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新乡市原阳县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)zīshìqiānxūxīnshǎngfēnfāng()()()()chuàngjǔlìshǐōuzhōuhúli()()()()2.比一比,再组词。(6分)拂()瓣()验()佛()辨()检()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)A.轻快B.轻巧C.灵敏D.灵巧(1)妹妹有一双()的小手,能剪出美丽的窗花。(2)小燕子披着一身()的羽毛,在麦田上空掠过。(3)警犬的鼻子非常(),能帮助警察叔叔破案。(4)这套体操动作看起来(),学起来可不容易。4.按要求写句子。(8分)(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的词语仿写比喻句)黄河故道的杨树___________,像___________。(2)衙门口的石狮子,难道不是历史的见证者吗?(改为陈述句)_________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一写原阳中央公园里人们锻炼的情景。__________________________________________________________________________________________________5.根据课文内容填空。(4分)(1)文房四宝:__________;雅人四好:__________。(2)“____________________,每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。二、积累与运用(15分)6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)(1)《守株待兔》这则寓言告诉我们:做事要靠自己的努力,不要存有侥幸心理。()(2)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”描写的是中秋节的情景。()(3)《赵州桥》一课,是从桥的雄伟、坚固、美观三个方面来介绍的。()(4)复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。()(5)通知的格式中,署名和日期都写在正文的右下角。()7.语言实践。(5分)你的同桌小明觉得家乡原阳除了大米有名,没什么历史文化。请你结合本学期学过的“深厚的传统文化,中国人的根”这一单元主题,并联系你知道的“毛遂自荐”(原阳古称博浪沙,是毛遂故里)的故事,写一两句话劝说他。______________________________________________________________________________________________________________8.根据情境,补充对话。(5分)原阳“春之声”诗歌朗诵会即将举行,你想邀请好朋友小华一起去参加。你:小华,你好!_________________________________________小华:哦,具体是什么时间呢?你:_____________________________________________________小华:听起来不错!在哪里举行?你:_____________________________________________________小华:好的,我们一起去感受诗歌的魅力吧!三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。9.选文主要描写了荷花的______和______。(2分)10.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作______。(3分)11.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得很好,因为它生动形象地写出了白荷花______________________的样子,表现了荷花______________________。(3分)12.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”?(2分)_______________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的黄河故道我的家乡在原阳,这里有一条古老的黄河故道。它虽已听不见滔滔的水声,却默默滋养着两岸的土地。春天,故道两岸的柳树抽出嫩芽,柔软的枝条像少女的长发,在微风里摇曳。桃树、杏树都开满了花,红的像火,粉的像霞,走在其中,仿佛置身于彩云间。放学后,我们常来这里踏青,寻找最早开放的蒲公英。夏天,这里成了绿色的海洋。高大的杨树、榆树枝叶茂密,投下大片浓荫,是歇凉的好去处。知了在树上不知疲倦地歌唱。傍晚,大人们喜欢在树下聊天,我们孩子们则追逐着萤火虫,那点点微光,就像撒在夜幕中的小星星。秋天,故道显得格外丰盈。沙土地上,花生、红薯都成熟了。树林里,落叶纷飞,给大地铺上了一层金黄色的地毯。最有趣的是捡拾各种各样的树叶,做成美丽的书签。冬天,故道显得有些寂静。一场雪后,这里变成了一个洁白的童话世界。我们在这里堆雪人、打雪仗,笑声在空旷的原野上传得很远很远。黄河故道,没有长江的雄伟,没有西湖的秀丽,但它就像一位慈祥的母亲,用她宽广的胸怀,守护着家乡的四季,也守护着我们快乐的童年。13.短文是按照__________顺序来描写黄河故道景色的。(2分)14.读短文,连线。(4分)春天绿色的海洋,萤火虫飞舞夏天落叶纷飞,丰收季节秋天白雪皑皑,堆雪人打雪仗冬天桃红柳绿,踏青寻蒲公英15.文中画波浪线的句子运用了______和______的修辞手法,生动地写出了春天故道两岸______的景象。(3分)16.短文中,“黄河故道,没有长江的雄伟,没有西湖的秀丽”,为什么作者还觉得它像“一位慈祥的母亲”?(3分)______________________________________________________________________________________________________________17.你的家乡原阳哪个季节的景色最美?仿照短文第二自然段的写法(围绕一个意思写),用几句话写一写。(3分)______________________________________________________________________________________________________________四、习作天地(30分)18.题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,你慢慢学会了很多事情。也许是在劳动课上学会了包粽子,也许是在爸爸的帮助下学会了骑自行车,也许是在反复练习后终于学会了游泳……请选择一件你学会的事情,把学的过程写清楚,还可以写一写学习过程中遇到的困难以及当时的感受和想法。注意语句通顺,把事情的过程写具体,不少于300字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识(30分)1.(姿势)(谦虚)(欣赏)(芬芳)(创举)(历史)(欧洲)(狐狸)(每字1分)2.示例:吹拂仿佛;花瓣分辨;经验检查(每空1分,答案不唯一,合理即可)3.(1)D(2)A(3)C(4)B(每空1分)4.(1)示例:高高挺挺的一位位守卫家乡的士兵(2分,比喻恰当即可)(2)衙门口的石狮子,是历史的见证者。(2分)(3)示例:清晨的原阳中央公园真热闹。有的人在打太极拳,动作舒缓自如;有的人在跑步,挥洒着汗水;还有的人在空地上舞剑,剑光闪闪。(2分,围绕一个意思,语句通顺即可)5.(1)笔墨纸砚琴棋书画(2分)(2)独在异乡为异客王维(2分)二、积累与运用(15分)6.(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√(每题1分)7.示例:小明,我们的家乡历史文化也很深厚呢!你知道吗,战国时期“毛遂自荐”的毛遂就是我们原阳人,他的勇气和智慧就是传统文化的一部分。我们可以多去了解,为自己的家乡骄傲。(5分,能结合单元主题和本地文化,语言得体,言之有理即可)8.示例:本周六下午两点,在原阳文化馆有一场“春之声”诗歌朗诵会,我们一起去听好吗?/在原阳文化馆一楼报告厅。/好的,到时候我们门口见!(5分,邀请时说清事由,回答时信息准确,对话完整、礼貌即可)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)9.形态(样子)姿势(姿态)(2分,每空1分,意思对即可)10.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(1分)荷叶大圆盘(2分)11.生机勃勃、使劲向外生长(突然出现、充满生命力)顽强的生命力(蓬勃的生机)(3分,第一空2分,第二空1分,意思对即可)12.因为眼前的荷花色彩鲜艳,形态各异,充满生机,非常美丽,就像画家画出来的一样,而且这幅“画”还是活的,会生长变化。(2分,意思对即可)(二)课外阅读(15分)13.时间(四季)(2分)14.春天——桃红柳绿,踏青寻蒲公英;夏天——绿色的海洋,萤火虫飞舞;秋天——落叶纷飞,丰收季节;冬天——白雪皑皑,堆雪人打雪仗。(4分)15.比喻排比(拟人)花繁叶茂、色彩艳丽(生机盎然)(3分,前两空每空1分,第三空1分,意思对即可)16.因为黄河故道虽然平凡,但它长久地滋养着家乡的土地,给家乡的人们带来四季不同的美景和快乐(丰收与欢乐),陪伴着孩子们成长,这种默默奉献和长久守护的爱,就像母亲一样。(3分,意思对即可)17.示例:夏天,原阳的万亩槐林最美。槐花开得正盛,远远望去,像一片白雪覆盖的海洋。走进林中,香气扑鼻,沁人心脾。蜜蜂在花间忙碌,鸟儿在枝头欢唱,凉爽极了。(3分

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