黔东南苗族侗族自治州从江县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州从江县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）这里的fēngjǐng（）格外秀丽。（2）侗家人热情好客，常常zàigēzàiwǔ（）欢迎远方的客人。（3）我们要bǎohù（）环境，让家乡的山更绿，水更清。（4）勤劳的苗家阿妈正在càiyuán（）里劳作。2.辨字组词。（8分）绵（）赏（）境（）酒（）棉（）尝（）镜（）洒（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）山（）水（）（）光（）色（）高（）烈（）耳（）聋造句：_______________________________________________________4.根据课文内容及从江本地特色填空。（10分）（1）《记金华的双龙洞》中，作者通过细致的______，写出了孔隙的窄小。（2）我们黔东南有“百节之乡”的美誉，例如苗族的______节、侗族的______节。（3）从江的______米和______香猪是著名的特产。（4）本单元我们领略了祖国各地的风光，正如古人所云：“读万卷书，______。”5.句子练习。（6分）（1）改为“把”字句：雨水淋湿了我的衣裳。_______________________________________________________（2）用“不仅……而且……”写一句话，介绍从江的一种特色（如美食、风景、民俗等）。_______________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》选段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.文中“不转眼”一词的意思是____________，写出了作者____________的心情。（4分）2.选段中作者是按照____________顺序来描写日出的。请用“____”画出描写太阳上升过程的动词。（5分）3.仿照文中划波浪线的句子，写一写从江月亮山日出的景象（可以从颜色、样子、动态等方面写）。（6分）______________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）侗寨鼓楼我的家乡在从江，这里有许许多多美丽的侗寨。走进侗寨，最引人注目的就是那高高的鼓楼。鼓楼是侗族村寨的标志。它全用木头建成，不用一颗铁钉，全靠工匠们精巧的榫卯结构。鼓楼形态各异，有的像宝塔，有的像巨伞。楼顶尖尖的，直插蓝天。鼓楼的层数都是单数，有三层、五层、七层，甚至十几层的。鼓楼是侗族人民活动的中心。逢年过节，寨子里的人都会聚集在鼓楼前，唱侗族大歌，跳多耶舞。老人们在这里讲故事，孩子们在这里玩耍。夏天，人们在鼓楼下乘凉；冬天，大家围着火塘取暖、议事。这座座鼓楼，就像一位位智慧的老人，屹立在青山绿水间，见证着侗家人的幸福生活，也守护着侗族宝贵的文化。1.短文主要从鼓楼的______、______和______三个方面来介绍的。（3分）2.联系上下文，我知道“榫卯结构”指的是______________________________。（2分）3.为什么说鼓楼“就像一位位智慧的老人”？（4分）_______________________________________________________4.你的家乡（或你了解的地方）有什么标志性的建筑或风景？请用两三句话简单介绍它。（6分）_______________________________________________________三、习作表达（30分）本单元我们跟随作者的脚步，欣赏了海上日出、金华双龙洞等美丽景色。你的家乡从江也一定有许多迷人的地方：或许是雄伟的月亮山，或许是清澈的都柳江，或许是热闹的芦笙节场面，或许是家乡小院的一角……请以“家乡的______”为题，写一篇作文。把题目补充完整，围绕一个意思，按一定的顺序，把你认为最迷人、最有特色的一处地方或一个场景写清楚，表达你对家乡的热爱之情。字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）风景（2）载歌载舞（3）保护（4）菜园2.略（组词正确即可）3.山清水秀五光十色兴高采烈震耳欲聋（造句略）4.（1）观察（2）苗年/吃新节；侗年/萨玛节（任选，合理即可）（3）香禾；从江（4）行万里路5.（1）雨水把我的衣裳淋湿了。（2）示例：从江的香禾糯不仅香味独特，而且营养价值很高。二、阅读理解（一）课内阅读1.眼睛一动不动地看着；期盼日出2.时间；出现、上升、冲破、跳出3.略（能模仿原文写法，写出日出时的颜色、形态变化即可）（二）课外阅读1.外形（建筑特点）、构造（建造方式）、作用（功能）2.中国古代建筑中一种不用钉子的木头连接方式（意思对即可）3.因为鼓楼历史悠久，是侗族文化的象征，见证了侗家人的生活，凝聚着侗族人民的智慧。（意思对即可）4.略（介绍清楚，语