15 朱德的扁担 第1课时教学课件_第1页
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新课导入第1课时15.朱德的扁担借助拼音读准字音，读通句子，难读的词或句子多读几遍。标出自然段序号。遇到不懂的地方做上记号。任务一：走进伟人认读生字朱德扁担同志队伍毛泽东敌人根据地山高路陡整夜打仗心疼不料敬爱zhūdébiǎndɑnzhìwǔzédídǒuzhěnɡzhànɡténɡliàojìnɡjù整仗疼敬料泽同志朱德队伍思考：这篇课文主要讲了一件什么事？朱德经常和战士们（）。战士们把他的扁担（）。后来朱德又找来一根扁担，还在扁担上写了“（）”五个字。大家看到后，越发敬爱他了，就不好意思再藏他的扁担了。一起去挑粮藏了起来朱德的扁担任务二：品析人物事迹思考：1.扁担使用来干什么的？用横线勾画出相关句子。2.扁担上为什么要写名字？3.战士们为什么要藏朱德的扁担？朱德战士白天挑粮争着去藏扁担晚上工作朱德同志跟大家一块儿挑粮，为什么大家要把他的扁担藏起来？找到相关句子读一读。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。朱德同志很辛苦，战士们心疼他。读出担忧、心疼之情：任务三：感悟伟人精神结合文本有关句子，和同桌说说为什么大家越发敬爱朱德同志？朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。同甘共苦朱德同志作为军长，与战士们一块儿挑粮，你从中感受到什么？“以身作则，同甘共苦”你从“不料”中体会到什么？试着用“不料”说句话。

不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。“没想到”的意思。朱德同志与战士们同甘共苦的决心。战士们看到朱德在扁担上写上“朱德的扁担”，心里会怎么想？大家见了，心里想：____________________________________________________，从此，越发敬爱朱德同志了。朱德同志与我们同甘共苦，一点架子也没有，真是位好军长总结提升选一选，连一连，读一读。仿照短语类型，互相说一说同桌的样子。挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食

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