4.2 做自信的人 课件（内嵌视频）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

做的人自信道德与法治七年级下册第四课自信给人力量第二单元焕发青春活力课前韵律操导入新课谈一谈你从视频中感受到了哪些美好情感（体验）？①找准定位、扬长避短；②专注当下、积极行动；③勇于探索、增强底气；④怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在强国建设新征程上做自信的中国人。

说说作为新时代青少年，如何做自信的中国人？教学目标1.理解个人自信与民族文化自信的内在联系，增强做自信中国人的使命感。2.掌握增强自信的实践方法，在社会生活中保持自信的态度。3.发现自身优势，了解自信的含义和表现，理解自信与自卑、自负的联系与不同。说说在学习和生活中如何做自信的人。生活观察

青少年要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。知识链接在给出的七种方案中，每一种都能够在一定程度上提升队员和球队的信心，只是提升信心的方式有差别：1、2、3、4侧重提升自身实力，通过客观认识自己、准确定位自己、找到并充分发挥自身优势和长处等做法弥补自身不足，增强自己的实力和底气，这是提升信心的根本，是获得比赛胜利的基础；5、6、7侧重通过分析外在环境，确定自身应对方式、扬长避短，这有利于提升队员和球队信心、增加获胜的概率。探究分享“跳水皇后”郭晶晶退役后曾参与真人秀等节目的录制，之后她明确表示不想进娱乐圈，不会去做自己不擅长的事。她投入大量精力学习，全力以赴考取裁判证。2024年郭晶晶担任巴黎奥运会跳水裁判长，提升中国话语权。找准定位，扬长避短郭晶晶从跳水皇后到裁判长的华丽转身，给了我们什么启示？我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。探究分享专注当下，积极行动你从林巧稚的事例中获得哪些启发？做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。探究分享曾经的周深，因自卑而不敢正视自己的声音。后来他接纳了自己的声音，将其视为礼物。出道后，周深不断通过舞台和作品来证明自己的实力，也渐渐建立起自信。如今的周深变得自信、松弛，这是成长的力量和时间的馈赠。勇于探索，增强底气“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合视频，谈谈你对这句话的认识！做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。探究分享

童弟周如何展现中国人的自信？这给你什么启示？

我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。探究分享

①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。收获自信的方法？P38青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。青春的自信，体现在哪些方面？P39通过本课学习，你有哪些收获？总结收获做自信的人以自信的状态迎接青春收获自信的方法找准定位，扬长避短专注当下，积极行动勇于探索，增强底气做自信的中国人个人自信与社会、国家发展之间的关系坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人收获自信谷爱凌在中国冰雪之夜分享自信的青春基础巩固：（必做）

熟记收获自信的方法。能力提升：（选做，深化理解与简单运用）绘制自信卡片，内容包括自己的优点、特长，以及鼓励自己的话。（摆放在家里显著位置，每天能看到，给自己积极的体验）拓展探究：（