濮阳市范县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

濮阳市范县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）范县的春天，huāpǔ（）里开满了各种鲜花。（2）我们从小要dǒngdé（）感恩，孝顺父母。（3）做事情要有hélǐ（）的安排，才能提高效率。（4）黄河奔流，见证了濮阳的lìshǐ（）变迁。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）倔强（qiángjiàng）率领（shuàilǜ）挣扎（zhēngzhèng）疙瘩（gēgā）塞外（sāisài）嘴唇（chúncún）3.比一比，再组词。（8分）晋（）冀（）炕（）胳（）普（）翼（）坑（）格（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（9分）（）高（）下（）七（）八（）首（）胸（1）描写人物姿态的词语是：__________。（2）描写杂乱无章的词语是：__________。5.根据课文内容填空。（14分）（1）《小英雄雨来（节选）》中，雨来为了掩护交通员李大叔，面对敌人的威逼利诱，他始终回答：“_____________________________”。（2）《我们家的男子汉》一文中，作者通过描写小男孩__________、__________、__________几件小事，展现了他成长为一个“男子汉”的过程。（3）通过学习本单元，我们认识了许多个性鲜明的人物，如________的雨来，________的黄继光，________的哈尔威船长。他们身上________、________的精神值得我们学习。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。1.这段话主要运用了________和________描写，来表现敌人的________和雨来的________。（4分）2.文中画“——”的句子是一个________句，把________比作________，生动形象地写出了________________。（4分）3.从这段话中，你体会到了雨来怎样的品质？（2分）（二）课外阅读（15分）黄河故道的枣林我的家乡范县，地处黄河故道。这里沙土绵软，最适合枣树生长。成片成片的枣林，是家乡最美的风景。春天，枣树悄悄地吐出嫩芽，那芽儿星星点点，绿中带着鹅黄。初夏，枣花开了，米黄色的小花，一串串，一簇簇，藏在绿叶间，清香弥漫了整个村庄。这香气，引来成群的蜜蜂，“嗡嗡嗡”地唱着歌。秋天是枣林最热闹的季节。一颗颗枣儿由青变红，像无数盏小红灯笼挂满了枝头。这时候，家家户户都忙着打枣。竹竿一敲，“噼里啪啦”，红彤彤的枣子就像雨点一样落下来，铺满了地面。孩子们在枣林里穿梭，捡最大最红的枣子塞进嘴里，那清脆甘甜的滋味，一直甜到心里。家乡的枣林，不仅给了我们甜美的果实，还像一个巨大的卫士，牢牢地锁住了风沙，守护着我们的家园。那一棵棵根深叶茂的枣树，不就像我们朴实坚韧的家乡人吗？1.短文是按照________顺序来描写家乡枣林的。（2分）2.文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）3.短文第3自然段主要写了什么内容？请简要概括。（3分）4.为什么说枣林“像一个巨大的卫士”？（3分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）三、习作表达（30分）我们的家乡濮阳（范县）有悠久的历史、美丽的风景或独特的风物，如郑板桥纪念馆、颜村铺革命旧址、张庄万亩生态林、黄河风光、特色农产品等等。请选择你熟悉或感兴趣的一处地方或一种事物，以“我爱家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.按照一定的顺序，抓住特点写具体；3.表达出真情实感；4.书写工整，不少于300字。参考答案一、积累与运用（45分）1.（8分，每词2分）花圃；懂得；合理；历史2.（6分，每个1分）jiàng；shuài；zhēng；gē；sài；chún3.（8分，每组1分）示例：晋级/普通；冀望/羽翼；火炕/土坑；胳膊/方格4.（9分，补充词语每空1分，填空每个2分）居、临；横、竖；昂、挺（1）昂首挺胸（2）横七竖八5.（14分，每空1分，最后一空2分，意思对即可）（1）没看见！（2）示例：对食物的兴趣、渴望独立、沉着面对生活挑战（符合课文内容即可）（3）机智勇敢、英勇顽强、忠于职守（意思对即可）；英勇无畏、热爱祖国、有责任感等（写出两个即可，意思对即可）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.（4分，每空1分）动作；神态（外貌）；凶残（残暴）；痛苦（坚强）2.（4分，每空1分）比喻；鬼子的手；鹰的爪子；敌人手段的凶狠毒辣3.（2分）体会到了雨来的坚强不屈、勇敢顽强。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）时间（季节变化）2.（4分）比喻（2分）；生动形象地写出了秋天枣儿成熟后挂满枝头的喜人景象（2分，意思对即可）。3.（3分）主要写了秋天枣林里枣子成熟、人们打枣和孩子们快乐品尝的