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南平市顺昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)shǎnshuò()的星光下,闽江支流泛着wēibō()。(2)顺昌的竹海在fēngsú()活动中被编成jīngqiǎo()的工艺品。(3)爷爷在yuànzi()里种了júhuā(),秋天满是tíxiào()声。(4)我们要zūnshǒu()自然规律,保护家乡的qīngchè()溪水。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)武夷山脉的云雾缭(liáoláo)绕,宛如仙境。(2)顺昌红心柚的香甜渗(shèncān)透到每个人的记忆里。(3)勤劳的村民在田垄(lǒnglóng)间耕(耕耘)作。(4)元坑古镇的屋檐下,燕子衔泥(结洁)巢。3.补全词语,并选词填空。(8分)()山()岭()光()色()耳()聋(1)春游宝山时,____________的杜鹃花海让我们流连忘返。(2)廊桥庙会的鼓声____________,传递着古老的风情。4.句子练习。(8分)(1)仿写比喻句:顺昌的竹林像一片绿色的海洋,随风起伏。_______________________________________________________(2)用关联词合并句子:我们参观了大圣文化节。我们了解了齐天大圣的传说。_______________________________________________________(3)修改病句(在原句上改):通过这次研学,让我知道了顺昌是“中国竹子之乡”。_______________________________________________________5.根据课文与积累填空。(5分)(1)《宿新市徐公店》中“________________,飞入菜花无处寻”写出了童趣。(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;________________,________________。(冰心《繁星》)(3)顺昌的山水之美,正如《桂林山水》所说:“舟行碧波上,________________。”二、课内阅读(15分)阅读《乡下人家》片段,完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.片段中“天高地阔”一词写出了乡下人家吃饭时____________的氛围。(2分)2.用“____”画出描写景物与人和睦相处的句子,并说说这样写的好处。(4分)_______________________________________________________3.纺织娘的歌声被比作“催眠曲”,这样写突出了________________。(3分)4.结合顺昌乡村生活,写一写你记忆中“月明人静”的夜晚场景(不少于30字)。(6分)_______________________________________________________三、课外阅读(20分)廊桥遗韵顺昌的廊桥,是闽北山水间跳动的音符。华阳廊桥像一位老者,横跨在山溪之上。桥身是全木结构,不用一颗铁钉,全靠榫卯相连。桥顶的黑瓦层层叠叠,为过往行人遮风挡雨。爷爷说,从前没有公路时,廊桥是赶集、迎亲、送粮的必经之路。桥头的石碑上,还刻着捐资建桥人的名字,字迹已被岁月磨得模糊,但那份团结互助的精神,却像桥下的溪水,一直流淌到今天。如今,廊桥成了游人寻觅乡愁的地方。孩子们在桥上奔跑,触摸着斑驳的栏杆;老人坐在桥凳上,讲着“三十六丈桥”的传说。风吹过桥廊,仿佛能听见往昔的吆喝声、山歌声,和着溪水的叮咚,吟唱着一首无字的诗。1.短文从____________、____________、____________三个方面介绍了廊桥。(6分)2.为什么说廊桥是“闽北山水间跳动的音符”?(4分)_______________________________________________________3.画线句子中“团结互助的精神”具体指什么?结合短文简要说明。(4分)_______________________________________________________4.如果你是一名廊桥小讲解员,你会向来访的游客介绍廊桥的哪些特点?(至少两点,6分)_______________________________________________________四、习作(30分)题目:家乡的__________节提示:顺昌有丰富的民俗活动,如大圣文化节、畲族歌会、龙舟赛、晒秋节等。选择一个你熟悉或感兴趣的节日,写清楚节日的场景、活动内容,并写出自己的感受或故事。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,感情真实;3.书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)闪烁微波(2)风俗精巧(3)院子菊花啼笑(4)遵守清澈2.(1)liáo(2)shèn(3)lǒng耕(4)结3.翻山越岭五光十色震耳欲聋(1)五光十色(2)震耳欲聋4.(1)示例:顺昌的溪水像一条透明的绸带,环绕着青山。(2)我们不仅参观了大圣文化节,还了解了齐天大圣的传说。(3)删去“通过”或“让”。5.(1)儿童急走追黄蝶(2)心中的风雨来了我只躲到你的怀里(3)人在画中游二、课内阅读1.自在、豪放、无拘无束2.“天边的红霞……都是他们的好友。”将景物拟人化,表现了人与自然和谐相处。3.夜晚的宁静与温馨,以及歌声给人们带来的安宁与舒适。4.示例:在顺昌老家,月明人静的夜晚,能听见田野里青蛙的歌唱,远处偶尔传来几声狗吠,空气中飘着稻花香,奶奶摇着蒲扇讲故事,一切都是那么宁静美好。三、课外阅读1.外形结构、历史作用、现代意义(或:建筑特点、过往功能、今日价值)2.因为廊桥不仅形态优美,与山水相融,还承载着流动
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