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长治市武乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)武乡的春天,太行山上一片cōnglǜ(),桃花盛开,fēnfāng()扑鼻。(2)八路军纪念馆里陈列着许多珍贵的文物,它们jìlù()了革命先辈的英勇事迹。(3)我们要学习先烈们jiānchí()不懈、不怕困难的精神。(4)夜晚,xīngkōng()下,村子里的灯光像一颗颗明珠。2.比一比,再组词。(6分)访()历()材()纺()厉()财()3.选择恰当的词语填空。(4分)坚定坚持坚固坚强(1)这座石桥十分(),已经屹立了上百年。(2)面对困难,我们要有()的意志。(3)他()每天早晨朗读课文。(4)他的立场非常(),从不轻易改变。4.按要求写句子。(8分)(1)仿照例句,用“像……一样”写一个比喻句,描写武乡的梯田。例:夜空中的星星像眼睛一样眨呀眨的。武乡的梯田像________________________。(2)把句子写具体。八路军战士冲了上去。()的八路军战士()地冲了上去。(3)用“不但……而且……”把下面两句话合并成一句话。武乡是著名的革命老区。武乡的风景也很优美。(4)修改病句。(在原句上修改)读了《太行山上》这部电影,使我深受感动。5.根据课文内容和积累填空。(9分)(1)《我不能失信》告诉我们,做人要________________。(2)看到满山遍野的桃花,我不禁想起白居易的诗句:“________________,春来江水绿如蓝。”(3)第六单元我们认识了许多人物,有________________的宋庆龄,有________________的列宁,还有________________的司马光。(用四字词语概括)(4)武乡被称为“八路军的故乡,子弟兵的摇篮”。作为一名武乡小学生,我想对革命先烈说:“________________________________________________。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《肥皂泡》片段,回答问题。这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.用“____”画出描写肥皂泡形态美丽的句子。(2分)2.“五色的浮光”指的是什么?(3分)3.片段中“悬着心,仰着头,停着呼吸”写出了孩子们怎样的心情?(3分)4.结合生活实际,写一写你最喜欢玩的一种游戏,并说明为什么喜欢。(4分,不少于30字)5.在你的家乡武乡,春天或夏天有哪些有趣的户外活动?请简单介绍一种。(3分)(二)课外阅读(20分)阅读短文,回答问题。太行山里的“红苹果”我的家乡在武乡的山区。这里有一种特别的苹果,乡亲们都叫它“红苹果”。它的皮特别红,像抹了一层胭脂,果肉又脆又甜。爷爷说,这“红苹果”的来历可不一般。当年八路军在这里驻扎的时候,生活非常艰苦。有一年秋天,一位小战士在山里发现了几棵野苹果树,结着又小又酸的果子。他把这件事告诉了首长。首长说:“咱们自己动手,改良它!”于是,战士们利用战斗间隙,学习嫁接技术,把山里的野苹果树和好品种的果树嫁接在一起。经过几年的精心培育,野苹果树真的结出了又大又红的果子。战士们可高兴了,把苹果送给老乡们尝。乡亲们吃着这香甜的苹果,心里暖洋洋的,都说这是八路军带来的“福果”。如今,太行山区种满了“红苹果”树。每到秋天,漫山遍野的苹果红了,像一个个小红灯笼,映照着乡亲们丰收的笑脸。这苹果里,不仅有着香甜的滋味,更有着一段军民鱼水情的感人故事。我常常想,我要好好学习,将来把家乡的“红苹果”种得更好,让它的故事传得更远。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.为什么乡亲们把这种苹果叫做“红苹果”?(3分)3.短文第2自然段主要讲了什么?请用简洁的语言概括。(4分)4.联系上下文,说说“军民鱼水情”在文中指的是什么?(4分)5.短文最后一段中,“我”的想法表达了作者怎样的情感?(4分)6.你的家乡武乡有哪些特产或特色物品?选择一种,简单介绍一下它的特点或故事。(3分)三、习作表达(30分)题目:我家乡的______季提示与要求:1.把题目补充完整,可以写春、夏、秋、冬任意一个季节。2.写写这个季节里,你的家乡(武乡)有哪些独特的景色、风物或活动。可以写太行山的景色,田野的变化,节日的风俗,或者你在这个季节里最喜欢做的事情。3.抓住这个季节的特点,把内容写具体,表达出你对家乡的热爱之情。4.语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)葱绿芬芳(2)记录(3)坚持(4)星空2.示例:访问纺织;历史严厉;材料财产3.(1)坚固(2)坚强(3)坚持(4)坚定4.(1)示例:武乡的梯田像一幅巨大的彩色画卷一样铺在山坡上。(2)示例:(英勇无畏)的八路军战士(奋不顾身)地冲了上去。(3)武乡不但是著名的革命老区,而且风景也很优美。(4)删去“使”或“读了”。(改为:读了《太行山上》这部电影,我深受感动。或《太行山上》这部电影使我深受感动。)5.(1)诚实守信(2)日出江花红胜火(3)示例:诚实守信善于观察机智冷静(符合人物特点即可)(4)示例:谢谢你们用生命换来了我们今天的幸福生活,我们一定好好学习,建设家乡!(表达感恩、立志向上即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。2.指的是肥皂泡表面在阳光下呈现出的绚丽多彩的颜色和光泽。3.写出了孩子们吹肥皂泡时紧张、专注、充满期待的心情。4.示例:我最喜欢玩丢沙包。因为这个游戏需要和伙伴们一起合作,既要跑得快,又要躲得灵活,非常有趣,还能锻炼身体。(言之成理即可)5.示例:春天我们会去山上挖野菜,比如白蒿、小蒜,回家让妈妈做成好吃的。夏天晚饭后,大家会聚在村口的大槐树下乘凉,听老人讲故事。(符合武乡当地生活即可)(二)课外阅读1.示例:太行“红苹果”的故事(能概括内容即可)2.因为这种苹果皮特别红,像抹了胭脂,而且它的诞生与八路军(红色革命)有关,所以叫“红苹果”。3.主要讲了“红苹果”的来历,是八路军战士利用战斗间隙学习技术,改良野苹果树培育出来的。4.指的是战争年代,八路军战士一心为民,帮助乡亲们改良果树;乡亲们拥护爱戴八路军,军民之间结

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