保定市安新县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

保定市安新县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、听力理解（10分）（本题为录音材料，请监考老师播放两遍，学生根据听到的内容作答。）1.请写下你听到的四个词语：________、________、________、________。(4分)2.听短文《白洋淀的早晨》，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)短文主要描写了白洋淀傍晚的景色。（）(2)渔民们一早就驾着小船出发了。（）(3)苇塘里的鸟儿被渔民的歌声惊飞了。（）二、基础知识与积累（30分）3.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）zīshìqiānxūnuòruòchènshān()()()()jùjídǎogàojiāoàopǔtōng()()()()4.辨字组词。（6分）棒（）捧（）蘑（）磨（）虚（）虎（）5.选词填空。（填序号）（4分）①灵敏②灵巧③灵活④机灵(1)她有一双（）的手，能剪出美丽的窗花。(2)小松鼠在树枝间（）地跳来跳去。(3)狗的鼻子非常（），能闻到很远的气味。(4)这个孩子很（），遇到问题总能想出办法。6.按要求写句子。（6分）(1)仿照例句，用“有的……有的……还有的……”写一个句子，描述安新县文化广场上人们锻炼的情景。例：荷花开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的是花骨朵儿。(2)修改病句：我估计他这道题肯定做错了。改为：________________________________________(3)改为转述句：妈妈对我说：“我今天下班后去白洋淀码头买些新鲜的鱼虾。”改为：________________________________________7.根据课文内容和日积月累填空。（6分）(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们______________________，就能发现______________________。(2)《火烧云》的作者是________，课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多彩。(3)“见善则迁，____________________。”这句话告诉我们看见好的行为要学习，自己有了过错要改正。三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。8.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”在文中画出来。（2分）9.文中列举了________、________、________和________这几种动物的活动方法。（4分）10.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话运用了________的修辞手法，这样写的好处是__________________________________________________。（3分）11.请你也用“先总述后分述”的写法，写一写咱们安新白洋淀的鸭子。（至少写两种不同的活动或特点）（6分）白洋淀的鸭子真有趣。_______________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）芦苇画的故乡我的家乡在安新，这里是“芦苇画”的故乡。芦苇是白洋淀最常见的植物。秋末冬初，人们把成熟的芦苇收割回来，经过挑选、裁剪、熨平、粘贴等十几道工序，才能制成作画的材料。手工艺人们心灵手巧，他们用这些普普通通的芦苇片，拼贴出一幅幅精美的图画：有活灵活现的鲤鱼跃龙门，有栩栩如生的荷花图，还有展现淀上风光的渔舟唱晚……每一幅芦苇画都凝聚着家乡人民的智慧和对生活的热爱。它们不仅是美丽的工艺品，更是我们安新文化的一张名片，吸引着四面八方的游客。我为我的家乡感到自豪！12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）栩栩如生：________________________________________________心灵手巧：________________________________________________13.根据短文内容填空。（6分）制作芦苇画的材料需要经过________、________、________、________等多道工序。芦苇画的内容有________、________、________等。14.为什么说芦苇画是“安新文化的一张名片”？（3分）_____________________________________________________________________15.你的家乡（或你知道的保定地区）还有哪些有特色的物产或手艺？请简要写出一项并说明它的特点。（2分）_____________________________________________________________________四、习作天地（30分）16.题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，也许是生活技能，如包饺子、游泳、骑自行车；也许是某种品质，如坚持、宽容、勇敢。请选择你学会的一件事或一种品质，把学习的过程写清楚。可以写写你遇到的困难、是如何克服的，以及学会后的感受。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、听力理解（10分）（略，由监考老师根据录音材料评定）二、基础知识与积累（30分）3.姿势谦虚懦弱衬衫聚集祷告骄傲普通4.示例：木棒捧起；蘑菇磨刀；虚心老虎5.(1)②(2)③(3)①(4)④6.(1)示例：清晨，文化广场上真热闹，有的在打太极拳，有的在跳广场舞，还有的在围着广场跑步。(2)我估计他这道题做错了。（或：他这道题肯定做错了。）(3)妈妈对我说，她今天下班后去白洋淀码头买些新鲜的鱼虾。7.(1)仔细地观察、寻找世界的奇妙(2)萧红颜色形状(3)有过则改三、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）8.海里的动物，各有各的活动方法。9.海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类10.拟人把贝类当成人来写（赋予贝类人的行为“免费的长途旅行”），生动形象地写出了贝类借助外力移动的特点，富有趣味性。11.示例：它们有的在淀水里悠闲地游来游去，不时把脑袋扎进水里觅食；有的上了岸，在岸边摇摇摆摆地散步，嘎嘎地叫着；还有的聚在一起，互相梳理着羽毛，显得十分亲热。（二）课外阅读（15分）12.栩栩如生：形容芦苇画上的形象非常生动，就像活的一样。心灵手巧：形容手工艺人心思灵敏，手艺精巧。13.