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文档简介
2025年下学期期末教学质量监测
八年级数学
(时量:120分钟总分:120分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.式子而工中,工取值范围是()
A.x>2B.x>-2C.x>2D.x>-2
2.下列各式计算正确的是()
A.a2-o'=a6B.(片了=。,C.口./+/=/
3.在《哪吒2》特效制作中,为呈现细腻的法术光芒,对单个粒子的渲染精度要求极高.其中某关键特效粒
子的半径为0.0000025米,().000()。25用科学记数法表示为()
A.0.25xlO-5B.0.25x10sC.2.5xl0-6D.2.5xlO6
4.已知三角形三边长分别是3,%9,则x的值可以是()
A.6B.8C.12D.15
5.空调外机安装在墙壁上时,一般都会固定在三角形支架上,这样做的原理是()
A.三角形具有稳定性B.两点之间,线段最短
C.全等三角形的对应角相等D.两点确定一条直线
6.在一个直角三角形中,有一个锐角等于38。,则另一个锐角的度数是()
A38°B.52°C.62°D.142°
7.用提公因式法分解因式,多项式3/一9工中能提出的公囚式是()
A.3B.xC.3xD.x2
/3\2
8.化简2-的结果是()
,y5y6V5V6
A.一B--C.=D.—
厂x2x3x3
9.如图,已知A31AC,CD1I3D,若用“HL”判定△A8CgZ\DC3,还需补充一个条件,可以是
()
A.AE=DEB.ZACB=ZDBC
C.ZABC=4DCBD.AB=DC
10.如图,把VA8C绕点C顺时针旋转35。得到夕C,交AC于点。,若AQ=CO,则/A的
度数为()
A.35°B.45°C.55°D.65°
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11.计算J5x6结果是.
x--V+V
12.已知一二2,则分式一-的值为.
)'x)'
13.如图,VA8C中,ZC=90,AO平分/B4C,AB=6,CD=2,则△A3。的面积是
14.若加+2〃=-1,则3叫9"=
15.如图所示网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则NP+NQ=度.
p
16.如图,直线/上有三个正方形A、B、C,若正方形A、C的面积分别是5和7,则正方形8的面积为
三、解答题(共8小题,第17-21题每小题8分,第22-23题每小题10分,第24题12分,
共72分)
17.计算:
(1)配-G+
2
(2)(x/5+l)-廊+
18.因式分解:
(1)X2-9
(2)2/),一4/),2+2x),3
(3Ir2-4r+4
19.先化简,再求值:1+—,,其中x=3.
1x-5)2x-I0
2().如图,。是VABC的边A3上一点,AB/7CF,DF交AC于E点,DE=EF.
(1)求证:AAOEg△CFE;
(2)若A3=6,CF=5,求3。的长.
21.如图,在VA3C,4c=3,BC=4.
c
(l)请用无刻度直尺和圆规作出线段A3的垂直平分线,交BC于点D(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,连接AO,求△AS的周长.
22.某地积极响应“把绿水青山变成金山银山,用绿色杠杆撬动经济转型”发展理念,开展荒山绿化,打造
美好家园,促进旅游发展.某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际的工
作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成任务.求原计划每天绿化的面积是多少万平方米?
23.教科书中这样写道:“我们把多项式/+2"+/及/一2"+6叫做完全平方式,,,如果一个多项
式不是完全平方式,我们常做如卜变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,
使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看
似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
例如:分解因式:X2+2X-3.
X2+2X-3=(X2+2X+1)-4=(X+1)2-22=(x+l+2)(x+l-2)=(x+3)(x-l);
再如:求代数式2/-4工一6的最小值.
2X2-4X-6=2(X2-2X-3)=2(X2-2X+1-1-3)=2(X-1)2-8,
可知当x=l时,2f—4x—6有最小值,最小值是一8.
根据阅读材料,用配方法解决卜列问题:
(1)分解因式:nr-4m-5=_______.
(2)当〃,〃为何值时,多项式/一2々〃+乃2一6〃+10有最小值,并求出这个最小值.
(3)当。,/?为何值时,多项式/+乂一4〃+10。+2025有最小值,并求出这个最小值.
24.如图,等边YABC边长为6cm,点2在边43上以每秒1cm的速度从4向B运动,到点?停止:点
Q在射线8C上以每秒3cm的速度从3向C运动,随着点〃的停止而停止;设运动时间为/秒.
B—►QCB—►QC
各用图
(1)用含,的式子表示线段长度:BP=cm,BQ=cm.
(2)当f为何值时,V8PQ为直角三角形;
(3)若运动过程中,线段PQ与边AC交于点",请问是否存在点M为线段PQ中点的情况?若存在,请
求出此时的/值和的长度;若不存在,请说明理由.
2025年下学期期末教学质量监测
八年级数学
(时量:120分钟总分:120分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.式子而工中,工的取值范围是()
A.x>2B.x>-2C.x>2D.x>-2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,解决本题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件.
根据二次根式的被开方数必须为非负数,由此列不等式求解即可.
【详解】解:由题意可得x+220,
解得xN-2,
••・工的取值范围是1之一2.
故选:D.
2.下列各式计算正确的是()
A.a1-O'=a6B.(w2)4=a6C.(abf=aVD.a6a3=a2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同底数制的乘除、冢的乘方、积的乘方.
根据同底数哥的乘除、事的乘方、积的乘方的运算法则,对每个选项逐•计算判断即可.
详解】解:42.〃3=q2+3=/wa6,故A错误;
(。2)4=/*4=/#。6,故B错误;
(。力=4%',故C正确;
o'+a,=。6-3="故D错误;
故选:C.
3.在《哪吒2》特效制作中,为呈现细腻的法术光芒,对单个粒子的渲染精度要求极高.其中某关键特效粒
子的半径为0.0000025米,O.OOOOD25用科学记数法表示为()
A.0.25x10-5B.0.25x10sC.2.5xlO-6D.2.5xlO6
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示较小的数,科学记数法的一般形式为〃xi(r,其中〃为整
数.对于0.0000()25,需将小数点向右移动6位得到2.5,故〃=-6.
【详解】解::0.0000025的第一个非零数字为2,将小数点移至2后得2.5,此时小数点向右移动了6位,
・•・0.0000025=2.5xHF6,
故选:C.
4.已知三角形三边长分别是3,39,则x的值可以是()
A.6B.8C.12D.15
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形三边关系的应用.
根据“三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”确定x的取值范围,再结合选项判断即可.
【详解】解:•••三角形三边分别为3,x,9,
・•・根据三角形三边关系,得9—3<xv9+3,
即6vxvl2,
•・•选项中只有8满足6Vx<12,
・・・x的值可以是8.
故选:B.
5.空调外机安装在墙壁上时,一般都会固定在三角形支架上,这样做的原理是()
A.三角形具有稳定性B.两点之间,线段最短
C.全等三角形的对应角相等D.两点确定一条直线
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形的特性,即三角形具有稳定性.利用三角形具有粒定性的特性,空调外机的支
架能够牢固地固定在墙上,不易变形,从而保证空调外机的稳定和安全.
【详解】解:空调外机安装固定在三角形支架上,应用了三角形的稳定性,
・・・B、C、D错误,A正确,
故选:A.
6.在一个直角三角形中,有一个锐角等于38。,则另一个锐角的度数是()
A.38°B.52°C.62°D.142°
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质,根据直角三角形两锐角互余解答即可求解,熟练掌握知识点是解
题的关键.
【详解】解:•••直角三角形的两个锐角互余,其中一个锐角为38。,
・•・另一个锐角的度数为90。-38。=52。,
故选:B.
7.用提公因式法分解因式,多项式3/_9x中能提出的公因式是()
A.3B.xC.3xD.x2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查提取公因式,熟练掌握提取公因式的方法是解题的关犍.
先确定系数的最大公约数,再确定各项的相同字母,并取相同字母的最低指数次累.
【详解】•・•多项式—9x中,系数3和9的最大公因数是3,字母部分F和x的最低次耗是「
・•・该多项式的公因式为3x.
故选:C
/3、2
8.化简上-的结果是()
bc
A.4-4X-4XD-4X
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查分式乘方与幕的乘方的运算,需运用“分式乘方时分子分母分别乘方”及“幕的乘方底
数不变、指数相乘”的法则化简.
【详解】解::分式的乘方法则为幺=会,」的乘方法则为(/)”_*
(力]产”6
\x)
故选:B.
9.如图,已知A3/AC,CDtBD,若用“HL”判定△ABC9△£>C3,还需补充一个条件,可以是
A.AE=DEB.ZACB=ZDBC
C.ZABC=/DCBD.AB—DC
【答案】D
【解析】
【分析】本题考杳了全等三角形判定定理的应用,根据全等三角形的判定定理判断即可.
【详解】解:•・•AB1AC,CD工BD,BC=BC,
添加AB=DC,利用HL可得AABC学/\DCB,
故选:D.
IU.如图,把VA3c绕点。顺时针旋转35°得到△A'&C,A笈交AC于点。,若40=8,则/A的
)
A.35°B.45°C.55°D.65°
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,先根据旋转的性质得NAC4'=35。,NA=NA,然后通过AO=CD,
利用等边对等角得出ZA'=ZACA=35°,从而得到NA的度数.
【详解】解:•••VA4C绕点。按顺时针方向旋转35。得到△A7TC,
AZACAf=35°,ZA=ZA\
':ND=CD,
:.乙4'=ZAC4'=35。,
・・・ZA=35。,
故选:A.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11.计算结果是.
【答案】V15
【解析】
【分析】本题主要考杳了二次根式的乘法,解题关键是熟练掌握二次根式的乘法法则.根据二次根式的乘
法法则进行计算即可.
【详解】解:原式=>/砺
=屈,
故答案为:席.
YX4-v
12.已知一=2,则分式一的值为_______.
)‘x-y
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了求分式的值.
由已知条件二=2可得x=2),,代入分式一^化简求值即可.
x
【详解】解:・・・一二2,
y
/.x=2y,
.x+y_2y+y_3y
-v-y2y-y),
故答案为:3.
13.如图,VA8C中,ZC=90,A力平分N84C,A8=6,CD=2,则△A8D面枳是.
B
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积,过点。作OE/AB于点E,由角平分线的性质得
DE=CD=2,再根据三角形的面积公式计算即可求解,掌握角平分线的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,过点。作。E1A3于点E,
•・•ZC=90%
・•.DC±AC,
又A。平分/B4C,DEJ.AB,
:・DE=CD=2,
•・•A8=6,
△ABD的面积='ABOE=』x6x2=6,
22
故答案为:6.
14.若m+2〃=一1,则3叫9"=.
【答案】!
3
【解析】
【分析】本题考查了累的乘方,同底数制的乘法,负整数指数暴.
将9〃转化为32〃,利用同底数辕相乘的法则计算即可.
【详解】解:T-9W=3M,•(32)n=T-32/,=T+2n=3-,=-.
故答案为:7-
3
15.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则NP+NQ=度.
p
Q
【答案】45
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、等腰三角形的性质、三角形外角的性质,找出图中的全等
三角形是解题的关键.
利用网格得出△P8C丝ACAQISAS),ZABQ=AAQB=45°,再利用全等三角形的性质以及三角形外
角的性质即可得出答案.
详解】解:如图,
由图可得,PB=AC,NP3C-NC4Q-90。,AQ^AB-BC,
・•・△PBC%C4Q(SAS),ZABQ=ZAQB=45°,
・•・?尸?ACQ,
・•.ZP+ZBQC=ZACQ+NBQC=ZABQ=45°.
故答案为:45.
16.如图,直线/上有三个正方形A、B、C,若正方形4、C的面积分别是5和7,则正方形8的面积为
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,由已知可得
/DEF=NFGH=90。,/DFH=90。,DF=FH,DE?=5,GH2=7进而可证
△EDF^AGFH(AAS),即得所2=G”2=7,再根据勾股定理得。尸2=。F2+族2=]2,即可求
解,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:如图,由题意可得,NDEF=NFGH=90。,ZDFH=90°,DF=FH,DE?=5,
GH?=7,
AZEDF+ZDFE=90°,NGFH+/DFE=90。,
・•・4EDF=/GFH,
:.A£DF^AGF//(AAS),
・•・EF=GH,
:,EF?=GH?=1,
:,DF?=D^2+EF2=5+7=12,
.••正方形8的面积为12,
故答案为:12.
三、解答题(共8小题,第17-21题每小题8分,第22-23题每小题10分,第24题12分,
共72分)
17.计算:
(1)>/12->/3+6^1;
(2)(石+1J-a+
【答案】(1)
(2)6
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)先化简,然后合并同类二次根式即可;
(2)根据完全平方公式和二次根式的除法将题目中的式子展开,然后计算加减法即可.
【小问1详解】
厄-G+6A
=26一百+2百
=3百;
【小问2详解】
(6+1『一师+加
=5+2石+1-同
=5+2石+1-2石
=6.
18.因式分解:
⑴X2-9
(2)2x3y-4x2y2+2xy3
【答案】(1)(x+3)(x-3)
(2)2x)?(x-y)2
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的基本方法,包括平方差公式和提取公因式后应用完全平方公式.
(1)观察式子结构,识别平方差形式,直接应用公式分解;
(2)先提取公因式,剩余部分再判断是否为完全平方式,进一步分解.
【小问1详解】
解:原式=式一3?
=(x+3)(x-3).
【小问2详解】
解:原式=2个卜2-2孙+9)
=2A>,(X_».
(31r2-4r+4
19.先化简,再求值:1+—卜,[八,其中x=3.
1x-5)210
【答案】三,2
x—2
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,则约分得到原式
—,然后把工的值代入计算即可.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.
x-2
原式二yi产共
详解】解:
x-5(x-2)
j-22*-5)
x—5(x—2)~
2
=x^2f
当x=3时,原式=——=2.
3-2
20.如图,。是V48C的边上一点,AB〃CF,。尸交AC于E点,DE=EF.
(1)求证:SDE”2FE,、
(2)若A8=6,CF=5,求的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)1
【解析】
【分析】(1)由平行线的性质得=进而由判定定理“AAS”即可求证;
(2)由全等三角形的性质得AO=b=5,进而由线段的和差关系即可求解;
本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
【小问1详解】
证明:VAB/7CF,
・•・/DAE=/FCE,
乂TZAED=/CEF,DE=FE,
・•.△4)E与CFE(AAS);
【小问2详解】
解:♦:AADE学江FE,
:,AD=CF=5
VAB=6,
:.BD=AB-AD=6-5=\.
21.如图,在VA8C,AC=3,3c=4.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出线段A8的垂直平分线,交8c于点。(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,连接AO,求△4口的周长.
【答案】(1)作图见解析
(2)7
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的作法和性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)根据线段垂直平分线的作法作图即小
(2)由线段垂直平分线的性质可得4)=8。,即得△ACQ的周长
=AC+AD+C£>=AC+3£)+C£>=AC+3C,代入已知计算即可求解;
【小问1详解】
解:如图所示,直线M/V即为所求:
【小问2详解】
解:•・•直线MN是线段的垂直平分线,
工AD=BD,
:.LACD的周长=AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=3+4=7.
22.某地积极响应“把绿水青山变成金山银山,用绿色杠杆撬动经济转型”发展理念,开展荒山绿化,打造
美好家园,促进旅游发展.某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际的工
作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成任务.求原计划每天绿化的面积是多少万平方米?
【答案】0.6万平方米
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,设原计划每天绿化的面积为x万平方米,则实际每天绿化的面积是
(l+25%)x=1.25x万平方米,根据工作时间=工作总量:工作效率,结合实际比原计划提前3,)天完成了任
务,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
【洋解】解:设原计划每天绿化的面积是x万平方米,则实际每天绿化的面积是(l+25%)x=1.25x万平方
米,
9090
根据题意,得一---=30,
x\.25x
解得:x=0.6,
经检验,1=0.6是原分式方程的解,且符合实际意义,
即原计划每天绿化的面积是0.6万平方米.
23.教科书中这样写道:“我们把多项式/+2必+/及+叫做完全平方式”,如果一个多项
式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,
使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看
似不能分解的多项式分解因式,逐能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等.
例如:分解因式:X2+2X-3.
X2+2X-3=(X24-2X4-1)-4=(X+1)2-22=(A:4-1+2)(X+1-2)=(X4-3)(X-1);
再如:求代数式2工2一4上一6的最小值.
2X2-4X-6=2(X2-2X-3)=2(X2-2X+1-1-3)=2(X-1)2-8,
可知当x=l时,2/一4工一6有最小值,最小值是一8.
根据阅读材料,用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:nr——5=_______.
(2)当。,〃为何值时,多项式/—2a〃+2Z?—6/7+10有最小值,并求出这个最小值.
(3)当为何值时,多项式/+〃—44+10/7+2025有最小值,并求出这个最小值.
【答案】(1)(机+1)(“一5)
(2)。=〃=3时,多项式有最小值,最小值为1
(3)。=2,〃=一5时,多项式的最小值为1996
【解析】
【分析】(1)仿照题例解答即可求解;
(2)仿照题例解答即可求解;
(3)仿照题例解答即可求解;
本题考杳了配方法应用,掌握配方法是解题的关键.
【小问1详解】
解:〃,一4加一5二(",一4〃?+4)-9=(2y-32=(/zz-2+3)(/??-2-3)=(zzz+1)(w-5),
故答案为:(m+1)(,〃-5);
【小问2详解】
解:a2-2ab+2b2-6b+\0
=a2-2ab+b2+b2-6〃+9—9+10
=(〃2-2"+从)+W-6/2+32)-9+10
=(6/-Z?)2+(Z7-3)2+l,
(Z?-3)2>0,
・••当r=0且(入3)~=0时,多项式取最小值,
即。=〃=3时,多项式有最小值,最小值=()+()+1=1;
【小问3详解】
解:/+匕2-4〃+10。+2025
=(/-44+4)+(从+10〃+25)+1996
=(4-2『+(〃+
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