太原城市职业技术学院《犯罪学》2025-2026学年期末试卷

太原城市职业技术学院《犯罪学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.犯罪学的学科性质决定了其研究方法具有多样性，以下哪一种方法不属于犯罪学主要的研究方法？

A.实证研究方法

B.历史研究方法

C.文献研究方法

D.实验研究方法

2.犯罪学理论中，社会控制理论强调社会对个体的约束，以下哪一种理论最符合社会控制理论的观点？

A.犯罪机会理论

B.一般紧张理论

C.社会解组理论

D.社会控制理论

3.在犯罪学研究中，实证主义强调通过观察和实验来验证理论，以下哪一项不属于实证主义的研究方法？

A.问卷调查

B.实验研究

C.文献分析

D.案例研究

4.犯罪学理论中，标签理论认为犯罪行为是社会标签的结果，以下哪一种观点最符合标签理论？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

5.犯罪学研究中，社会解组理论强调社会结构对犯罪行为的影响，以下哪一种理论最符合社会解组理论的观点？

A.犯罪机会理论

B.一般紧张理论

C.社会解组理论

D.社会控制理论

6.犯罪学理论中，犯罪机会理论强调犯罪行为的机会因素，以下哪一种观点最符合犯罪机会理论？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

7.犯罪学研究中，一般紧张理论强调社会压力对犯罪行为的影响，以下哪一种理论最符合一般紧张理论的观点？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

8.犯罪学理论中，心理犯罪学强调心理因素对犯罪行为的影响，以下哪一种理论最符合心理犯罪学的观点？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

9.犯罪学研究中，标签理论认为犯罪行为是社会标签的结果，以下哪一种观点最符合标签理论？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

10.犯罪学理论中，社会控制理论强调社会对个体的约束，以下哪一种理论最符合社会控制理论的观点？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.犯罪学的研究对象包括哪些方面？

A.犯罪行为

B.犯罪原因

C.犯罪预防

D.犯罪惩罚

2.犯罪学的研究方法包括哪些？

A.实证研究方法

B.历史研究方法

C.文献研究方法

D.实验研究方法

3.犯罪学的主要理论包括哪些？

A.社会控制理论

B.犯罪机会理论

C.一般紧张理论

D.社会解组理论

4.犯罪学的学科性质决定了其研究方法具有多样性，以下哪些方法属于犯罪学主要的研究方法？

A.实证研究方法

B.历史研究方法

C.文献研究方法

D.实验研究方法

5.犯罪学理论中，社会控制理论强调社会对个体的约束，以下哪些理论最符合社会控制理论的观点？

A.犯罪行为是遗传因素决定的

B.犯罪行为是环境因素决定的

C.犯罪行为是社会标签的结果

D.犯罪行为是心理因素决定的

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述犯罪学的研究对象和主要内容。

2.简述犯罪学的主要研究方法及其特点。

3.简述犯罪学的主要理论及其代表人物。

四、论述题（本大题共1小题，共15分）

材料一：

近年来，太原市犯罪率有所上升，尤其是青少年犯罪问题日益突出。犯罪学理论认为，犯罪行为是多种因素综合作用的结果，包括社会因素、心理因素和环境因素。太原市青少年犯罪率上升的原因主要包括家庭教育的缺失、学校教育的不足以及社会环境的负面影响。家庭教育缺失导致青少年缺乏正确的价值观和行为规范，学校教育不足导致青少年缺乏法律意识和犯罪预防教育，社会环境负面影响导致青少年接触到犯罪行为和犯罪文化。为了有效预防和减少青少年犯罪，需要加强家庭教育、完善学校教育以及改善社会环境。

材料二：

太原市某中学发生了一起校园暴力事件，涉及多名学生。犯罪学理论认为，校园暴力是犯罪行为的一种表现形式，其产生的原因主要包括社会因素、心理因素和环境因素。社会因素包括家庭教育的缺失、学校教育的不足以及社会环境的负面影响；心理因素包括青少年心理发展不成熟、情绪管理能力不足以及心理压力过大；环境因素包括校园暴力文化的存在、校园管理不善以及社会暴力文化的传播。为了有效预防和减少校园暴力，需要加强家庭教育、完善学校教育以及改善社会环境，同时加强校园管理和心理辅导。

1.结合材料一，分析太原市青少年犯罪率上升的原因。

2.结合材料二，分析校园暴力的产生原因。

五、案例分析题（本大题共2小题，共20分）

材料一：

某市发生了一起入室盗窃案件，犯罪嫌疑人通过翻窗进入受害者家中，盗窃了价值数万元的财物。犯罪学理论认为，入室盗窃是犯罪行为的一种表现形式，其产生的原因主要包括社会因素、心理因素和环境因素。社会因素包括社会治安状况、法律制度的完善程度以及社会风气的影响；心理因素包括犯罪嫌疑人的心理状态、犯罪动机以及犯罪心理特征；环境因素包括犯罪嫌疑人的居住环境、社会交往以及犯罪机会的存在。为了有效预防和减少入室盗窃，需要加强社会治安管理、完善法律制度以及改善社会风气，同时加强犯罪嫌疑人的心理辅导和社会教育。

材料二：

某市发生了一起抢劫案件，犯罪嫌疑人通过暴力手段抢劫了受害者的财物。犯罪学理论认为，抢劫是犯罪行为的一种表现形式，其产生的原因主要包括社会因素、心理因素和环境因素。社会因素包括社会治安状况、法律制度的完善程度以及社会风气的影响；心理因素包括犯罪嫌疑人的心理状态、犯罪动机以及犯罪心理特征；环境