（4分）夏天傍晚，乡下人家吃饭时的“好友”有________、________、________。秋天的夜里，________的歌声伴人们入眠。这一切构成了一幅________的风景画。3.文中“天高地阔”形容乡下人家吃饭时怎样的情景？请结合你的理解写一写。（3分）________________________________________________________________4.这段话表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)建宁的梯田我的家乡在建宁。这里除了有“中国建莲之乡”的美誉，还有一片片壮丽的梯田。春天的梯田是明镜。农民伯伯引来了山泉水，一块块梯田被灌得满满的。阳光洒下来，梯田像一面面巨大的镜子，映照着蓝天和白云。人们开始插秧了，一株株嫩绿的秧苗被整齐地排列在水田中，像是给大地绣上了绿色的丝线。夏天的梯田是绿海。秧苗贪婪地吮吸着阳光雨露，拼命地向上生长。梯田由嫩绿变成翠绿，又由翠绿变成墨绿。远远望去，层层叠叠，从山脚盘绕到山顶，就像一片波涛起伏的绿色海洋。风儿吹过，稻浪翻滚，沙沙作响，仿佛在演奏一支夏日的交响曲。秋天的梯田是金毯。稻子熟了，沉甸甸的稻穗压弯了稻秆。金黄的梯田在阳光下闪闪发光，空气里弥漫着稻谷的清香。农民们脸上洋溢着丰收的喜悦，他们挥舞着镰刀，收割着一年的希望。打谷机轰隆隆地响着，奏响了丰收的乐章。冬天的梯田也不寂寞。一场薄雪过后，梯田盖上了一层洁白的棉被，轮廓分明，线条柔美，像一幅巨大的素描画。家乡的梯田，一年四季都有不同的美。它凝聚着家乡人民的智慧和汗水，是人与自然共同创造的杰作。1.给短文每个自然段分别找一个中心词，概括梯田四季的特点。（4分）春：________夏：________秋：________冬：________2.阅读文中画“____”的句子，回答问题。（6分）(1)“一株株嫩绿的秧苗被整齐地排列在水田中，像是给大地绣上了绿色的丝线。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，生动地写出了________。(2)请用“﹏﹏﹏”在文中画出一个同样运用了这种修辞手法的句子。3.短文是按照________顺序来描写梯田的。从文中找出两个能体现农民辛勤劳动的词语：________、________。（3分）4.为什么说梯田是“人与自然共同创造的杰作”？请结合短文内容谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)同学们，我们的家乡三明建宁县，风光秀丽，物产丰富，有美丽的金铙山，有清澈的闽江源，有迷人的梯田，有飘香的果园……你一定对家乡的某一处景物、某一种特产或某一种风俗习惯非常熟悉和喜爱。请以“我爱家乡的________”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，然后围绕你补充的内容，抓住特点，按一定的顺序，写出你的所见、所闻、所感，表达出你对家乡的热爱之情。要求语句通顺，内容具体，感情真挚，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.(1)莲蓬(2)变幻莫测(3)潺潺(4)坚强不屈2.shuài√xié√fù√shì√3.示例：沙滩/摆摊例子/排列健康/建宁4.车水马龙走街串巷依山傍水月明人静(1)车水马龙(2)月明人静5.(1)示例：金黄洁白是建宁人民勤劳致富的甜蜜果实(2)示例：清澈的溪水欢快地向远方流去。(3)删除“通过”或“使”。6.(1)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。(2)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二、阅读理解(一)课内阅读1.不论不论都2.红霞微风归巢的鸟儿纺织娘自然、和谐3.示例：形容乡下人家吃饭时环境开阔，心境舒畅，无拘无束的样子。4.表达了作者对乡下人家热爱生活、善于创造美好生活，以及与自然和谐相处的赞美之情。(二)课外阅读1.明镜绿海金毯素描画（或“洁白”）2.(1)比喻秧苗/给大地绣线绿色的丝线秧苗排列整齐、充满生机的样子。(2)示例：“远远望去……就像一片波涛起伏的绿色海洋。”或“金黄的梯田在阳光下闪闪发光……奏响了丰收的乐章。”（任画一处比喻句即可）