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文档简介
保定市博野县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识与运用。(35分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)博野的春天,田野里一片cànlàn(),máoyán()下,老人们正在xiánguàng()。(2)我们从小要养成jiānkǔ()朴素的好习惯,对待学习要有zhuīqiú()。(3)这座古老的石桥,jìtuō()着乡亲们对美好生活的向wǎng()。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)慰藉(jíjiè)杂兴(xīngxìng)挣扎(zhāzhá)卜落(bobǔ)倘若(tǎngshǎng)附近(fùfǔ)3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一组是()。A.顺序倘若扫荡威力B.锐利河滩帐子闪烁C.奇幻复杂蹲着慰籍(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.我县的“博野梨花节”每年都吸引无数游客,真是“车水马龙”。B.张爷爷讲起颜元(清初博野思想家)的故事来,总是“欣喜若狂”。C.我们村的绿化做得非常好,房前屋后“别有风趣”。(3)“三月的桃花水,是春天的明镜。”这句话运用的修辞手法是()。A.比喻B.拟人C.排比4.按要求完成句子练习。(8分)(1)用修改符号修改病句。(2分)博野县的程委镇以生产“天津鸭梨”而闻名远近闻名。(2)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一句话。(3分)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。我的弟弟是个“小问号”:_____________________________________________。(3)照样子,根据情景写一组连续的动作。(3分)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。妈妈开始包饺子了。__________________________________________________。5.根据所学内容填空。(5分)(1)诗中有童趣:“儿童急走追黄蝶,____________________。”(《宿新市徐公店》)(2)诗中有美景:“____________________,麦花雪白菜花稀。”(《四时田园杂兴》)(3)通过学习《天窗》,我们懂得了要永远保持一颗____________________的心。(4)老舍先生笔下的猫性格古怪:既老实又________,既贪玩又________。二、口语交际与综合性学习。(5分)本学期,我们学习了许多描写乡村生活的诗文。你的家乡博野也有美丽的乡村景色。如果让你当一次“家乡小导游”,向远方的客人介绍一处博野的乡村美景或一种特产(如沙地西瓜、鸭梨),你会怎么介绍?请写一段简短的介绍词。(至少用上一个本学期积累的优美词语或诗句)三、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(12分)《乡下人家》(节选)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选文第一段主要描绘了一幅__________________图。(2分)2.“天高地阔”在这里的意思是()。(2分)A.形容吃饭的地方很宽敞。B.形容吃饭时聊的话题广,心情愉悦,无拘无束。C.形容天空很高,大地很辽阔。3.画“____”的句子中,“他们”指__________________,“它们”指__________________。这句话体现了人与自然的__________________。(4分)4.选文通过对“红霞”“微风”“鸟儿”“纺织娘”的描写,表达了作者怎样的感情?(4分)_______________________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)家乡的梨园我的家乡在博野,这里有成片成片的梨园。春天,是梨园最美的季节。清明前后,梨花便迫不及待地开放了。远远望去,一树树梨花,像堆堆晶莹的白雪,又像一片片柔和的云霞。走近了看,那一朵朵梨花,五个花瓣,中间是淡黄色的花蕊,散发出阵阵清香,引来无数的蜜蜂和蝴蝶在花间忙碌。站在梨树下,仿佛置身于一个冰清玉洁的世界,连空气都是甜丝丝的。这时,乡亲们开始在梨园里忙碌了。他们给梨花授粉,疏去多余的花朵,保证秋天能结出又大又甜的果子。他们的脸上洋溢着希望的笑容,那笑容里,仿佛已经看到了秋天满树金黄的鸭梨。到了秋天,梨园又是另一番景象。沉甸甸的鸭梨压弯了枝头,金黄的梨子在绿叶间闪烁,散发着诱人的果香。摘下一个,咬一口,汁水四溢,脆甜爽口。这时的梨园充满了丰收的欢笑声。家乡的梨园,不仅给了我们甜美的果实,更给了我们美丽的风景和丰收的希望。我爱家乡的梨园。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)(1)冰清玉洁:______________________________________________________(2)洋溢:__________________________________________________________2.短文是按__________顺序来写的,主要描写了__________和__________两个季节梨园的景象。(3分)3.读文中画线的句子,回答问题。(5分)“远远望去,一树树梨花,像堆堆晶莹的白雪,又像一片片柔和的云霞。”(1)这句话把__________比作__________和__________。(3分)(2)请你也用“像……又像……”的句式写一句话。(2分)4.春天,乡亲们在梨园里做什么?他们的心情怎样?从他们的笑容里你看到了什么?(3分)_______________________________________________________________________________5.为什么作者说“家乡的梨园,不仅给了我们甜美的果实,更给了我们美丽的风景和丰收的希望”?(3分)_______________________________________________________________________________四、习作。(30分)题目:___________,我想对您说提示与要求:在我们的家乡博野,有许多值得尊敬和感谢的人。他(她)可能是辛勤耕耘的老师,可能是守护健康的医生,可能是清洁街道的环卫工人,也可能是默默付出的亲人……请你选择其中的一位,把想对他(她)说的话写下来。注意把事情的经过写清楚,表达出自己的真情实感。先把题目补充完整,不少于350字。参考答案一、基础知识与运用。1.(1)灿烂茅檐闲逛(2)艰苦追求(3)寄托往2.jièxìngzhábǔtǎngfù3.(1)A(2)B(3)A4.(1)博野县的程委镇以生产“天津鸭梨”而闻名远近。(删去“远近闻名”或“而闻名”)(2)示例:整天围着大人问各种各样的问题:“天空为什么是蓝色的?”“小鸟为什么会飞?”(3)示例:她先拿起一张饺子皮,用勺子舀起适量的馅儿放在皮中央,接着熟练地将皮对折捏紧,最后还捏出漂亮的花边。5.(1)飞入菜花无处寻(2)梅子金黄杏子肥(3)好奇、善于想象(或类似意思)(4)贪玩尽职二、口语交际与综合性学习。(5分)评分要点:介绍对象明确(博野乡村景或特产),介绍内容具体,语句通顺,能运用本学期积累的词语或诗句(如“朴素中带着几分华丽”“别有风趣”“麦花雪白菜花稀”等),表达出对家乡的喜爱之情。酌情给分。三、阅读理解。(一)课内阅读1.乡下人家傍晚门前晚餐/夏日晚餐(意思对即可)2.B3.乡下人家红霞、微风、归巢的鸟儿和谐4.表达了作者对乡下人家与自然和谐共处的生活方式的喜爱和赞美之情。(二)课外阅读1.(1)形容梨花像冰一样清澈,玉一样洁白,比喻梨花纯净美丽。(2)(情绪、气氛等)充分流露。文中指乡亲们脸上充满了笑容。2.时间春天秋天3.(1)一树树梨花白雪云霞(2)示例:天上的白云,像一群群奔跑的绵羊,又像一朵朵甜甜的棉
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