常德市武陵区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

常德市武陵区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：积累与运用（40分）一、字词百花园。（20分）1.读拼音，写词语。（8分）wēiwǔxīnshǎngyuánrùnmóxíng（）（）（）（）jìxùlàzhúpǔtōngxiōngměng（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）海参（shēncān）宁静（níngnìng）蕴藏（cángzàng）差异（chāchà）3.选词填空。（4分）宁静平静沉静安静（1）月光洒在（）的柳叶湖面上，波光粼粼。（2）上课铃响了，教室里立刻（）下来。（3）夕阳西下，桃花源里的村庄显得格外（）。（4）遇到危险时，我们首先要保持（），不要慌张。4.写出下列词语的反义词。（4分）模糊——（）迅速——（）节约——（）危险——（）二、句子训练营。（12分）1.照样子，把句子写具体。（4分）例：海底的岩石上长着珊瑚。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。武陵阁广场上的孩子们在玩耍。武陵阁广场上的孩子们在玩耍，________________________，________________________。2.用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）我肯定这次期末考试可能考一百分。（2）常德诗墙全长四公里，刻着中外名诗和诗画。3.根据情境，运用本单元学过的知识写一句话。（4分）你的朋友来常德玩，你想向他介绍家乡的美丽，你会说：“________________________”三、记忆展示台。（8分）1.默写《火烧云》中描写颜色变化多端的一句话：________________________________________________________________________________。2.“兵来将挡，________________。”遇到问题，我们不要害怕，要想办法解决。第二部分：阅读理解（30分）四、课内阅读。（15分）海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.联系上下文，说说“窃窃私语”在文中的意思。（3分）3.短文介绍了哪些海底动物的活动方法？它们各有什么特点？请完成表格。（6分）|动物名称|活动方法|特点（速度或方式）||:|:|:||海参||||梭子鱼||||乌贼和章鱼|||4.画“﹏﹏”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是_______________________________________________________________________。（4分）五、课外阅读。（15分）家乡的穿紫河我的家乡常德，有一条美丽的河，名叫穿紫河。它像一条碧绿的丝带，穿过城市的心脏。春天的穿紫河是活泼的。河岸的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花、梨花竞相开放，倒映在清澈的河水里，河水仿佛也染上了花香。我们常在河边的步道上放风筝，笑声随着风筝飞得好高好高。夏天的穿紫河是热闹的。夜晚，河两岸的灯光亮起来了，红的、黄的、蓝的……倒映在水中，变成了一条流动的光的绸带。人们在这里散步、乘凉，听那河上戏台传来的阵阵丝弦声和鼓点声，那是我们常德特有的“常德丝弦”。秋天的穿紫河是丰饶的。河岸边桂花开了，香味飘得很远很远。河水静静地流淌，仿佛在回味夏日的热闹。偶尔有几片落叶像小船一样漂在水面上。冬天的穿紫河是宁静的。河水似乎流得慢了，像个沉思的老人。如果遇上难得的雪天，两岸银装素裹，又是另一番静谧的美。穿紫河一年四季都有着不同的风韵，它流淌着常德的历史，也映照着常德人今天幸福的生活。1.短文是按照_______顺序来描写穿紫河的，分别写了_______、_______、_______、_______四个季节的穿紫河。（5分）2.短文中画线的句子把穿紫河比作_______和_______，这样写突出了穿紫河的_______和_______。（4分）3.夏天夜晚的穿紫河有哪些热闹的景象？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________4.为什么说穿紫河“流淌着常德的历史，也映照着常德人今天幸福的生活”？结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）六、习作。我们学习了《我们奇妙的世界》，知道了只要仔细观察，就能发现世界的奇妙。你的家乡常德武陵，也一定有许多奇妙之处：可能是春天桃花源里缤纷的落英，可能是夏天诗墙公园沁人的凉风，可能是秋天河街飘来的糖画香气，也可能是冬天白雪覆盖的孤峰塔……请以“家乡的奇妙______”为题（先把题目补充完整，如“家乡的奇妙黄昏”“家乡的奇妙声音”等），选择你观察到的家乡一处奇妙景象或事物写下来。注意按一定顺序写清楚，并写出自己的感受。字数不少于250字。参考答案第一部分：积累与运用（40分）一、字词百花园。（20分）1.威武欣赏圆润模型继续蜡烛普通凶猛（每词1分）2.shēn√níng√cáng√chā√（每空1分）3.（1）平静（2）安静（3）宁静（4）沉静（每空1分）4.清晰缓慢浪费安全（每空1分，意思对即可）二、句子训练营。（12分）1.示例：有的在开心地溜旱冰，有的在认真地写地书。（每空2分，符合情境即可）2.（1）删去“可能”。（或删去“我肯定”，将句子改为“这次期末考试我可能考一百分。”）（2分）（2）在“名诗”后加上“碑刻”。（或将“和诗画”改为“碑刻和诗画”。）（2分）3.示例：我的家乡常德像一幅美丽的画卷，有“桃花源里的城市”之称，欢迎你来细细品味。（4分，能运用单元相关表达，体现家乡美即可）三、记忆展示台。（8分）1.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（错、漏、添字扣分，扣完为止）（4分）2.水来土掩（4分）第二部分：阅读理解（30分）四、课内阅读。（15分）1.海底的动物常常在窃窃私语。（2分）2.指海底的动物发出各种各样的、轻微的声音，就像在私下里小声说话一样。（3分，意思对即可）3.（每行2分）海参：靠肌肉伸缩爬行，速度很慢（每小时四米）。梭子鱼：像梭子一样游泳，速度极快（每小时几十千米）。乌贼和章鱼：利用水的反推力迅速后退。（特点描述意思对即可）4.拟人（2分）形象生动地写出了贝类依附在船底被动移动的特点，富有趣味性。（2分，意思对即可）五、课外阅读。（15分）1.时间（1分）春夏秋冬（每空1分）2.碧绿的丝带（1分）流动的光的绸带（1分）美丽（1分）光彩流动/迷人（1分）（后两空意思对即可）3.两岸灯光绚丽，倒映水中；人们散步乘凉；能听到常德丝弦的演奏声。（每点1分）4.示例：穿紫河是常德古老的河道，见证了城市的发展（1分