街道老年大学工作制度

PAGE街道老年大学工作制度一、总则（一）目的为了规范街道老年大学的管理，提高教学质量，丰富老年人精神文化生活，促进老年教育事业健康发展，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于街道老年大学的全体工作人员、教师以及学员。（三）基本原则1.以人为本原则以老年人的需求为出发点，尊重老年人的意愿和选择，提供优质、便捷、个性化的教育服务。2.公益导向原则坚持老年教育的公益性，不以盈利为目的，充分利用街道资源，为老年人提供免费或低成本的学习机会。3.质量第一原则注重教学质量，加强师资队伍建设，优化课程设置，创新教学方法，确保老年人能够学到实用、有趣的知识和技能。4.安全有序原则建立健全安全管理制度，确保教学活动安全有序进行，保障老年人的人身安全和财产安全。二、办学宗旨与目标（一）办学宗旨以丰富老年人精神文化生活、提高老年人生活质量为宗旨，为老年人提供学习、交流、娱乐的平台，促进老年人的全面发展。（二）办学目标1.普及老年教育知识，提高老年人的文化素养和综合素质。2.丰富老年人的精神文化生活，培养老年人的兴趣爱好和特长。3.促进老年人的身心健康，增强老年人的社会交往能力和自我服务能力。4.打造街道老年教育品牌，成为老年人满意、社会认可的老年大学。三、管理体制（一）组织架构街道老年大学设立校务委员会，作为学校的决策机构。校务委员会由街道分管领导、相关科室负责人、教师代表、学员代表等组成。校务委员会下设办公室，负责学校的日常管理工作。办公室配备专职工作人员，负责处理学校的教学、行政、后勤等事务。（二）职责分工1.校务委员会职责制定和修改学校的发展规划、工作计划和各项规章制度。审议学校的年度预算和决算。研究决定学校的重大事项，如师资队伍建设、课程设置调整、教学设施设备购置等。监督学校的教学管理、行政管理和后勤管理工作。协调学校与街道各部门、社区以及社会各界的关系。2.办公室职责贯彻执行校务委员会的决议，组织实施学校的各项工作计划。负责学校的教学管理工作，包括课程安排、教师聘任、学员招生、学籍管理等。负责学校的行政管理工作，包括文件收发、档案管理、会议组织、考勤管理等。负责学校的后勤管理工作，包括教学设施设备维护、环境卫生管理、安全保卫等。负责学校的财务管理工作，包括经费收支、报销审核、资产管理等。负责学校的宣传工作，包括制作宣传资料、发布信息、组织活动报道等。负责学校与学员、教师、家长以及社会各界的沟通协调工作。3.教师职责按照教学大纲和教学计划，认真备课、授课，保证教学质量。关心学员的学习和生活，及时了解学员的需求和意见，改进教学方法。参与学校的教学研究和教学改革活动，提高教学水平。协助学校做好学员的考核评价工作。遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常教学秩序。4.学员职责遵守学校的各项规章制度，按时参加学习和活动。尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动和教学实践活动。爱护学校的教学设施设备和环境卫生，保持良好的学习环境。团结友爱，互帮互助，共同营造和谐的学习氛围。积极参与学校组织的各项活动，展示自己的学习成果和风采。四、教学管理（一）课程设置1.根据老年人的兴趣爱好和学习需求，设置政治理论、文化艺术、科学技术、健康养生、法律法规等方面的课程。2.课程设置要注重实用性、趣味性和针对性，满足不同层次老年人的学习需求。3.定期对课程设置进行评估和调整，根据老年人的反馈意见和社会发展需求，及时更新和优化课程内容。（二）教学计划1.每学期开学前，制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度、教学方法和考核方式等。2.教学计划要报校务委员会审核批准后实施。3.教师要按照教学计划认真备课、授课，确保教学任务的完成。（三）教学方法1.采用课堂讲授、小组讨论、实践操作、现场教学、网络教学等多种教学方法，激发老年人的学习兴趣和积极性。2.注重教学互动，鼓励学员积极参与课堂讨论和教学实践活动，提高学员的学习效果。3.充分利用现代信息技术，如多媒体教学、在线学习平台等，丰富教学资源，拓展教学空间。（四）教师管理1.教师聘任要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照教师任职条件和岗位要求进行选拔。2.与教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。3.加强对教师的培训和考核，定期组织教师参加业务培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和业务能力。4.建立教师教学质量评价机制，定期对教师的教学质量进行评价，评价结果作为教师续聘、晋升、奖励的重要依据。（五）学员管理1.学员招生要坚持自愿报名、择优录取的原则，确保学员的学习质量。2.建立学员学籍管理制度，对学员的基本信息、学习情况、考核成绩等进行详细记录。3.加强对学员的日常管理，要求学员遵守学校的各项规章制度，按时参加学习和活动。4.定期对学员的学习情况进行考核评价，考核方式可以采用考试、作业、实践操作、课堂表现等多种形式。5.对表现优秀的学员进行表彰和奖励，对违反学校规章制度的学员进行批评教育或劝退处理。五、学员管理（一）入学与注册1.凡年满50周岁及以上，身体健康，能坚持正常学习的老年人，均可报名参加街道老年大学学习。2.报名时需填写《街道老年大学学员报名登记表》，提供本人身份证复印件、一寸免冠照片等相关资料。3.学校根据报名情况进行审核，确定录取名单，并发放《录取通知书》。4.学员接到《录取通知书》后，应在规定时间内到学校办理入学注册手续，缴纳学费（免费课程除外），领取学习资料和学员证。（二）考勤与请假1.学员应按时参加学校组织的各项学习和活动，遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课。2.因病或因事不能参加学习和活动的学员，应提前向学校请假。请假时需填写《请假条》，经班主任批准后生效。3.请假时间在一周以内的，由班主任批准；请假时间在一周以上的，由校务委员会批准。4.未经请假或请假未批准而擅自缺课的学员，按旷课处理。旷课累计超过课程总学时三分之一的，取消该课程的学习资格。（三）考核与结业1.学校对学员的学习情况进行考核，考核方式包括考试、作业、实践操作、课堂表现等。2.学员完成规定课程的学习，经考核成绩合格，颁发《街道老年大学结业证书》。3.对学习成绩优秀的学员，学校给予表彰和奖励。（四）退学与转学1.学员因特殊原因需要退学的，应提前向学校提出书面申请，经校务委员会批准后办理退学手续。退学手续办理后，学费不予退还。2.学员因工作调动、住址变更等原因需要转学的，应提前向学校提出书面申请，经校务委员会批准后办理转学手续。学校根据学员的学习情况和接收学校的要求，出具转学证明。六、财务管理（一）经费来源1.街道财政拨款。2.社会捐赠。3.学费收入（免费课程除外）。4.其他合法收入。（二）经费使用1.经费主要用于学校的教学设施设备购置、教师课酬支付、教学资料印刷、学员活动组织、学校日常办公等方面。2.严格执行财务管理制度，经费支出要按照规定的审批程序进行，做到专款专用，不得挪作他用。3.定期对学校的经费收支情况进行公示，接受学员和社会的监督。（三）预算与决算1.每学期开学前，制定学校的经费预算，报校务委员会审核批准后实施。2.每学期结束后，对学校的经费收支情况进行决算，编制决算报告，报校务委员会审核。3.加强对学校经费的管理和监督，确保经费使用合理、规范、透明。七、设施设备管理（一）教学设施设备配备1.根据教学需要，配备必要的教学设施设备，如图书资料、多媒体设备、实验器材、体育器材等。2.教学设施设备要定期进行维护和更新，确保正常使用。（二）设施设备使用与维护1.建立教学设施设备管理制度，明确设施设备的使用方法、操作规程和维护要求。2.教师和学员要爱护教学设施设备，正确使用设施设备，不得擅自拆卸、改装或损坏设施设备。3.定期对教学设施设备进行检查和维护，发现问题及时维修或更换。4.对贵重教学设施设备，要指定专人负责管理，建立使用档案，记录设施设备使用情况。（三）设施设备安全管理1.加强教学设施设备的安全管理，制定安全管理制度和应急预案，确保设施设备的安全使用。2.对设施设备进行定期安全检查，发现安全隐患及时整改。3.对存在安全风险的设施设备，要采取相应的安全防护措施，如设置警示标志、安装防护装置等。4.加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力。八、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全管理。2.制定安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）安全教育1.加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力。2.在教学活动中，教师要注重对学员进行安全教育，提醒学员注意安全事项。（三）安全检查1.定期对学校的教学设施设备、环境卫生、消防设施等进行安全检查，发现问题及时整改。2.加强对学校周边环境的安全巡查，确保学校周边环境安全。（四）应急处理1.发生突发事件时，要立即启动应急预案，采取有效措施进行应急处理，确保学员的生命安全和财产安全。2.及时向上级主管部门和相关部门报告突发事件情况，配合有关部门做好应急处置工作。九、活动管理（一）活动计划1.每学期制定详细的活动计划，明确活动主题、活动内容、活动时间、活动地点、活动参与人员等。2.活动计划要报校务委员会审核批准后实施。（二）活动组织1.根据活动计划，精心组织活动，确保活动顺利进行。2.活动组织过程中，要注重安全管理，确保活动现场秩序良好。3.鼓励学员积极参与活动，发挥学员的主体作用。（三）活动总结1.活动结束后，要及时对活动进行总结，总结活动经验，分析存在问题，提出改进措施。2.对活动中表现优秀的学员和工作人员进行表彰和奖励。十、档案管理（一）档案分类1.学校档案分为教学档案、行政档案、财务档案、学员档案、教师档案等几大类。2.教学档案包括教学计划、教学大纲、教案、教学课件、学员成绩等；行政档案包括学校文件、会议记录、工作计划、工作总结等；财务档案包括经费预算、决算、会计凭证、账簿等；学员档案包括学员报名登记表、学籍档案、考核成绩等；教师档案包括教师聘任合同、教学质量评价表、培训记录等。（二）档案收集与整理1.各部门要指定专人负责档案的收集和整理工作，确保档案资料的完整性和准确性。2