2026年新高考全国乙卷生物模拟测试卷含解析

2026年新高考全国乙卷生物模拟测试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于细胞的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都含有DNA，且DNA分子均为环状B.高尔基体在动物细胞中参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中参与细胞壁的形成C.核糖体是无膜结构的细胞器，其合成场所是细胞核D.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，但细胞骨架不具有功能2.下列关于物质的叙述，错误的是A.氨基酸是构成蛋白质的基本单位，每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基B.脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成C.性激素属于固醇类，其基本骨架是甘油三酯D.乳糖和蔗糖都是二糖，它们的组成单体不同3.下列关于酶的叙述，正确的是A.酶的本质都是蛋白质，因此酶的活性受温度和pH的影响B.在人体内，酶可以作为反应物参与化学反应C.与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著D.低温会降低酶的活性，高温会使酶的空间结构改变而失活4.下列关于光合作用的叙述，错误的是A.光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，该阶段会产生ATP和NADPHB.光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体的基质中，该阶段需要光反应提供的ATP和NADPHC.C3植物和C4植物都能固定二氧化碳，但二者的光合作用途径不同D.光合作用过程中，水的光解和氧气的前体都是水5.下列关于遗传物质的叙述，正确的是A.构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，构成RNA分子的基本单位是核糖核苷酸B.细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质可以是DNA或RNAC.DNA复制过程中，以一条链为模板合成另一条链，遵循碱基互补配对原则D.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，一定会导致性状改变6.下列关于减数分裂的叙述，错误的是A.减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合B.减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体C.减数分裂过程中，染色体数目和DNA分子数目都会发生变化D.减数分裂产生的配子中，染色体数目和DNA分子数目与体细胞相同7.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段B.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以RNA为模板合成蛋白质的过程C.基因突变一定会导致密码子改变，进而导致氨基酸序列改变D.分子scissors和分子glue是两种限制性核酸内切酶，它们能够识别并切割DNA分子8.下列关于稳态的叙述，错误的是A.稳态是指在正常生理情况下，内环境中各种化学成分和理化性质的相对稳定状态B.血液循环、呼吸作用和排泄作用都是维持稳态的生理基础C.当外界环境变化剧烈时，人体仍然能够维持稳态D.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络9.下列关于免疫的叙述，正确的是A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.体液免疫和细胞免疫都是通过效应T细胞来清除抗原的C.艾滋病是一种传染病，其致病原理是破坏人体的免疫系统D.免疫抑制剂可以抑制免疫系统的功能，常用于器官移植手术10.下列关于生态系统的叙述，错误的是A.生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体B.生产者是指能够进行光合作用或化能合成作用的生物，消费者是指以其他生物为食的生物C.分解者是指分解有机物的生物，它们在生态系统中起着重要的物质循环作用D.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是循环往复的11.下列关于生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性是指地球上所有生物的多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是长期自然选择的结果，它对维持生态系统的稳定具有重要意义C.环境污染、栖息地破坏和外来物种入侵都是导致生物多样性减少的主要原因D.保护生物多样性意味着要禁止开发和利用生物资源12.下列关于现代生物科技的叙述，正确的是A.基因工程是指利用分子scissors和分子glue对基因进行切割和连接的技术B.克隆技术是指通过核移植的方式获得与原个体基因相同的个体C.细胞工程是指利用细胞培养技术或细胞融合技术来获得生物产品的技术D.蛋白质工程是指根据人的需求对蛋白质的结构进行改造，从而获得具有特定功能的蛋白质13.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.赤霉素能够促进细胞的伸长生长，乙烯能够促进果实的成熟B.脱落酸能够抑制细胞的分裂，生长素能够促进植物的开花C.植物激素在植物体内含量很少，但能够对植物的生长发育产生显著影响D.植物激素的合成不受环境因素的影响14.下列关于微生物的叙述，正确的是A.微生物是指所有个体微小的生物，包括细菌、病毒、真菌等B.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体，但没有细胞核C.病毒没有细胞结构，但它们必须寄生在活细胞内才能进行繁殖D.发酵技术是利用微生物的代谢活动来生产食品和工业产品的技术15.下列关于生物进化理论的叙述，正确的是A.达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机发生的，环境对变异进行选择B.现代生物进化理论认为，种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供进化的原材料C.生物进化的方向是由自然选择决定的，生物进化的最终目的是适应环境D.生物多样性是生物长期进化的结果，它对维持生态系统的稳定具有重要意义二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.下列关于细胞器的叙述，正确的有A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其形状是短棒状或圆球状B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，其类囊体薄膜上分布有光合色素C.内质网是细胞内蛋白质合成和加工的场所，也是细胞内脂质合成的地方D.高尔基体是细胞内蛋白质加工和分类的场所，也是细胞内合成分泌蛋白的场所17.下列关于酶的叙述，正确的有A.酶的本质是具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质B.酶的催化作用具有高效性、专一性和温和性等特点C.酶的活性受温度和pH的影响，高温和强酸强碱会使酶变性失活D.酶可以作为反应物参与化学反应，也可以作为产物生成18.下列关于光合作用的叙述，正确的有A.光合作用的光反应阶段需要光能、水和二氧化碳的参与B.光合作用的暗反应阶段不需要光能，但需要酶的参与C.C3植物和C4植物都能固定二氧化碳，但二者的光合作用途径不同D.光合作用过程中，水被光解，氧气被释放，ATP和NADPH被合成19.下列关于遗传和变异的叙述，正确的有A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，它是可遗传变异的来源B.基因重组是指在有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合C.减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致基因重组D.染色体变异是指染色体数目的改变，它会导致生物性状发生显著变化20.下列关于生态系统的叙述，正确的有A.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的，这是因为能量在传递过程中会有损失B.生态系统中物质循环是循环往复的，这是因为物质在生态系统中可以被重复利用C.生产者、消费者和分解者都是生态系统中的重要组成部分，它们共同构成了食物链和食物网D.生态系统的稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并保持自身结构和功能的能力试卷答案1.B2.C3.C4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.B11.B12.D13.C14.B15.B16.ABC17.ABC18.BCD19.ABCD20.ABD解析1.解析思路：选项A，线粒体和叶绿体都含有DNA，但叶绿体的DNA分子是环状的，而线粒体的DNA分子是环状的或线状的，故错误；选项B，高尔基体在动物细胞中参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中参与细胞壁的形成，正确；选项C，核糖体是无膜结构的细胞器，其合成场所是核仁，不是细胞核，故错误；选项D，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能，细胞骨架具有维持细胞形态、参与细胞运动等功能，故错误。故选B。2.解析思路：选项A，氨基酸是构成蛋白质的基本单位，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，故错误；选项B，脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，正确；选项C，性激素属于固醇类，其基本骨架是胆固醇，不是甘油三酯，故错误；选项D，乳糖的组成单体是葡萄糖和半乳糖，蔗糖的组成单体是葡萄糖和果糖，它们的组成单体不同，正确。故选C。3.解析思路：选项A，酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，故错误；选项B，酶作为催化剂不参与化学反应，只是降低化学反应的活化能，故错误；选项C，酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，但酶降低活化能的效果更显著，故正确；选项D，低温会降低酶的活性，高温会使酶的空间结构改变而失活，故正确。故选C。4.解析思路：选项A，光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，该阶段会产生ATP和NADPH，正确；选项B，光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体的基质中，该阶段需要光反应提供的ATP和NADPH，正确；选项C，C3植物和C4植物都能固定二氧化碳，但二者的光合作用途径不同，C3植物首先在叶肉细胞中利用C5固定CO2形成C3，C4植物首先在叶肉细胞中利用C5固定CO2形成C4，故正确；选项D，光合作用过程中，水的光解产生氧气的前体是[H]，而不是水，水是反应物，故错误。故选D。5.解析思路：选项A，构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，构成RNA分子的基本单位是核糖核苷酸，正确；选项B，细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，正确；选项C，DNA复制过程中，以一条链为模板合成另一条链，遵循碱基互补配对原则，正确；选项D，基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，由于密码子的简并性和密码子与反密码子的识别，基因突变不一定导致性状改变，故错误。故选B。6.解析思路：选项A，减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，正确；选项B，减数第二次分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，正确；选项C，减数分裂过程中，染色体数目在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期会发生变化，DNA分子数目在减数第一次分裂过程中会发生变化，故错误；选项D，减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半，DNA分子数目与体细胞相同，故错误。故选D。7.解析思路：选项A，基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程，包括转录和翻译两个阶段，正确；选项B，转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，故错误；选项C，基因突变不一定会导致密码子改变，进而导致氨基酸序列改变，由于密码子的简并性，故错误；选项D，分子scissors是限制性核酸内切酶，分子glue是DNA连接酶，它们能够识别并切割DNA分子或连接DNA分子，故错误。故选A。8.解析思路：选项A，稳态是指在正常生理情况下，内环境中各种化学成分和理化性质的相对稳定状态，正确；选项B，血液循环、呼吸作用和排泄作用都是维持稳态的生理基础，正确；选项C，当外界环境变化剧烈时，人体可能无法维持稳态，故错误；选项D，稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，正确。故选C。9.解析思路：选项A，免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，正确；选项B，体液免疫是通过效应B细胞产生抗体来清除抗原的，细胞免疫是通过效应T细胞来清除抗原的，故错误；选项C，艾滋病是一种传染病，其致病原理是破坏人体的免疫系统，正确；选项D，免疫抑制剂可以抑制免疫系统的功能，常用于器官移植手术，正确。故选A。10.解析思路：选项A，生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体，正确；选项B，生产者是指能够进行光合作用或化能合成作用的生物，消费者是指以其他生物为食的生物，正确；选项C，分解者是指分解有机物的生物，它们在生态系统中起着重要的物质循环作用，正确；选项D，生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是循环往复的，故错误。故选B。11.解析思路：选项A，生物多样性是指地球上所有生物的多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，正确；选项B，生物多样性是长期自然选择的结果，它对维持生态系统的稳定具有重要意义，正确；选项C，环境污染、栖息地破坏和外来物种入侵都是导致生物多样性减少的主要原因，正确；选项D，保护生物多样性意味着要合理开发和利用生物资源，故错误。故选B。12.解析思路：选项A，基因工程是指利用分子scissors和分子glue对基因进行切割和连接的技术，正确；选项B，克隆技术是指通过核移植的方式获得与原个体基因相同的个体，正确；选项C，细胞工程是指利用细胞培养技术或细胞融合技术来获得生物产品的技术，正确；选项D，蛋白质工程是指根据人的需求对蛋白质的结构进行改造，从而获得具有特定功能的蛋白质，正确。故选D。13.解析思路：选项A，赤霉素能够促进细胞的伸长生长，乙烯能够促进果实的成熟，正确；选项B，脱落酸能够抑制细胞的分裂，生长素能够促进植物的生长，但生长素不能促进植物的开花，故错误；选项C，植物激素在植物体内含量很少，但能够对植物的生长发育产生显著影响，正确；选项D，植物激素的合成受环境因素的影响，例如脱落酸的含量会受到胁迫的影响，故错误。故选C。14.解析思路：选项A，微生物是指所有个体微小的生物，包括细菌、病毒、真菌等，正确；选项B，细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体，但没有细胞核，正确；选项C，病毒没有细胞结构，但它们必须寄生在活细胞内才能进行繁殖，正确；选项D，发酵技术是利用微生物的代谢活动来生产食品和工业产品的技术，正确。故选B。15.解析思路：选项A，达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机发生的，环境对变异进行选择，正确；选项B，现代生物进化理论认为，种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供进化的原材料，正确；选项C，生物进化的方向是由自然选择决定的，生物进化的目的不是适应环境，而是物种的繁衍，故错误；选项D，生物多样性是生物长期进化的结果，它对维持生态系统的稳定具有重要意义，正确。故选B。16.解析思路：选项A，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其形状是短棒状或圆球状，正确；选项B，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，其类囊体薄膜上分布有光合色素，正确；选项C，内质网是细胞内蛋白质合成和加工的场所，也是细胞内脂质合成的地方，正确；选项