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文档简介

中学数学轴对称专题测试题轴对称是中学数学几何部分的重要内容,它不仅揭示了图形之间的对称美,更是解决许多几何问题的有力工具。掌握轴对称的概念、性质及其应用,对于培养空间观念和逻辑思维能力至关重要。本套测试题旨在全面考察同学们对轴对称知识的理解与运用,希望能帮助大家查漏补缺,巩固提升。请同学们认真审题,仔细作答,充分发挥自己的水平。一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形(非矩形、菱形、正方形)C.圆D.等腰梯形2.点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标是()A.(a,-b)B.(-a,b)C.(-a,-b)D.(b,a)3.下列说法中,正确的是()A.任何一个图形都有对称轴B.两个全等的图形一定关于某条直线对称C.若△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,则△ABC≌△A'B'C'D.点A到直线l的距离,就是点A与它关于直线l的对称点A'之间的距离4.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是()A.顶角的平分线所在的直线B.底边上的中线所在的直线C.底边上的高所在的直线D.以上都正确5.如图,在平面直角坐标系中,△ABC关于直线m(直线m上各点的横坐标都为1)对称,点C的坐标为(4,2),则点C的对称点C'的坐标为()(说明:此处原题应有图,现描述为:直线m是一条竖直直线,横坐标为1。点C在直线m右侧,横坐标为4,纵坐标为2)A.(-2,2)B.(-3,2)C.(2,2)D.(3,2)6.小明从镜子里看到对面电子钟的像如图所示,则实际时间是()(说明:此处原题应有镜中像,现描述为:镜中显示的像是“10:01”)A.10:01B.10:10C.11:00D.01:10二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)7.正方形有______条对称轴。8.已知线段AB的垂直平分线是直线l,若点P在直线l上,且PA=5cm,则PB=______cm。9.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,若∠BAD=30°,则∠BAC=______度,∠B=______度。(说明:此处原题应有图,为一个等腰三角形ABC,AB=AC,AD为底边BC上的高,交底边于D点,∠BAD标为30°)10.在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于y轴对称的点的坐标是______;关于直线y=1对称的点的坐标是______。三、解答题(本大题共3小题,共26分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)11.(本题满分6分)如图,已知△ABC和直线l。请用尺规作图法,作出△ABC关于直线l对称的△A'B'C'。(保留作图痕迹,不写作法)(说明:此处原题应有△ABC和直线l的示意图)12.(本题满分8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,点E在AD上。求证:BE=CE。(说明:此处原题应有图,为等腰三角形ABC,AB=AC,D为底边BC中点,E为底边中线AD上任意一点,连接BE、CE)13.(本题满分12分)如图,某中学要在校园内划出一块矩形土地ABCD建造一个劳动实践基地,要求其中一条边AB紧靠校园的围墙(围墙足够长),另外三边用总长为30米的篱笆围成。设这个矩形的边AB的长为x米,面积为S平方米。(1)请用含x的代数式表示边BC的长;(2)若矩形ABCD关于过边AB中点且垂直于AB的直线对称,那么当x取何值时,矩形ABCD的面积S最大?最大面积是多少?(说明:此处原题应有图,大致为一个矩形ABCD,AB边在下,紧贴一条代表围墙的直线,AD、DC、CB为篱笆,AD和BC为垂直于围墙的边,AB和DC为平行于围墙的边)---参考答案与解析一、选择题1.答案:B解析:等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴,等腰梯形有1条对称轴。平行四边形(非特殊)无论沿哪条直线对折,直线两旁的部分都不能完全重合,故不是轴对称图形。2.答案:A解析:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数。所以点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标是(a,-b)。3.答案:C解析:A选项,并非所有图形都有对称轴,如一般的平行四边形;B选项,全等的图形不一定关于某条直线对称,它们可能只是平移关系;C选项,成轴对称的两个图形一定全等,正确;D选项,点A到直线l的距离是点A到直线l的垂线段的长度,而AA'是对称点连线,其长度是点A到直线l距离的2倍。4.答案:D解析:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,统称为“三线合一”,这条线所在的直线就是等腰三角形的对称轴。5.答案:A解析:直线m为x=1,点C(4,2)到直线m的距离为4-1=3个单位长度。则其对称点C'到直线m的距离也应为3个单位长度,且在直线m左侧,所以C'的横坐标为1-3=-2,纵坐标不变仍为2。故C'(-2,2)。6.答案:C解析:镜子中的像与实际物体关于镜面对称,即左右相反。可以将“10:01”从纸的背面看,或者想象将其左右翻转,得到的实际时间应为“11:00”。二、填空题7.答案:4解析:正方形有4条对称轴,分别是两条对角线所在的直线和两组对边中点连线所在的直线。8.答案:5解析:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。因为点P在AB的垂直平分线l上,所以PB=PA=5cm。9.答案:60;60解析:因为AB=AC,AD是BC边上的高,所以AD平分∠BAC(等腰三角形三线合一)。已知∠BAD=30°,则∠BAC=2∠BAD=60°。在△ABD中,∠ADB=90°,∠BAD=30°,所以∠B=90°-30°=60°。10.答案:(-2,3);(2,-1)解析:关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,故A(2,3)关于y轴对称的点为(-2,3)。关于直线y=1对称,即横纵坐标中,横坐标不变,纵坐标到直线y=1的距离相等。点A到y=1的距离为3-1=2,所以对称点的纵坐标为1-2=-1,故坐标为(2,-1)。三、解答题11.解:(尺规作图步骤略,保留作图痕迹)解析:作一个图形关于某直线对称的图形,关键是作出图形上各关键点关于该直线的对称点,然后顺次连接这些对称点。对于△ABC,分别作出点A、B、C关于直线l的对称点A'、B'、C',然后连接A'B'、B'C'、C'A'即可得到△A'B'C'。12.证明:∵AB=AC,D是BC的中点,∴AD是△ABC底边BC上的中线。又∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,AD所在直线是△ABC的对称轴。(等腰三角形三线合一)∵点E在AD上,∴点E关于直线AD的对称点是其本身。∴点B关于直线AD的对称点是点C。∴BE=CE。(对称点连接的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等)13.解:(1)设AB的长为x米,因为篱笆总长为30米,且矩形ABCD中,AB为平行于围墙的边,AD和BC为垂直于围墙的边,且AD=BC。所以,AD+DC+CB=30米,而DC=AB=x米,AD=BC。设BC=y米,则2y+x=30,解得y=(30-x)/2。即边BC的长为(30-x)/2米。(2)由题意知,矩形ABCD关于过AB中点且垂直于AB的直线对称,这是矩形本身就具有的性质(矩形是轴对称图形,对边中点连线是其对称轴),因此该条件实际上是对矩形性质的进一步明确,不影响函数关系的建立。矩形面积S=AB×BC=x×(30-x)/2=(-1/2)x²+15x。这是一个关于x的二次函数,二次项系数为-1/2<0,所以抛物线开口向下,S有最大值。对于二次函数S=ax²+bx+c,其对称轴为x=-b/(2a)。这里a=-1/2,b=15,所以对称轴为x=-15/(2×(-1/2))=15。因为x表示矩形的边长,所以x>0,且BC=(30-x)/2>0,即x<30。所以x的取值范围是0<x<30。当x=15时,S取得最大值。最大面积S_max=(-1/2)(15)²+15×15=(-1/2)

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