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文档简介
湖南株洲市四中2025-2026学年高二年级下学期3月考试生物学试题(含解析)考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置,不得在试卷上作任何标记。2.所有答案均需填写在答题卡指定区域,写在试卷上的答案无效。3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回,严禁携带试卷和答题卡离场。4.考试范围:人教版高中生物选择性必修1(稳态与调节)前4章(人体的内环境与稳态、神经调节、体液调节、免疫调节),贴合株洲市四中高二生物教学进度,侧重基础识记、核心知识点应用,融入生活情境与实验探究,适配校内月考难度,无超纲题,兼顾基础巩固与能力提升,助力考生查漏补缺。一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.内环境是机体细胞代谢的主要场所B.内环境的渗透压主要由蛋白质维持C.血浆、组织液和淋巴构成了人体的内环境D.内环境的稳态是恒定不变的状态2.下列关于内环境稳态调节的叙述,错误的是()A.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络B.稳态的维持需要各个器官、系统的协调配合C.内环境稳态一旦失衡,就会导致细胞代谢紊乱D.体温调节中,甲状腺激素的分泌只受下丘脑的调控3.兴奋在神经纤维上的传导特点是()A.单向传导、速度慢B.双向传导、速度快C.单向传导、速度快D.双向传导、速度慢4.下列关于突触结构和功能的叙述,正确的是()A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成B.突触前膜释放的神经递质均能引起突触后膜兴奋C.神经递质的释放方式为主动运输D.突触后膜上的受体只能识别一种神经递质5.下列属于人体下丘脑功能的是()①调节体温②调节水盐平衡③分泌促甲状腺激素④控制生物节律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.由甲状腺分泌,本质是氨基酸衍生物B.能促进新陈代谢和生长发育C.能提高神经系统的兴奋性D.分泌过多会导致侏儒症7.下列关于体液调节的叙述,正确的是()A.体液调节的调节物都是激素B.体液调节作用范围广、速度快C.体液调节与神经调节相互配合,共同调节生命活动D.体液调节的作用时间短暂8.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.非特异性免疫是后天形成的C.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质D.细胞免疫主要针对体内的抗原9.下列属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.浆细胞分泌抗体抵抗流感病毒D.唾液中的溶菌酶杀菌10.下列关于过敏反应的叙述,正确的是()A.过敏反应是机体首次接触过敏原引起的B.过敏反应属于自身免疫病C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点D.过敏反应不会危及生命11.下列关于神经调节和体液调节的比较,错误的是()A.神经调节作用途径是反射弧,体液调节作用途径是体液运输B.神经调节反应速度快,体液调节反应速度慢C.神经调节作用范围广,体液调节作用范围局限D.神经调节作用时间短暂,体液调节作用时间较长12.当人体大量出汗后,下列调节过程正确的是()A.下丘脑分泌抗利尿激素减少,肾小管和集合管重吸收水减少B.下丘脑分泌抗利尿激素增多,肾小管和集合管重吸收水增多C.垂体分泌抗利尿激素减少,肾小管和集合管重吸收水减少D.垂体分泌抗利尿激素增多,肾小管和集合管重吸收水增多13.下列关于突触传递的叙述,错误的是()A.兴奋在突触处的传递是单向的B.神经递质作用于突触后膜后会被灭活C.突触传递能实现电信号→化学信号→电信号的转换D.突触间隙中的神经递质可被突触前膜回收14.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞B.T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟C.浆细胞能识别抗原并分泌抗体D.吞噬细胞能吞噬、处理抗原15.下列关于体温调节的叙述,正确的是()A.人体的体温调节中枢位于大脑皮层B.寒冷环境中,人体产热大于散热C.炎热环境中,人体主要通过汗液蒸发散热D.体温调节过程中,只有神经调节参与16.下列关于激素调节的特点,错误的是()A.微量和高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.只运输到靶器官、靶细胞17.下列属于自身免疫病的是()A.艾滋病B.过敏性鼻炎C.类风湿关节炎D.流感18.当人体受到病原体感染时,下列免疫过程正确的是()A.病原体侵入人体后,首先被浆细胞识别B.体液免疫中,B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞C.细胞免疫中,T细胞直接吞噬病原体D.记忆细胞能直接消灭再次入侵的病原体19.下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.反射是神经调节的基本方式B.反射弧是反射活动的结构基础C.兴奋在反射弧中只能单向传导D.所有反射都需要大脑皮层的参与20.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是()A.内环境的稳态是指内环境的理化性质保持不变B.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.内环境稳态的维持只需要神经调节和体液调节D.剧烈运动后,内环境的稳态会被破坏,无法恢复二、填空题(本题共5小题,每空1分,共20分)21.人体内环境主要由________、________和________组成,其中________是血细胞直接生活的环境,________是体内绝大多数细胞直接生活的环境。22.兴奋在神经纤维上以________的形式传导,其传导方向与________(填“膜内”或“膜外”)电流方向一致;兴奋在突触处的传递依赖于________的释放,该物质通过________方式释放到突触间隙。23.人体的体温调节中枢位于________,水盐平衡调节中枢也位于此处;抗利尿激素由________分泌,由________释放,其作用是促进________和________对水的重吸收,减少尿量。24.免疫系统的功能包括________、________和________;其中,________功能异常会导致过敏反应,________功能异常会导致自身免疫病,________功能低下会导致免疫缺陷病。25.体液调节是指________(或其他化学物质)通过________的运输而对人体生理活动进行的调节;与神经调节相比,体液调节的作用范围________,作用时间________。三、简答题(本题共4小题,共40分)26.(10分)请结合所学知识,回答下列关于人体内环境稳态的问题:(1)内环境稳态的含义是什么?(3分)(2)维持内环境稳态的调节机制是什么?(2分)(3)举例说明内环境稳态失衡对人体健康的影响(至少举2例)。(5分)27.(10分)请回答下列关于神经调节的问题:(1)反射弧由哪些部分组成?请简要说明各部分的功能。(5分)(2)为什么兴奋在反射弧中只能单向传导?(3分)(3)简要描述兴奋在神经纤维上的传导过程。(2分)28.(10分)请结合体液调节的相关知识,回答下列问题:(1)甲状腺激素的分泌存在分级调节,请简要描述该调节过程。(4分)(2)简述激素调节的特点。(3分)(3)举例说明体液调节在人体生命活动调节中的作用(至少举2例)。(3分)29.(10分)请回答下列关于人体免疫的问题:(1)人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,请分别说明两者的特点。(4分)(2)简述体液免疫的基本过程。(4分)(3)什么是免疫缺陷病?请举例说明。(2分)参考答案及解析一、选择题(40分)1.C(2分)【解析】A.机体细胞代谢的主要场所是细胞质基质,不是内环境;B.内环境的渗透压主要由无机盐和蛋白质维持,其中无机盐起主要作用;C.人体的内环境由血浆、组织液和淋巴构成,正确;D.内环境的稳态是相对稳定的状态,不是恒定不变的。2.D(2分)【解析】A.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络,正确;B.稳态的维持需要各个器官、系统的协调配合,正确;C.内环境稳态是细胞正常代谢的前提,一旦失衡,会导致细胞代谢紊乱,正确;D.体温调节中,甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调控,错误。3.B(2分)【解析】兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式双向传导,且传导速度快;兴奋在神经元之间的传递是单向的,速度较慢。4.A(2分)【解析】A.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,正确;B.突触前膜释放的神经递质可引起突触后膜兴奋或抑制;C.神经递质的释放方式为胞吐;D.突触后膜上的受体可识别多种神经递质(如某些受体可识别肾上腺素和去甲肾上腺素)。5.B(2分)【解析】下丘脑的功能包括调节体温、调节水盐平衡、控制生物节律、分泌促激素释放激素等;促甲状腺激素由垂体分泌,③错误,①②④正确。6.D(2分)【解析】A.甲状腺激素由甲状腺分泌,本质是氨基酸衍生物,正确;B.甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,正确;C.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,正确;D.甲状腺激素分泌过多会导致甲亢,分泌过少会导致呆小症,侏儒症是生长激素分泌不足引起的。7.C(2分)【解析】A.体液调节的调节物包括激素、CO₂等化学物质;B.体液调节作用范围广、速度慢;C.体液调节与神经调节相互配合,共同调节生命活动,正确;D.体液调节的作用时间较长。8.C(2分)【解析】A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成;B.非特异性免疫是生来就有的,先天性的;C.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质,正确;D.细胞免疫主要针对被病原体感染的细胞和癌细胞,体液免疫主要针对体内的抗原。9.C(2分)【解析】A、B、D均属于非特异性免疫,是生来就有的,对多种病原体起作用;C.浆细胞分泌抗体抵抗流感病毒,属于特异性免疫中的体液免疫,只针对流感病毒起作用。10.C(2分)【解析】A.过敏反应是机体再次接触过敏原引起的;B.过敏反应与自身免疫病均属于免疫功能异常,但二者本质不同,过敏反应不是自身免疫病;C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点,正确;D.严重的过敏反应(如过敏性休克)会危及生命。11.C(2分)【解析】A.神经调节作用途径是反射弧,体液调节作用途径是体液运输,正确;B.神经调节反应速度快,体液调节反应速度慢,正确;C.神经调节作用范围局限,体液调节作用范围广,错误;D.神经调节作用时间短暂,体液调节作用时间较长,正确。12.B(2分)【解析】人体大量出汗后,细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌抗利尿激素增多,该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,促进其重吸收水,减少尿量,从而维持水盐平衡。13.D(2分)【解析】A.兴奋在突触处的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,正确;B.神经递质作用于突触后膜后会被灭活(如被酶分解),避免持续作用,正确;C.突触传递能实现电信号→化学信号(神经递质释放)→电信号(突触后膜兴奋或抑制)的转换,正确;D.突触间隙中的神经递质可被突触前膜回收(如突触前膜回收多巴胺),但不是所有神经递质都能被回收,且不是主要去向,主要去向是被灭活。14.C(2分)【解析】A.T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,正确;B.T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟,正确;C.浆细胞不能识别抗原,只能分泌抗体,错误;D.吞噬细胞能吞噬、处理抗原,将抗原呈递给T细胞,正确。15.C(2分)【解析】A.人体的体温调节中枢位于下丘脑,大脑皮层是体温感觉中枢;B.寒冷环境中,人体产热等于散热,维持体温稳定;C.炎热环境中,人体主要通过汗液蒸发散热,正确;D.体温调节过程中,神经调节和体液调节共同参与。16.D(2分)【解析】激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞;激素通过体液运输到全身各处,但只对靶器官、靶细胞起作用,不是只运输到靶器官、靶细胞。17.C(2分)【解析】A.艾滋病属于免疫缺陷病;B.过敏性鼻炎属于过敏反应;C.类风湿关节炎属于自身免疫病,正确;D.流感是由病毒感染引起的传染病。18.B(2分)【解析】A.病原体侵入人体后,首先被吞噬细胞识别、处理;B.体液免疫中,B细胞在抗原和T细胞产生的淋巴因子的作用下,增殖分化形成记忆细胞和浆细胞,正确;C.细胞免疫中,T细胞增殖分化形成效应T细胞,效应T细胞与被病原体感染的细胞密切接触,使其裂解死亡;D.记忆细胞不能直接消灭病原体,再次接触相同抗原时,会快速增殖分化形成浆细胞或效应T细胞,发挥免疫作用。19.D(2分)【解析】A.反射是神经调节的基本方式,正确;B.反射弧是反射活动的结构基础,正确;C.兴奋在反射弧中只能单向传导,因为兴奋在突触处单向传递,正确;D.简单反射(如膝跳反射)不需要大脑皮层的参与,复杂反射需要大脑皮层的参与。20.B(2分)【解析】A.内环境的稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,不是绝对不变;B.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,正确;C.内环境稳态的维持需要神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用;D.剧烈运动后,内环境的稳态会暂时失衡,但机体通过调节可使其恢复正常。二、填空题(20分)21.血浆、组织液、淋巴(顺序可换);血浆;组织液(每空1分,共5分)22.电信号(或神经冲动);膜内;神经递质;胞吐(每空1分,共4分)23.下丘脑;下丘脑;垂体;肾小管;集合管(每空1分,共5分)24.防卫、监控、清除(顺序可换);防卫;自身稳定;免疫监视(每空1分,共6分)25.激素;体液;广泛;较长(每空1分,共4分)三、简答题(40分)26.(10分)(1)内环境稳态是指内环境的理化性质(如温度、pH、渗透压)和化学成分都处于相对稳定的状态,是一种动态平衡,不是恒定不变。(3分)(2)维持内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。(2分)(3)示例1:内环境中血糖浓度失衡,过高会导致糖尿病,出现多饮、多食、多尿、体重减轻等症状;过低会导致低血糖,出现头晕、心慌、四肢无力等症状。(3分)示例2:内环境中pH失衡,当pH过低(酸中毒)时,会导致细胞代谢紊乱,出现恶心、呕吐、呼吸困难等症状;当pH过高(碱中毒)时,会影响神经系统功能,出现头晕、嗜睡等症状。(2分,合理即可)27.(10分)(1)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。(2分)各部分功能:①感受器:接受刺激并产生兴奋;②传入神经:将兴奋传导至神经中枢;③神经中枢:对兴奋进行分析和综合,产生兴奋;④传出神经:将神经中枢产生的兴奋传导至效应器;⑤效应器:接受兴奋并作出相应的反应(如肌肉收缩、腺体分泌)。(3分,每部分功能简要说明即可)(2)兴奋在反射弧中只能单向传导,原因是兴奋在突触处的传递是单向的——神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,不能反向传递,而反射弧中存在突触结构。(3分)(3)兴奋在神经纤维上的传导过程:当神经纤维某一部位受到刺激时,该部位细胞膜通透性改变,Na⁺内流,产生动作电位,形成局部电流;局部电流会刺激相邻未兴奋部位产生同样的动作电位,从而将兴奋沿神经纤维双向传导。(2分,简要描述即可)28.(10分)(1)甲状腺激素的分级调节过程:下丘脑分泌促甲
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