景德镇市浮梁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

景德镇市浮梁县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）fúliángcháxiāngpiāosàncíqìjiēfangtǔrǎngféiwò()()()qiánchéngjǐngyǎngqiǎoduótiāngōnglínlìjìnzhì()()()2.为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）窑变(yáoyǎo)青花(qīnqīng)釉彩(yòuyóu)陶冶(yězhì)浮梁(liángniáng)采摘(zhāizāi)精湛(zhànshèn)铭记(míngmín)3.比一比，再组词。（6分）陶()瓷()访()淘()姿()坊()硕()培()泽()顶()陪()择()4.补充词语，并选择其中一个造句。（6分）心()神()()()闻名()不()收精()求()()雕()琢()火()青造句：_________________________________________________________5.句子练习。（6分）(1)高岭土是制作陶瓷的宝贵原料。（改为反问句）_________________________________________________________(2)工匠们在胚体上仔细地描绘着青花纹饰。（缩句）_________________________________________________________(3)浮梁的茶叶清香扑鼻。浮梁的瓷器洁白如玉。（用恰当的关联词合并成一句话）_________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（5分）(1)青花瓷的创作过程，体现了工匠们_________、_________的精神。(2)看到老师傅全神贯注地给瓷器上釉，我想起了成语：_________、_________。(3)本单元我们领略了艺术的魅力，知道了无论学习还是做事，都要有“_________，只要功夫深”的毅力。（填俗语）二、阅读理解(35分)（一）课内阅读（15分）《景德镇的瓷器》（节选）景德镇的瓷器品种很多，有典雅素净的青花，有艳丽华贵的粉彩，有万紫千红的古彩，有栩栩如生的雕塑……每一种都让人赞叹不已。制作一件精美的瓷器，要经过好多道工序。先是把高岭土淘洗、沉淀，做成瓷泥，再把瓷泥放在转动的轮车上，用手拉出各种形状的坯子。坯子晾干后，画上花纹，涂上釉料，就可以装进窑里烧制了。烧窑是关键，窑里的温度要控制得恰到好处。烧好的瓷器，还要经过检验，挑出没有毛病的，才算完成。景德镇的工匠们为了把瓷器做得更好，不断地钻研技术。他们不仅继承了古老的传统，还创造了许多新的品种和花色。景德镇的瓷器，不仅在全国享有盛名，还远销世界各地。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.根据短文内容，填写瓷器制作的主要流程。（4分）淘洗瓷泥→()→晾干坯子→()→()→检验完成3.文中“恰到好处”的意思是________________________，说明了烧窑这道工序需要极高的_________。（4分）4.为什么说景德镇的工匠们“不仅继承了古老的传统，还创造了许多新的品种和花色”？这体现了他们什么样的精神？结合浮梁县作为“世界瓷都之源”的地位，谈谈你的理解。（5分）（二）课外阅读（20分）浮梁茶香飘千年我的家乡在浮梁，这里不仅瓷器有名，茶叶更是香飘千年。春天，茶园醒了。一层层茶山像绿色的阶梯，绕着山，围着坡。茶树冒出了嫩嫩的芽尖，绿中带黄，沾着露珠，在阳光下闪闪发亮。采茶姑娘们的手指在茶树上飞舞，就像在弹奏一曲春天的乐章。唐代诗人白居易在《琵琶行》里就写道：“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。”可见，浮梁茶在很久以前就声名远播了。浮梁红茶，色泽乌润，汤色红亮，喝一口，滋味醇厚，有一股甜甜的花果香。它曾获得过巴拿马万国博览会金奖，为国家争得了荣誉。如今，每到采茶季，外地客商云集浮梁。一片片小小的茶叶，通过一条条现代化的生产线，经过萎凋、揉捻、发酵、烘干，变成了可以飘洋过海的商品。茶叶，让家乡的人们走上了富裕的道路。我爱家乡的瓷器，也爱家乡的茶。它们就像一双明珠，闪耀在浮梁的青山绿水之间。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）(1)声名远播()A.传播B.播种C.撒开(2)云集()A.说B.像云一样C.云南省2.短文从哪几个方面写出了浮梁茶“香飘千年”？（3分）3.文中画线句子“采茶姑娘们的手指在茶树上飞舞，就像在弹奏一曲春天的乐章”运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（4分）4.短文引用白居易的诗句有什么作用？（3分）5.短文最后说“它们就像一双明珠，闪耀在浮梁的青山绿水之间”。“一双明珠”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？请联系生活实际，说说你的家乡（或你了解的浮梁）是否也有这样值得骄傲的特产。（6分）三、习作天地(30分)生活中处处有艺术。也许是一次参观陶瓷博物馆的经历，也许是亲眼目睹工匠制作瓷器的过程，也许是学习一门像书法、绘画这样的艺术课程，也许是聆听一场音乐会……请以《我与_________的故事》为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整，如“我与青花瓷的故事”、“我与茶艺的故事”等。2.写清楚事情的经过，重点写出你的所见、所闻、所感。3.内容具体，语句通顺，感情真实，能结合浮梁本地特色更好。4.不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用1.浮梁茶香飘散，瓷器街坊，土壤肥沃，虔诚景仰，巧夺天工，淋漓尽致2.yáo,qīng,yòu,yě,liáng,zhāi,zhàn,míng3.略（组词正确即可）4.心旷神怡，举世闻名，美不胜收，精益求精，精雕细琢，炉火纯青（造句略）5.(1)难道高岭土不是制作陶瓷的宝贵原料吗？(2)工匠们描绘纹饰。(3)浮梁不仅茶叶清香扑鼻，而且瓷器洁白如玉。（或其它恰当关联词）6.(1)精益求精，一丝不苟（或类似精神）(2)全神贯注，一丝不苟（或聚精会神等）(3)铁杵磨成针二、阅读理解（一）课内阅读1.景德镇的瓷器品种很多，有典雅素净的青花……让人赞叹不已。2.拉制坯形→画花纹→涂釉料→入窑烧制3.正好达到最合适的地步（或“非常合适”）；技艺（或“手艺”、“经验”、“掌控力”）4.因为他们既学习掌握了祖先传下来的优秀技艺（如青花、粉彩等），又不满足于此，积极创新，开发出了更多样的瓷器种类和花纹样式。这体现了他们继承传统、勇于创新的精神。浮梁高岭土是世界制瓷粘土通用术语“高岭土(Kaolin)”的命名之源，这要求浮梁的匠人更要有将传统发扬光大并不断创新，让陶瓷艺术永葆活力的担当。（二）课外阅读1.(1)A(2)B2.①历史悠久（唐代已闻名）；②品质优异（获得国际金奖）；③产业兴旺（现代化生产，带动致富）。3.比喻；