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德宏傣族景颇族自治州盈江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)德宏的春天,到处huāxiāngpiāosàn(),lǜshùchéngyīn()。(2)景颇族的乡亲们非常hàokè(),总是脸上dàizhe()微笑。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)竹笋(sǔnshǔn)民族(zúzhú)建设(sèshè)鲜艳(yànyè)跳舞(wǔwú)山坡(pōbō)3.比一比,再组词。(8分)州()洲()泼()拨()带()戴()敬()警()4.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)五()六()()人()爱()()多彩造句:_____________________________________________________________5.按要求写句子。(6分)(1)仿写比喻句:月光像轻柔的纱布,洒在盈江的凤尾竹上。(用上“像”)____________________________________________________________(2)用“首先……然后……”写一句关于你准备过泼水节的话。____________________________________________________________6.根据课文内容和你对家乡的了解填空。(6分)我们的祖国,有()的民族,有()的景物,也有()的风俗。在德宏,傣族人民欢乐的()节,景颇族人民热情的()舞,都让我们感受到中华文化的()。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)大榕树是我们的乐园。放学后,我们常常来到大榕树下。男孩子像()一样爬上去,女孩子在树下()地捡拾落花和树叶。有时候,我们在树下讲故事,讲我们德宏的传说,讲目瑙纵歌的由来。风吹过,树叶()地响,好像也在听我们讲故事。7.根据课文《大榕树》内容,在括号里填上合适的词语。(3分)8.这段话是围绕哪一句话来写的?用“___”画出来。(2分)9.从这段话中,你感受到孩子们在大榕树下心情是怎样的?请用两个词语概括。(4分)____________________10.在你的家乡盈江,你和伙伴们喜欢在哪里玩耍?那里有什么特点?请简单地写一写。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)美丽的孔雀之乡我的家乡在德宏,这里被称为“孔雀之乡”。孔雀是吉祥幸福的象征。在村寨里,人们常常把孔雀美丽的羽毛(装饰装扮)在帽子上或衣服上。孔雀舞更是傣家人最喜爱的舞蹈。跳舞的人穿上五彩的裙子,摆开华丽的羽屏,模仿孔雀开屏、漫步、饮水的姿态,优美极了。老人们说,孔雀爱护自己的羽毛,我们也要像孔雀一样,保持心灵的纯洁与美好。这句话我一直记在心里。11.用“\”划去括号里不恰当的词语。(2分)12.联系上下文,我知道“羽屏”指的是孔雀的()。(2分)A.翅膀B.尾巴C.羽毛13.为什么德宏被称为“孔雀之乡”?请根据短文内容写出两点原因。(4分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________14.老人们说的话“孔雀爱护自己的羽毛,我们也要像孔雀一样,保持心灵的纯洁与美好。”是什么意思?对你有什么启发?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡还有什么美丽的称号或特色吗?请写一个,并简单介绍。(3分)____________________________________________________________三、习作天地(30分)题目(二选一):1.我们学习了《难忘的泼水节》,感受到了节日场面的热闹和人们心情的喜悦。在你的生活中,也一定参加过许多有趣的活动,比如赶摆、上山采野菜、参加村里的节庆等。请选择一次你印象最深的活动写下来,把活动的过程和当时快乐的心情写清楚。题目自拟。2.你的家乡德宏盈江县,有秀丽的山水,有独特的民族风情。请你以“欢迎你来我的家乡”为题,写一篇习作,向远方的朋友介绍你家乡的美景或特色,表达你对家乡的热爱之情。要求:语句通顺,内容具体,能表达真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(8分,每词2分)(1)花香飘散绿树成荫(2)好客带着2.(6分,每个1分)sǔnzúshèyànwǔpō3.(8分,每个1分)示例:州长/亚洲;泼水/拨打;带领/爱戴;敬爱/警察(组词正确即可)4.(6分,每词1分,造句2分)五颜六色惹人喜爱绚丽多彩造句略(合理即可)5.(6分,每句3分)(1)示例:火红的攀枝花像燃烧的火焰,点缀着江岸。(2)示例:过泼水节时,我们首先要准备好干净的水和银钵,然后换上漂亮的民族服装。6.(6分,每空1分)众多/美丽/各种各样(答案接近即可)泼水目瑙纵歌(或“歌舞”)丰富多彩(答案接近即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)7.(3分,每空1分)示例:猴子仔细沙沙(符合文意即可)8.(2分)大榕树是我们的乐园。9.(4分,每词2分)示例:快乐、自在(高兴、开心、无忧无虑等,符合文意即可)10.(6分)略(能写出玩耍地点及其特点,语句通顺即可)(二)课外阅读(15分)11.(2分)划去“装扮”12.(2分)B13.(4分,每点2分)(1)孔雀是吉祥幸福的象征。(2)人们喜爱
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