石家庄人民医学高等专科学校《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷

石家庄人民医学高等专科学校《理论新闻传播学导论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.新闻传播学作为一门独立学科，其形成和发展主要得益于以下哪个因素的推动？A.古代印刷术的发明B.大众传媒的兴起C.传播理论的系统化D.新闻实践的不断积累

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.在新闻传播学中，"议程设置"理论的主要提出者是哪些学者？A.沃尔特·李普曼B.丹尼斯·麦奎尔C.赫伯特·西蒙D.塞缪尔·陈

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.新闻传播中的"把关人"概念最早由谁提出？这一概念主要指的是什么？A.沃尔特·李普曼提出，指新闻传播过程中的信息筛选者B.丹尼斯·麦奎尔提出，指传播媒介的决策者C.库尔特·卢因提出，指信息传播的障碍D.诺伯特·维纳提出，指信息传播的反馈机制

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.新闻传播学中的"使用与满足"理论主要关注什么问题？A.传播媒介如何影响受众B.受众如何选择和使用传播媒介C.传播媒介的意识形态功能D.传播媒介的社会责任

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.在新闻传播学中，"沉默的螺旋"理论主要解释了什么现象？A.传播媒介的信息偏见B.受众在公共舆论中的自我审查C.新闻传播的产业化趋势D.新闻传播的全球化进程

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

6.新闻传播中的"把关人"理论认为，信息在传播过程中会经历哪些环节？A.选择、加工、传播、反馈B.收集、整理、编辑、发布C.采集、筛选、审核、发布D.接收、理解、记忆、传播

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7.新闻传播学中的"议程设置"理论认为，传播媒介在公共议程中发挥着什么作用？A.直接决定公众舆论B.影响公众关注哪些议题C.主导公众对议题的理解D.控制公众的价值观

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

8.新闻传播中的"使用与满足"理论认为，受众选择和使用传播媒介的主要目的是什么？A.获取信息B.消遣娱乐C.社会交往D.个人发展

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

9.新闻传播中的"沉默的螺旋"理论认为，受众在表达意见时会受到哪些因素的影响？A.传播媒介的影响力B.公众舆论的压力C.个人态度的倾向D.社会环境的制约

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

10.新闻传播学中的"公共领域"概念主要指的是什么？A.传播媒介的传播空间B.公众自由讨论的领域C.政府与民众的沟通渠道D.新闻传播的社会功能

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.新闻传播学中的"议程设置"理论有哪些主要观点？A.传播媒介能够决定公众舆论B.传播媒介能够影响公众关注哪些议题C.传播媒介能够塑造公众对议题的理解D.传播媒介能够控制公众的价值观

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.新闻传播中的"把关人"理论有哪些主要应用领域？A.新闻编辑工作B.广告制作C.政策宣传D.社交媒体管理

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.新闻传播中的"使用与满足"理论有哪些主要研究方法？A.问卷调查B.访谈C.内容分析D.实验研究

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.新闻传播中的"沉默的螺旋"理论有哪些主要影响因素？A.传播媒介的影响力B.公众舆论的压力C.个人态度的倾向D.社会环境的制约

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.新闻传播学中的"公共领域"概念有哪些主要特征？A.公众自由讨论的领域B.政府与民众的沟通渠道C.传播媒介的传播空间D.社会舆论的形成机制

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.新闻传播学

2.议程设置

3.把关人

4.使用与满足

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

近年来，随着互联网的快速发展，新闻传播的方式和内容都发生了深刻的变化。传统媒体面临着巨大的挑战，而新媒体则迅速崛起，成为人们获取信息的主要渠道。在这一背景下，新闻传播学的研究对象和方法也发生了相应的变化。一些学者认为，新闻传播学应该更加关注新媒体的研究，而另一些学者则认为，新闻传播学应该更加关注传统媒体的研究。这两种观点引发了广泛的讨论。

材料二：

在新闻传播学的研究中，"议程设置"理论是一个重要的理论工具。该理论认为，传播媒介在公共议程中发挥着重要作用，能够影响公众关注哪些议题，以及公众对议题的理解。然而，随着新媒体的兴起，"议程设置"理论也面临着新的挑战。一些学者认为，新媒体的碎片化传播方式使得"议程设置"的效果减弱了，而另一些学者则认为，新媒体的互动性使得"议程设置"的方式发生了变化。

1.结合材料一，论述新闻传播学在新媒体时代的研究对象和方法应该发生哪些变化。

2.结合材料二，分析"议程设置"理论在新媒体时代的适用性及其面临的挑战。

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

材料一：

近年来，随着社交媒体的普及，网络舆论对公共事件的影响越来越大。例如，在某地发生了一起交通事故，当事人通过微博发布了现场视频，引起了广泛的关注。随后，一些媒体对事件进行了报道，引发了更多的讨论。在这个过程中，网络舆论对事件的真相和定性产生了重要的影响。然而，由于网络舆论的碎片化和情绪化，也导致了一些误传和偏激的观点。

1.分析网络舆论在公共事件中的作用及其影响。

2.结合材料一，探讨如何引导网络舆论，使其发挥积极的作用。

材料二：

某电视台在新闻报道中，经常使用一些具有煽动性的语言和画面，对某些事件进行报道。例如，在报道一起社会治安案