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文档简介

精编中职升高职单招学前教育专业综合完整

版精品(达标题)

第I部分单选题(50题)

1.学前教育的特点包括()①主体性②保教结合性③基础性④直接

经验性⑤非义务性⑥启蒙性

A:①②③⑥

B:②④⑤⑥

C:①③④⑥

D:②(③X⑤⑥

答案:B

2.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,要

促进每个幼儿全瓦和谐的发展应遵循的原则是()

A:幼儿参与性原则

B:发展适宜性原则

C:经济性原则

D:开放性原则

答案:B

3.()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A:幼儿是否在自主活动

B:活动是否多样化

C:是否有明确的目的

D:教师是否给予指导

答案:A

4.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住

了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()

A:尊重儿童的个性

B:.培养儿童积极的情感体验

C:重视儿童的主动噪作

D:重视儿童学习的自律性

答案:0

5.人的认知过程.情感过程.意志过程统称为()

A:个性心理

B:个性倾向性

C:心理过程

D:心理现象

答案:C

6.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

A:直接法

B:游戏化方法

C:移情法

D:生活化方法

答案:B

7.下列措施中,不能预防幼儿缺铁性贫血的是()

A:补充维生素D

B:补充维生素C

C:多吃含铁丰富的女食

D:补充铁剂

答案:A

8.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记

住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要

()

A:重视儿童的主动操作

B:重视儿童学习的自律性

C:尊重儿童

D:重视儿童积极情感体现

答案:A

9.儿童的发展是通过()。

A:观察教师的操作过程而发展的

B:观看电视卡通节目而发展的

C:对物体的操作和与人的交往而发展的

D:聆听教师讲授知浜而发展的

答案:C

10.学前教育的根本任务是()o

A:为园长服务

B:为家长服务

C:为社会服务

D:为学前儿童服务

答案:D

11.幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆

是独自的,这属于()形态。

A:平行游戏

B:单独游戏

C:联合游戏

D:合作游戏

答案:A

16.同时娃娃家游戏,给小班幼儿应该是数量多的主题玩具,而且要一

式多份,而大班需要的多是能一物多用的材料。这体现的是()

A:发展适宜性原则

B:幼儿参与性原则

C:经济性原则

D:开放性原则

答案:A

17.能够促进维生素A.D.E.K吸收的营养素是()

A:碳水化合物

B:脂肪

C:水

D:蛋白质

答案:B

18.婴幼儿呼吸方式的特点是()

A:胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重MTNA

XATJ

B:既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

C:以腹式呼吸为主

D:以胸式呼吸为主

答案:C

19.一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画的很长,几乎比身体长

了3倍。这说明幼儿的绘画具有()。

A:形象性

B:象征性

C:夸张性

D:抽象性

答案:C

20.下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()

A:喉

B:咽

C:鼻

D:舌

答案:C

21.夜盲症是由于体内缺乏()而造成。

A:维生素D

B:维生素A

C:锌

D:铁

答案:B

22.富含钙的食物是()

A:牛奶

B:猪肝

C:胡萝卜

D:西红柿

答案:A

23.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。

A:唤起功能

B:调节功能

C:传递功能

D:信号作用

答案:D

24.玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用

A:遗传因素

B:先天因素

C:生理成熟

D:教育

答案:D

25.儿童理智感的发生,在很大程度上决定于()o

A:社会化程度的高低

B:是否符合道德标准

C:自我意识和人际关系意识的发展

D:环境的影响和成人的培养

答案:D

26.人类古老的感觉有()

A:视觉.味觉

B:嗅觉.味觉

C:听觉.嗅觉

D:听觉.味觉

答案:B

27.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发

展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时

期的儿童在行为方式,理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时

期是()o

A:转折期

B:危机期

C:敏感期

D:关键期

答案:A

28.大量的研究结果表明,短时记忆的容量为()个组块。

A:59

B:3

C:4-5

D:920

答案:D

29.当人从事某项活动时,只有相应区域的大脑皮层活动,其他区域处

于休息状态,这是大脑皮层的()

A:睡眠

B:优势原则

C:镶嵌式活动原则

D:动力定型

答案:C

30.学前儿童各系统中()发育得较晚。

A:神经系统

B:内分泌系统

C:生殖系统

D:淋巴系统

答案:C

31.下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一

道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地,叫车道沟。”晓雪

说:“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。“晓雪的说法体现的幼儿思维

特点是()

A:类比推理

B:转导推理

C:演绎推理

D:归纳推理

答案:A

32.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()

A:认为男孩要胆大,女孩要文静

B:知道自己的性别

C:有明显的自我中心

D:认为男孩子穿裙子也很好

答案:A

33.幼儿园课程的基本形式是()。

A:学习

B:读书

C:游戏

D:上课

答案:C

34.下列说法中错误的是()

A:感觉是认识世界的开端

B:最基本的味觉有酸甜苦辣

C:人脑就是心理的器官,心理是脑的机能

D:儿童的天性是爱游戏.好活动的

答案:B

35.一般来说,「3岁儿童定期体格检查每次间隔的时间为()o

A:3个月

B:6个月

C:5个月

D:12个月

答案:B

36.下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的是()

A:剧烈运动或活动后

B:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时

C:进食较热或辣味的食物后

I):室温,穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃

答案:D

37.关于我国学前教育的描述,不正确的是()

A:基础教育

B:启蒙教育

C:实施全面发展的教育

D:属义务教育

答案:D

38.教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们进行分类记忆。这

种记忆策略属于()

A:视觉复述策略

B:复述策略

C:特征复合策略

I):组织性策略

答案:D

39.中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑

选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法

()

A:不正确,打击了全体孩子的积极性

B:正确,能提升班级画展的整体水平

C:不正确,伤害了部分孩子的自尊

D:正确,能激励孩子们创造好的作品

答案:C

40.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

A:理解熟悉特征

B:理解表面特征

C:理解功能性特征

D:理解本质特征

答案:C

41.对于语言发育迟缓的幼儿()。

A:不用早期训练,随年龄增长自然会正常

B:早期训练只需要家长参与就行了

C:早期训练只需要教师参与就行了

D:要强调早期训练,家庭和幼儿园同步训练效果好

答案:D

42.定期让家长来园参观或和幼儿一起活动,这是()

A:家长学校

B:家长委员会

C:家长专栏

D:家长开放日

答案:D

43.()年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我

国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A:1990

B:2001

C:1994

D:1996

答案:D

44.神经系统由()构成

A:植物神经.交感神经

B:传入神经.传出神经

C:脑神经.脊神经

D:中枢神经系统.周围神经系统

答案:D

45.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是()

A:幼儿看得更清

B:幼儿分不清左右

C:幼儿是以自身为中心来辨别左右的

D:幼儿好模仿

答案:C

46.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()

A:维生素

B:蛋白质

C:碳水化和物分解成的葡萄糖

D:脂肪

答案:C

47.中国创办最早的公立学前教育机构是

A:河北幼稚园

B:湖南幼稚园

C:鼓楼幼稚园

D:湖北省立幼稚园

答案:D

48.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举

手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()

A:表扬小明爱举手,批评小强不发言

B:批评小明总出错,批评小强不发扬

C:批评小明总出

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