信阳市淮滨县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

信阳市淮滨县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）qiānxū（）（2）máquè（）（3）zhēngbiàn（）（4）gǔlì（）（5）huāngzhāng（）2.形近字组词。（8分）蜜（）峰（）抱（）历（）密（）蜂（）跑（）厉（）3.把下列词语补充完整。（6分）争（）恐（）四（）八（）大（）失（）4.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句。（2）仿写：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（顶真句式）5.根据课文内容填空。（8分）（1）《火烧云》的作者是________，文中写道：“一会儿，天空出现________，马头________，马尾________……”（2）________，有过则改。——《周易》二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.文中列举了哪些动物的活动方法？请写出三种。（6分）3.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？（6分）（二）课外阅读（15分）淮河边的“绿色宝藏”我的家乡淮滨，有一条美丽的淮河。河岸边有一片茂密的芦苇荡，那是我们心中的“绿色宝藏”。春天，芦苇冒出嫩芽，像一支支绿色的笔，在河滩上写字；夏天，芦苇长得比人还高，风一吹，哗啦啦地响，像在唱一首清凉的歌；秋天，芦苇穗子白了，远远望去，像是给淮河系上了一条柔软的围巾。爷爷说，以前的芦苇是乡亲们编席子、盖房子的好材料。现在，芦苇荡成了鸟儿的天堂，白鹭、野鸭都在这里安家。每到周末，我常和小伙伴们去河边散步，听芦苇歌唱，看鸟儿飞翔。这份自然的礼物，让家乡永远充满生机。1.短文按________顺序描写了芦苇荡的景象。（2分）2.用“～～”画出一个比喻句，并说说它把什么比作什么。（4分）3.为什么说芦苇荡是“绿色宝藏”？（至少写出两点）（6分）4.短文表达了作者怎样的感情？（3分）三、表达与习作（30分）题目：家乡的______提示：可以写家乡的一处风景（如淮河大堤、东西湖公园）、一种特产（如淮滨麻花、弱筋小麦）、或一个习俗（如端午赛龙舟、庙会）。选择你熟悉的内容，写出特点和你对它的喜爱之情。要求：1.把题目补充完整；2.语句通顺，内容具体；3.不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）谦虚（2）麻雀（3）争辩（4）鼓励（5）慌张2.示例：蜂蜜/秘密；山峰/蜜蜂；拥抱/跑步；历史/严厉3.争先恐后、四面八方、大惊失色4.示例：（1）平静的湖面仿佛一面巨大的镜子。（2）示例：微风习习，拂过田野；田野沙沙，拂过村庄；村庄静静，安宁祥和。5.（1）萧红；一匹马；向南；向西（2）见善则迁二、阅读理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参爬行、梭子鱼快速游动、乌贼和章鱼喷水后退、贝类巴在船底移动（任写三种即可）。3.指贝类附着在轮船底部随船移动。好处：生动形象地写出贝类借助外力的活动特点，富有趣味性。（二）课外阅读1.时间（或季节变化）2.示例：“春天，芦苇冒出嫩芽，像一支支绿色的笔。”把芦苇嫩芽比作绿色的笔。3.①