包头市达尔罕茂明安联合旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

包头市达尔罕茂明安联合旗2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(20分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)夏日的草原，绿草如yīn（），牛羊成群，远处蒙古包的lúyān（）袅袅升起，好一幅和谐的景象。(2)达茂旗的岩画，ménɡlónɡ（）地记录着古代先民的生活，充满了shénmì（）的色彩。(3)我们做事要jīnɡyì（）求精，就像草原上的骑手练习马术那样，不断克服nánɡuān（），才能取得成功。2.按照课文内容填空。（6分）(1)诗中有童趣：“儿童急走追黄蝶，____________________。”（《宿新市徐公店》）(2)诗中有美景：“____________________，树头新绿未成阴。”（同上）(3)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，____________________。（《繁星（一五九）》）3.按要求写句子。（6分）(1)扩写句子（至少两处）：草原上有马儿。（2分）_________________________________________________________(2)用关联词合并句子：我们了解了草原的辽阔。我们感受到了牧民的热情。（2分）_________________________________________________________(3)修改病句（在原句上修改）：通过这次语文实践活动，使我更加热爱家乡的传统文化了。（2分）二、阅读理解(40分)（一）课内阅读（12分）阅读《天窗》（节选），回答问题。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！……啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！4.文中“慰藉”是什么意思？孩子们为什么觉得天窗是“唯一的慰藉”？（3分）_________________________________________________________________5.透过天窗，孩子们看到了什么？又由此想象到了什么？请根据选文内容简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.为什么说这“小小一方的空白”是“神奇”的？结合生活实际，谈谈你的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）草原上的“白蘑房”在我的家乡达尔罕茂明安联合旗，除了星星点点的蒙古包，还有一种独特的建筑——碱草房，我们亲切地叫它“白蘑房”。这种房子的墙壁，是用草原上特有的碱土夯（hānɡ）实砌成的。碱土黏性大，干结后异常坚固，而且泛着淡淡的白色，远远望去，像一朵朵巨大的白蘑菇生长在无边的绿毯上，所以才有了这个可爱的名字。爷爷说，建造“白蘑房”是门老手艺。秋天，人们选取上好的碱土，掺（chān）上切碎的麦草，加水反复搅拌、踩踏，直到变得均匀而有韧性。然后用特制的木模子，一块块脱出厚重的土坯（pī），在阳光下晾晒得硬邦邦的。砌墙的时候，老师傅们不用水平仪，全凭一双锐利的眼睛和多年的经验，就能把墙砌得笔直、平整。“白蘑房”厚实的墙壁，冬天能挡住草原上凛冽的“白毛风”，屋里暖烘烘的；夏天又能隔绝酷热，保持室内阴凉。它就地取材，与草原环境浑然一体，体现了祖辈们适应自然、利用自然的智慧。如今，虽然许多人家住进了砖瓦房，但在一些苏木（乡镇），依然能看到这些“白蘑菇”安静地卧在草原怀抱里。它们不仅仅是一种民居，更是一本立体的历史书，记载着草原人民与这片土地相依相存的故事。7.联系上下文，解释词语。（4分）（1）浑然一体：_______________________________________________（2）相依相存：_______________________________________________8.“白蘑房”这个名字是怎么得来的？请用“____”在文中画出相关句子。（2分）9.短文从哪几个方面介绍了“白蘑房”？请简要概括。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.为什么说“白蘑房”“不仅仅是一种民居，更是一本立体的历史书”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________11.你的家乡有什么独具特色的建筑或事物？请用一两句话介绍一下它。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）非连续性文本阅读（10分）阅读下面关于“那达慕大会”的介绍，完成练习。【材料一】那达慕，蒙古语意为“娱乐、游戏”，是蒙古族历史悠久的传统节日，多在夏秋季节举行。大会上会有传统的“男儿三艺”——摔跤、赛马、射箭比赛，还有歌舞、服饰表演、物资交流等活动。【材料二】近年来，我旗的那达慕大会内容更加丰富。除了传统项目，还加入了小学生诗歌朗诵《美丽的草原我的家》、马头琴乐团演奏、草原环保知识小讲堂等新环节，吸引了众多游客和当地居民参与。12.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）那达慕大会只在夏季举行。（）（2）“男儿三艺”指的是摔跤、赛马和骑马。（）（3）现在的那达慕大会只有传统的比赛项目。（）（4）材料二中提到的新环节有诗歌朗诵和马头琴演奏。（）13.如果你作为小记者去采访一位参加摔跤比赛的选手，你会设计哪两个问题？（4分）问题一：_____________________________________________________问题二：_____________________________________________________14.请你为家乡的那达慕大会设计一条宣传标语，让更多人了解并前来参与。（2分）_____________________________________________________________三、口语交际(5分)15.班级要举办“家乡特产推介会”，请你代表小组，为大家介绍一种达茂旗的特产（如：奶酪、手把肉、草原白蘑等）。请把你要说的话写下来，注意语句通顺，条理清晰，能引起同学的兴趣。（不少于50字）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(35分)16.题目：写给______的一封信提示：书信是交流情感、分享见闻的好方式。请你给远方的亲友或你敬佩的某个人写一封信，可以向他/她介绍你家乡达茂旗独特的风景（如希拉穆仁草原、百灵庙）、风俗（如祭敖包、那达慕），或者分享你最近在语文学习中的收获、生活中的趣事。要求：①把题目补充完整。②注意书信格式正确，内容具体，感情真实。③书写工整，不少于350字。文中不要出现真实的人名、校名。参考答案及评分标准一、基础积累与运用(20分)1.（8分，每字0.5分）(1)茵炊烟(2)朦胧神秘(3)精益难关2.（6分，每空2分）(1)飞入菜花无处寻(2)篱落疏疏一径深(3)我只躲到你的怀里3.（6分）(1)（2分）示例：一望无际的碧绿草原上，悠闲地奔跑着几匹健壮的骏马。（扩写两处且合理即可）(2)（2分）示例：我们不仅了解了草原的辽阔，还感受到了牧民的热情。（使用恰当关联词，句子通顺即可）(3)（2分）修改：通过这次语文实践活动，我更加热爱家乡的传统文化了。（或：这次语文实践活动，使我更加热爱家乡的传统文化了。）二、阅读理解(40分)（一）课内阅读（12分）4.（3分）“慰藉”是安慰、抚慰的意思。（1分）因为下雨时，孩子们被关在黑屋子里，失去了在雨中玩耍的自由，（1分）只能通过天窗来看外面的世界、想象外面的世界，从而得到心灵的安慰和快乐。（1分）5.（4分）看到：雨脚跳、闪电一瞥。（2分）想象到：风雨雷电猛烈扫荡世界的景象，威力比真实感到的大十倍百倍。（2分）6.（5分）因为它能激发孩子们无穷的想象力，（1分）让枯燥压抑的时刻变得充满趣味和遐想，（2分）从有限的实物联想到无限的宇宙和种种事件。（2分）（结合生活实际言之有理即可酌情给分）（二）课外阅读（18分）7.（4分，每词2分）(1)形容“白蘑房”和草原环境融合成一个整体，不可分割。(2)指草原人民和草原土地互相依靠，共同生存。8.（2分）画出：“碱土黏性大……像一朵朵巨大的白蘑菇生长在无边的绿毯上”9.（6分，每点2分，答出三点即可）①名字的由来；②建造材料与过程（或建筑工艺）；③房子的优点（冬暖夏凉）；④体现的智慧（适应、利用自然）；⑤现状与意义（是历史记载）。10.（3分）因为它不仅是为居住而建的房子，（1分）更承载了草原人民适应自然、利用自然的生存智慧和文化记忆，（1分）见证了人与环境和谐共处的历史。（1分）11.（3分）示例：我的家乡有古老的五当召，它是藏传佛教的寺庙，依山而建，白色的建筑层层叠叠，非常雄伟。（介绍特色事物，语句通顺即可）（三）非连续性文本阅读（10分）12.（4分，每题1分）(1)×(2)×(3)×(4)√13.（4分，每问2分）示例：问题一：您好，为了在摔跤比赛中取得好成绩，您平时是怎么训练的呢？问题二：参加那达慕摔跤比赛，您最大的感受是什么？（问题设计合理，符合情境即可）14.（2分）示例：畅游草原盛会那达慕，体验蒙古男儿英雄情！（简洁、有吸引力，体现那达慕特色即可）三、口语交际(5分)15.（5分）介绍特产名称（1分），特点描述清晰（2分），语句通顺、有感染力（1分），字数达标（1分）。示例：大家好！我推荐达茂旗的奶豆腐。它是用新鲜牛奶发酵、熬制、挤压而成的，口感微酸，乳香浓郁，可以直接吃，也可以泡在奶茶里。营养丰富，是草原上的“固体牛奶”，欢迎大家品尝！四、习作天地(35分)16.（35分）评分参考：一类文(31-35分)：格式正确（称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期齐全且位置恰当）。内容充实，能围绕家乡特色或学习生活具体描述，感情真挚，语言生动流畅，结构清晰，字