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南充市仪陇县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)yǔzhòu()chuàngjǔ()zhìhuì()mìmì()jiǎndān()tànsuǒ()àomàn()wǎnxiá()2.比一比,再组词。(6分)历()厉()幻()幼()险()检()3.将下列词语补充完整。(6分)()()私语翩翩()()()山()海窃窃()()物产()()各()各()4.选择恰当的关联词语填空。(4分)不仅……还……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)()我们善于发现问题,()能更好地解决问题。(2)海底世界()景色奇异,()物产丰富。(3)()他学习很努力,()成绩一直名列前茅。(4)()今天下雨了,()我们的户外活动取消了。5.按要求写句子。(6分)(1)用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述仪陇县金城山公园里人们锻炼的情景。(2)修改病句:我估计他今天一定不会来参加小队活动了。(3)仿写比喻句:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。6.根据课文内容填空。(5分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是个奇妙的世界,一切看上去都是有______的。(2)《海底世界》一文中,海参靠______爬行,梭子鱼每小时能游几十千米,______能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(3)《火烧云》的作者是______,课文写了火烧云______和______的变化极多、极快。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《海底世界》片段,回答问题。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。1.这个片段是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.“窃窃私语”在文中的意思是________________________________。(3分)3.文中写了海底动物的哪些声音?请至少写出四种。(4分)4.想象一下,海底的动物还可能发出像什么一样的声音?请仿照文中的句式写一句话。(3分)有的像____________________________。5.结合我们南充嘉陵江的特点,想一想,江河里会有声音吗?可能会有什么样的声音?(3分)(二)课外阅读(20分)阆中古城的石板路我的家乡在南充,这里有闻名遐迩的阆中古城。古城里,我最喜欢那一条条青石板铺成的小路。这些石板路光溜溜的,被无数双脚打磨得发亮。阳光照在上面,会反射出温润的光泽,像是给小路镀上了一层淡淡的金边。下雨的时候,雨水把石板洗得干干净净,石板缝里的小草显得更加翠绿,空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。走在石板路上,脚步声“哒、哒、哒”地响着,清脆又悠长。这声音,仿佛在跟路两旁古老的木门、雕花的窗户说着悄悄话。老人们说,这些石板底下,藏着古城几百年的故事。有状元郎骑马走过的蹄声,有挑夫送货的吆喝声,还有孩子们嬉戏玩耍的笑声……虽然古城外是宽阔的柏油马路,车水马龙,但我总觉得,只有这石板路,才能走进阆中古城真正的心跳里。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.写出下列词语的近义词。(4分)闻名遐迩—()温润—()弥漫—()嬉戏—()3.作者从哪几个方面描写了阆中古城的石板路?(至少写三个方面)(6分)__________________4.读文中画线的句子,这句话运用了______的修辞手法,把______比作______,这样写的好处是________________________。(4分)5.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)三、习作天地(30分)我们生活的地方——南充市仪陇县,有着独特的风光和文化。也许是你家附近的果园(如仪陇的柑橘园),也许是假日去过的景点(如朱德同志故居纪念馆),也许是街上某个热闹的集市……请选择一处你熟悉的、有特色的地方,围绕一个意思把它介绍清楚。要求:1.题目自拟。2.内容具体,写出这个地方的特色,可以写看到的、听到的、想到的。3.语句通顺,书写工整,不少于250字。参考答案一、基础知识与运用1.宇宙、创举、智慧、秘密、简单、探索、傲慢、晚霞2.示例:历史、严厉;幻想、幼小;危险、检查(答案不唯一,合理即可)3.窃窃私语、翩翩起舞、人山人海、窃窃私语、物产丰富、各式各样4.(1)如果……就……(2)不仅……还……(3)因为……所以……(4)因为……所以……5.(1)示例:清晨的金城山公园可真热闹,有的人在打太极拳,有的人在跑步,还有的人在唱歌。(2)删去“估计”或“一定”。(3)示例:秋天到了,树叶纷纷落下,就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。6.(1)生命(2)肌肉伸缩、贝类(3)萧红、颜色、形状二、阅读理解(一)课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.海底的动物发出轻微、细小的声音。3.像蜜蜂一样嗡嗡,像小鸟一样啾啾,像小狗一样汪汪,打鼾的声音。4.示例:有的像风吹树叶一样沙沙。(合理即可)5.示例:会有声音。可能会听到河水流动的哗哗声,鱼儿跃出水面的扑通声,船桨划水的欸乃声,岸边人们洗衣、聊天的声音等。(合理即可)(二)课外阅读1.示例:家乡的石板路(切题即可)2.示例:举世闻名/远近闻名;柔和;充满;玩耍3.示例:①石板路的样子(光溜溜、发亮)。②雨中的石板路(干净、空气清新)。③走在石板路上的声音和感受。

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