日喀则地区仲巴县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

日喀则地区仲巴县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）仲巴草原的夏天，绿草如茵，远处是连绵的雪山，像一幅美丽的huàjuàn（）。（2）放牧的孩子们骑在牛背上，吹着牧笛，歌声在kōngkuàng（）的天地间回荡。（3）阿爸常说，牦牛是我们高原人的朋友，它们性格wēnshùn（），却有着顽强的生命力。（4）我们要保护家乡的河流，不让污水wūrǎn（）清澈的雅鲁藏布江源头。2.辨字组词。（6分）lake（）羊羊quǎn（）chí（）久骆（）（）头奔（）3.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这片湖泊（pōbó）像一颗蓝宝石镶嵌在草原上。（2）春风拂过，青稞苗迎着风摇晃（huǎnghuàng），仿佛在跳舞。（3）这座（坐座）帐篷是我们暑假放牧时的家。（4）我们要（尊遵）守自然规律，保护草原生态。4.按要求写句子。（9分）（1）把句子写具体：牦牛在吃草。（怎样的牦牛？在什么地方？怎样地吃草？）_________________________________________________________（2）用“仿佛”写一个比喻句，描写仲巴的星空：_________________________________________________________（3）连词成句，并加上标点：在珠穆朗玛峰脚下的仲巴县位于雄伟的_________________________________________________________5.根据课文内容和日喀则特色填空。（8分）（1）“________________，春风吹又生。”这让我们想到仲巴草原上顽强的小草。（2）《赵州桥》一课让我们知道了古代劳动人民的智慧和才干。我们家乡也有古老的建筑，比如____________（写出日喀则地区一个著名建筑）。（3）清明节，我们祭扫先祖，也会缅怀为守护边疆牺牲的英雄，这让我们想起“____________________，路上行人欲断魂”的诗句。（4）《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________。就像我们高原上的牦牛，它的角很美，但更宝贵的是它能在严寒中跋涉的蹄子。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《火烧云》片段，回答问题。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）2.文中画线的部分运用了________的修辞手法，写出了火烧云________________的特点。（4分）3.请你模仿这段话的写法，写一写你在仲巴草原上看到的云的形状变化（至少写两种）。（4分）一会儿，天空出现____________，________________________。忽然，又来了____________，________________________。4.为什么作者能把火烧云写得这么生动？（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原的格桑花在海拔四千多米的仲巴草原上，生长着一种不起眼的小花，它的名字叫格桑花。格桑花的茎细细的，叶子也不大，花瓣有白的、粉的、红的，朴素而美丽。它不需要肥沃的土壤，也不怕严寒和狂风。夏天，当短暂的雨季来临，它就抓紧时间，奋力绽放。牧民们说，看到格桑花开，就知道最艰苦的寒冬已经过去，美好的季节到来了。格桑花在藏语里是“幸福花”的意思。它虽然弱小，却充满了生命力。它就像世世代代生活在这里的人们，在艰苦的环境里，依然乐观、坚强，努力创造着自己的幸福生活。1.短文共有____个自然段，主要介绍了高原上________的特点和精神。（4分）2.为什么牧民们看到格桑花开会感到高兴？（3分）________________________________________________________________3.从文中找出格桑花与高原人民相似之处的句子，用波浪线画出来。（2分）4.联系生活，说说你从格桑花或高原人民身上学到了什么？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与生活语文（5分）扎西的家里要来一位从沿海城市来的小客人尼玛。尼玛从没见过草原和牦牛。作为小主人，扎西可以怎样向尼玛介绍自己家乡最有特色的一处风景或一种动物呢？请把扎西可能说的话写下来。（不少于3句话）四、习作（30分）题目：我的家乡在仲巴提示：仲巴县有“世界屋脊的屋脊”之称，这里有辽阔的草原、成群的牦牛、雄伟的雪山、清澈的河流，还有热情朴实的乡亲和独特的节日（比如赛马节）。请你选择家乡最让你骄傲或最喜欢的一个方面写一篇作文，可以写一处风景，一种动物，一个节日，也可以写写家乡的人。注意把内容写清楚，语句通顺，表达出你对家乡的感情。不少于200字。三年级语文期末考试卷参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词2分）画卷空旷温顺污染2.（6分，每空1分）骆（驼）羊（群）（拳）头奔（驰）（持久）3.（4分，每题1分）（1）pō√（2）huàng√（3）座√（4）遵√4.（9分）（1）示例：一群黑色的牦牛在碧绿的草原上悠闲地吃着草。（3分）（2）示例：仲巴夜晚的星空仿佛是一条闪闪发光的银河。（3分）（3）仲巴县位于雄伟的珠穆朗玛峰脚下。（3分）5.（8分，每空2分）（1）野火烧不尽（2）示例：扎什伦布寺（3）清明时节雨纷纷（4）事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断（意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。2.（4分）排比颜色变化多、快3.（4分，每句2分）示例：一会儿，天空出现一匹奔腾的骏马，马头向南，马尾向西。忽然，又来了一个巨大的雪莲花，花瓣层层叠叠，美丽极了。4.（5分）因为作者进行了细致的观察（2分），并运用了丰富的颜色词和排比的修辞手法，把看到的景象生动地描绘了出来（3分）。（二）课外阅读（15分）1.（4分）3格桑花（生命力顽强、朴素乐观）2.（3分）因为格桑花开意味着最艰苦的寒冬已经过去，美好的季节到来了。3.（2分）它就像世世代代生活在这里的人们，在艰苦的环境里，依然乐观、坚强，努力创造着自己的幸福生活。4.（6分）示例：我学到了要像格桑花一样，不怕困难，坚强乐观。学习上遇到难题，不要轻易放弃；生活中，无论环境怎样，都要努力向上，寻找属于自己的幸福。（围绕坚强、乐观、生命力、适应环境等谈，言之成理即可）三、口语交际与生活语文（5分）（5分）示例：尼玛