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文档简介
精编中职升高职单招学前教育专业综合完整
版精品(达标题)
第I部分单选题(50题)
1.学前教育的特点包括()①主体性②保教结合性③基础性④直接
经验性⑤非义务性⑥启蒙性
A:①②③⑥
B:②④⑤⑥
C:①③④⑥
D:②(③X⑤⑥
答案:B
2.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要
促进每个幼儿全瓦和谐的发展应遵循的原则是()
A:幼儿参与性原则
B:发展适宜性原则
C:经济性原则
D:开放性原则
答案:B
3.()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
A:幼儿是否在自主活动
B:活动是否多样化
C:是否有明确的目的
D:教师是否给予指导
答案:A
4.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住
了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()
A:尊重儿童的个性
B:.培养儿童积极的情感体验
C:重视儿童的主动噪作
D:重视儿童学习的自律性
答案:0
5.人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()
A:个性心理
B:个性倾向性
C:心理过程
D:心理现象
答案:C
6.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
A:直接法
B:游戏化方法
C:移情法
D:生活化方法
答案:B
7.下列措施中,不能预防幼儿缺铁性贫血的是()
A:补充维生素D
B:补充维生素C
C:多吃含铁丰富的女食
D:补充铁剂
答案:A
8.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记
住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要
()
A:重视儿童的主动操作
B:重视儿童学习的自律性
C:尊重儿童
D:重视儿童积极情感体现
答案:A
9.儿童的发展是通过()。
A:观察教师的操作过程而发展的
B:观看电视卡通节目而发展的
C:对物体的操作和与人的交往而发展的
D:聆听教师讲授知浜而发展的
答案:C
10.学前教育的根本任务是()o
A:为园长服务
B:为家长服务
C:为社会服务
D:为学前儿童服务
答案:D
11.幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆
是独自的,这属于()形态。
A:平行游戏
B:单独游戏
C:联合游戏
D:合作游戏
答案:A
16.同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一
式多份,而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是()
A:发展适宜性原则
B:幼儿参与性原则
C:经济性原则
D:开放性原则
答案:A
17.能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()
A:碳水化合物
B:脂肪
C:水
D:蛋白质
答案:B
18.婴幼儿呼吸方式的特点是()
A:胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重MTNA
XATJ
B:既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
C:以腹式呼吸为主
D:以胸式呼吸为主
答案:C
19.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长
了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。
A:形象性
B:象征性
C:夸张性
D:抽象性
答案:C
20.下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()
A:喉
B:咽
C:鼻
D:舌
答案:C
21.夜盲症是由于体内缺乏()而造成。
A:维生素D
B:维生素A
C:锌
D:铁
答案:B
22.富含钙的食物是()
A:牛奶
B:猪肝
C:胡萝卜
D:西红柿
答案:A
23.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。
A:唤起功能
B:调节功能
C:传递功能
D:信号作用
答案:D
24.玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用
A:遗传因素
B:先天因素
C:生理成熟
D:教育
答案:D
25.儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()o
A:社会化程度的高低
B:是否符合道德标准
C:自我意识和人际关系意识的发展
D:环境的影响和成人的培养
答案:D
26.人类古老的感觉有()
A:视觉.味觉
B:嗅觉.味觉
C:听觉.嗅觉
D:听觉.味觉
答案:B
27.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发
展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时
期的儿童在行为方式,理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时
期是()o
A:转折期
B:危机期
C:敏感期
D:关键期
答案:A
28.大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块。
A:59
B:3
C:4-5
D:920
答案:D
29.当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层活动,其他区域处
于休息状态,这是大脑皮层的()
A:睡眠
B:优势原则
C:镶嵌式活动原则
D:动力定型
答案:C
30.学前儿童各系统中()发育得较晚。
A:神经系统
B:内分泌系统
C:生殖系统
D:淋巴系统
答案:C
31.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一
道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪
说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。“晓雪的说法体现的幼儿思维
特点是()
A:类比推理
B:转导推理
C:演绎推理
D:归纳推理
答案:A
32.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()
A:认为男孩要胆大,女孩要文静
B:知道自己的性别
C:有明显的自我中心
D:认为男孩子穿裙子也很好
答案:A
33.幼儿园课程的基本形式是()。
A:学习
B:读书
C:游戏
D:上课
答案:C
34.下列说法中错误的是()
A:感觉是认识世界的开端
B:最基本的味觉有酸甜苦辣
C:人脑就是心理的器官,心理是脑的机能
D:儿童的天性是爱游戏.好活动的
答案:B
35.一般来说,「3岁儿童定期体格检查每次间隔的时间为()o
A:3个月
B:6个月
C:5个月
D:12个月
答案:B
36.下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的是()
A:剧烈运动或活动后
B:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时
C:进食较热或辣味的食物后
I):室温,穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃
答案:D
37.关于我国学前教育的描述,不正确的是()
A:基础教育
B:启蒙教育
C:实施全面发展的教育
D:属义务教育
答案:D
38.教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们进行分类记忆。这
种记忆策略属于()
A:视觉复述策略
B:复述策略
C:特征复合策略
I):组织性策略
答案:D
39.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑
选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法
()
A:不正确,打击了全体孩子的积极性
B:正确,能提升班级画展的整体水平
C:不正确,伤害了部分孩子的自尊
D:正确,能激励孩子们创造好的作品
答案:C
40.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()
A:理解熟悉特征
B:理解表面特征
C:理解功能性特征
D:理解本质特征
答案:C
41.对于语言发育迟缓的幼儿()。
A:不用早期训练,随年龄增长自然会正常
B:早期训练只需要家长参与就行了
C:早期训练只需要教师参与就行了
D:要强调早期训练,家庭和幼儿园同步训练效果好
答案:D
42.定期让家长来园参观或和幼儿一起活动,这是()
A:家长学校
B:家长委员会
C:家长专栏
D:家长开放日
答案:D
43.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我
国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
A:1990
B:2001
C:1994
D:1996
答案:D
44.神经系统由()构成
A:植物神经.交感神经
B:传入神经.传出神经
C:脑神经.脊神经
D:中枢神经系统.周围神经系统
答案:D
45.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是()
A:幼儿看得更清
B:幼儿分不清左右
C:幼儿是以自身为中心来辨别左右的
D:幼儿好模仿
答案:C
46.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()
A:维生素
B:蛋白质
C:碳水化和物分解成的葡萄糖
D:脂肪
答案:C
47.中国创办最早的公立学前教育机构是
A:河北幼稚园
B:湖南幼稚园
C:鼓楼幼稚园
D:湖北省立幼稚园
答案:D
48.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举
手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()
A:表扬小明爱举手,批评小强不发言
B:批评小明总出错,批评小强不发扬
C:批评小明总出
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