2025年甘肃二模-力学实验题

2025年甘肃二模——力学实验题一、实验题1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在水平长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速直线运动时，读出弹簧测力计的示数，如图所示。(1)根据____的知识可知，图甲中木块受到的滑动摩擦力为____。(2)比较如图甲、乙所示的实验可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面所受的____有关。(3)比较如图甲、丙所示的实验可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越____。(4)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，根据步骤（3）中的结论，这是为了____（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面间的摩擦。2.一次课外探究实验课中，物理老师让学生自选器材“测量未知液体的密度”。以下两组同学分别采用了不同的方式进行测量。(1)小组一：选择天平及量筒等器材进行测量；①如图甲所示，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，若指针静止时位置如图乙所示，则应该将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）端调节使天平指针指在分度盘中央；②在烧杯中装入适量待测液体，用天平正确测量其总质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图丙所示，其总质量为___________g；③将烧杯中的部分液体倒入量筒中如图丁所示，则倒出液体的体积为___________cm3；用天平测量出剩余液体和烧杯的总质量为54.4g，则被测液体的密度为___________kg/m3。(2)小组二：选择了电子秤和一标有刻度的注射器来测量未知液体的密度，如图戊所示；实验时，将电子秤调零后，将空注射器放在电子秤上称量出注射器的质量，将注射器中液体体积和测得总质量的数据记录下来，在坐标纸上描点作图，由此可知：待测液体的密度为___________g/cm3。3.白银市景泰县盛产玉石。小林为测量一块玉石的密度，进行了如下实验。(1)将托盘天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡；(2)如图乙所示，这是小林测量玉石质量时的一个场景，他操作上犯的错误是___________；(3)纠正错误后，小林首先将50g砝码放入右边托盘，发现还需添加砝码，便又将5g的砝码放入托盘，指针静止时的位置如图甲所示，他发现砝码盒中最小的砝码只有5g，小林接下来的操作是___________，直到横梁恢复水平平衡，小林最终测得玉石的质量为53g；(4)向量筒中倒入26mL的水，将玉石浸没在水中，液面位置如图丙所示，则玉石的密度为___________；(5)实验时若先测玉石的体积，再测玉石的质量，所测玉石的密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。4.农村义务教育学生营养改善计划政策惠及千家万户。小明想知道学校发放牛奶的密度，他利用托盘天平、量筒、烧杯和水进行测量。(1)将牛奶倒入量筒，如图甲所示。用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，横梁平衡时，右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和牛奶的总质量为________g。(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为________g/cm3。用该方法测得的密度比真实值偏________（选填“大”或“小”）。(3)为了减小误差，小明利用电子秤、合金块（密度为ρ）和烧杯再次测量牛奶密度，他进行了以下操作：①将合金块放在电子秤上，如图丙所示，记下示数m0； ②将适量的牛奶倒入烧杯，放在电子秤上，如图丁所示，记下示数m1； ③用细绳拴住合金块并浸没在牛奶中，如图戊所示，记下示数m2； ④牛奶的密度表达式ρ牛奶=________（用已知物理量ρ、m0、m1、m2表示）。5.实验小组的同学在探究“影响液体内部压强大小的因素”，他们进行了如图所示的实验。(1)本实验通过比较压强计形管两侧液面的______来反映液体内部压强的大小。这种物理研究方法是______（填字母）；A.转换法B.控制变量法(2)比较甲、乙、丙三次实验，可得出结论：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小______（选填“相等”或“不相等”）；比较丁、戊两次实验，可得出结论：液体内部的压强大小与液体的______有关；(3)保持丁实验中金属盒的位置不变，并将一小杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，发现形管两侧液面的高度差明显变大。小明得出在同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠并说明理由：______。6.交通事故总让人触目惊心，物理兴趣小组的同学想要探究事故产生的原因。如图甲所示，将小车先后从同一斜面上由静止开始滑下，推动同一木块向前移动一段距离后停下，完成甲实验，请根据实验现象完成下列问题；(1)如图甲，实验中用___________来体现小车动能的大小；这种方法在物理学中属于___________（选填“控制变量法”或“转换法”）；(2)图甲所示，让同一小车分别从不同高度由静止开始滑下，高度越高，小运动到水平面时速度越大，木块被撞得越___________（选填“远”或“近”）；改变小车的质量，让质量不同的小车从同一高度由静止开始滑下，质量越大的小车将木块撞得越___________（选填“远”或“近”）；(3)兴趣小组又想探究“阻力对物体运动的影响”，并进行了如图乙、丙和丁所示实验，得出结论：物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持___________运动。7.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块的拉力大小______选填“等于”“大于”或“小于”滑动摩擦力的大小；(2)通过对比______两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(3)若在图丙所示的情景中拉力增大为3N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：

实验次数1234运动速度测力计的示数分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______选填“有关”或“无关”；(5)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是同学们对实验进行了改进，如图丁所示，该装置的优点是______。8.小明用天平和量筒测量白醋的密度：(1)将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到指针对准分度盘中央的刻度线。(2)将托盘天平调平后，小明进行了如下操作：①将适量白醋倒入烧杯中，用天平测出白醋和烧杯的总质量；②将烧杯中的部分白醋倒入量筒中，测出白醋的体积V，如图乙所示，______；③用天平测出烧杯和剩余白醋的总质量，如图丙所示，______g。④根据实验数据，计算出白醋的密度______。(3)小明在家清洗餐具时，发现瓷勺沉到水底，于是想测量瓷勺的密度。他用厨房电子秤、透明塑料杯、细线（体积忽略不计）、厨具支架和水（密度为），进行如下操作：用电子秤测出瓷勺的质量；将适量的水装入塑料杯并测出杯和水的总质量；按照如图丁所示的方式组装（瓷勺与烧杯底未接触），读出电子秤的示数；瓷勺的密度______。（用、、和表示）9.小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，依次做了如图甲所示的实验；(1)由图甲中的___________可知，物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关；由图甲中的A、C、D可知，浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；(2)根据图甲中的A、D、E三幅图的实验现象可知物体在水中所受浮力___________（选填“大于”或“小于”）在未知液体中的浮力；(3)实验所用物块的密度为___________；(4)小明受上面实验的启发，用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，进行了如下操作，实验过程如图乙所示；①向烧杯内倒入适量水，放在已调零的电子秤上，如图乙A所示；②将木块直接放入水中，电子秤示数如图乙B所示；③用细针向下压木块，使其刚好浸没在水中，此时电子秤示数如图乙C所示；利用上述实验可得木块的密度为___________。10.“探物”小组利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)操作过程如图“甲、乙、丙、丁”所示，为了使操作更加简便且能减小误差，合理的顺序是______；(2)若实验过程中，溢水杯中的水没有装满，则F浮______G排（选填“>”、“<”或“=”）；(3)金属块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随金属块浸入深度h变化的关系图像如图戊所示。分析图像可得：h=4cm时，金属块受到的浮力为______N；金属块浸没后，水对金属块底部的压强是______Pa；金属块的密度是______kg/m3。11.小明想知道自制凉粉的密度，于是在实验室进行了如下操作：(1)将托盘天平放在_______工作台上，游码移至标尺左端零刻度线处。天平横梁静止时，指针位置如图1所示，接下来应将平衡螺母向_______调节，使指针指在分度盘中央刻度线。(2)如图2，用调好的天平测量烧杯和凉粉的总质量，请指出他操作中的错误：_______。(3)改正错误后重新测量，天平平衡时，砝码和游码的位置如图3所示，则烧杯和凉粉的总质量为_______g。(4)在量筒中装入适量的水，用小勺挖出烧杯中一部分凉粉放入量筒中，使之_______在水中。最终测得量筒中凉粉的体积为。(5)用天平测出烧杯和剩余凉粉的质量为75.6g，计算出凉粉的密度为_______；(6)整理器材时发现，本实验中使用的“5g”砝码生锈了，则凉粉密度的测量值_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。12.小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。(1)把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处后，发现指针位置如图甲所示_____（选填“左”或“右”）调节，直到指针对准分度盘中央的刻度线。(2)将装有适量待测液体的烧杯放在调节好的天平上，测出烧杯和液体的总质量为154g；然后将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，量筒中液体的体积为_______cm3。(3)把烧杯和剩余液体放在天平上，天平平衡时砝码及游码的位置如图丙所示，则烧杯和剩余液体的质量为________g，根据上述实验数据计算出液体的密度ρ液＝____________kg/m3。(4)小明还想利用一个圆柱形的容器、刻度尺和水，测量小木块（不吸水）的密度，他设计了如下实验：①在圆柱形容器内加入适量的水，用刻度尺测量水的深度记为h1；②将小木块放入水中漂浮，水未溢出，用刻度尺测量水的深度记为h2；③用细针将木块完全压入水中，水未溢出，_________________记为h3；④则小木块密度表达式为ρ木＝____________________（用ρ水和所测物理量的字母表示）。13.小明参加了学校的“生活物理实验室”，他和小组成员张丽一起利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：(1)压强计是通过U形管中左右液面高度差来反映液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（填“漏气”或“不漏气”）；(2)小明在使用压强计时发现，U形管两边液面不平齐，如A图所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压，接下来小明的操作是________；A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(3)为了探究液体压强与液体密度的关系，应选择_____