遵义市遵义县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

遵义市遵义县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）kūlongqiánshuǐjiéchūxīshēng（）（）（）（）fènnùjiānchíbàofùwéiyī（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）晋（）博（）惑（）普（）搏（）或（）塞（sāi）（）（sè）（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①坚定②坚决③坚持④坚强（1）他（）地说：“请把这个任务交给我！”（2）我们从小要培养（）的意志，不怕困难。（3）尽管身体不适，他仍然（）完成了比赛。（4）对于错误的行为，我们要（）抵制。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）鬼子慌忙向水里打枪。（改为“把”字句）_________________________________________________________（2）黄继光的故事难道不令人感动吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（3）他学习成绩优异。他经常帮助同学。（用关联词合并成一句话）_________________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）《铁杵成针》这个故事告诉我们，做事要有恒心，肯下苦功。（）（2）“囊萤夜读”中车胤用口袋装萤火虫来照明读书，是因为他喜欢萤火虫。（）（3）《黄继光》一文是按照“接受任务—主动请战—壮烈牺牲—占领高地”的顺序来写的。（）（4）“欲将轻骑逐”中的“骑”读音是“qí”。（）二、积累与运用。（15分）1.根据课文内容填空。（7分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄用“________________，________________”来表达自己坚守廉洁正直的志向。（2）《塞下曲》中描写单于在月黑风高之夜溃逃的诗句是：“________________，________________。”（3）天行健，________________。——《周易》（4）少年不知勤学苦，________________。2.结合本单元内容和遵义本地特色，完成练习。（8分）本单元我们认识了（）的黄继光、（）的车胤和（）的李太白。在我们遵义这片红色的土地上，也涌现出无数英雄人物。你知道的遵义革命英雄有________、________等。遵义会议会址坐落在遵义老城，它见证了中国共产党历史上一个伟大的转折。作为一名遵义少年，你想对这些革命先辈说：“________________________________________________________________________________________。”三、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。（12分）《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）镇静自若——（）顷刻——（）2.文中画“____”的句子是对哈尔威船长的________描写，表现了他________________________的品质。（3分）3.“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话中把________比作________，表达了人们对哈尔威船长的________之情。（3分）4.结合课文，说说你对哈尔威船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”就沉入大海的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（13分）红军鞋我们来到大雪山下。当地老百姓把大雪山叫做“神山”，意思是说除了“神仙”，就连鸟也飞不过去。还有的说，有一年天旱，人们抬着菩萨上山求雨，事先没有吃斋，“神仙”一怒，把人都留在了山上，一个也没下来。我们不信什么“神仙”，但也感到大雪山有点神秘可怕。出发前，上级规定每人要准备两双鞋，把脚保护好。我除了脚上的烂草鞋，就剩一双挂在皮带上的“量天尺”了。我把它解下来，用手掂量着，心里涌起无限的感念。一首在江西中央根据地流行的山歌又在耳旁萦绕着：“送得哥哥前线去，做双鞋子赠送你。鞋上绣了七个字：红色政权万万岁。”这双鞋是我离开江西根据地时，一位老乡送给我的。鞋帮上绣着“英勇奋斗”四个字。他说：“这鞋一到红军的脚上，那就成了‘量天尺’了，地再广，山再高，你们也能把它‘量’完。”从那以后，这双鞋就挂在我的腰间，成为我最好的伙伴。在艰难困苦的时候，它常常鼓舞着我奋勇前进，去消灭敌人。现在要过大雪山了，我拿着鞋又想起那位老大爷说的话，心里充满了力量。是的，红军的脚是“量天尺”。我们就是用这个“尺”，从瑞金一步一步“量”到四川来的。今天我们又要用它来“量”这座连鸟也飞不过去的大雪山了。1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）萦绕（yíngyín）掂量（diàndiān）瑞金（duānruì）感念（niànliàn）2.“量天尺”在文中指的是________________。称它为“量天尺”，是因为________________________________________________________。（4分）3.文中提到老百姓关于大雪山的传说，这样写有什么作用？（）（3分）A.说明大雪山风景优美，如同仙境。B.说明红军战士也相信“神仙”的存在。C.侧面烘托大雪山环境恶劣，翻越困难，突出红军战士不畏艰险的精神。D.增加文章的神话色彩，使故事更有趣。4.这篇文章与《黄继光》一样，都歌颂了革命英雄的精神。结合短文和遵义作为革命圣地的历史，谈谈你对“英雄精神”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、综合实践。（5分）遵义不仅有着深厚的红色文化，也有着丰富的自然与人文景观，如赤水丹霞、海龙屯、茅台酒镇等。本单元我们体会了人物的精神品质。请选择一个你了解的与遵义相关的历史人物或文化符号（如红军战士、尹珍、海龙屯的将士、酿酒师傅等），为他（它）设计一张简单的“精神名片”。“精神名片”名称：________________________关键词（两个）：________、________简介（一句话）：________________________________________________________________________________________________五、习作表达。（25分）题目：我心中的那颗“星”提示与要求：每个人心中都有敬佩的人，他（她）或许是为国捐躯的英雄，或许是刻苦学习的伙伴，或许是默默奉献的亲人、老师，也或许是从书中、从遵义历史中认识的人物。他（她）就像一颗星星，照亮我们成长的路。请选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）让你敬佩的原因。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识。（30分）1.窟窿潜水杰出牺牲愤怒坚持抱负唯一2.示例：晋级/普通；博学/搏斗；疑惑/或者；塞住/闭塞3.（1）①（2）④（3）③（4）②4.（1）鬼子慌忙把枪向水里打。（2）黄继光的故事令人感动。（3）他不仅学习成绩优异，还经常帮助同学。5.（1）√（2）×（3）√（4）×二、积累与运用。（15分）1.（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（2）月黑雁飞高，单于夜遁逃。（3）君子以自强不息（4）老来方知读书迟2.英勇无畏/视死如归勤奋刻苦/持之以恒知错就改/勤奋努力（符合人物特点即可）示例：邓萍钟伟剑（或其它遵义籍或牺牲在遵义的革命先烈）示例：先辈们，你们用鲜血换来了今天的幸福生活，我们一定会珍惜，努力学习，建设好家乡遵义！（语句通顺，情感真挚即可）三、阅读理解。（25分）（一）1.镇定自若须臾2.神态（或动作、语言）临危不惧、沉着镇定、高度负责3.哈尔威船长黑色的雕像崇高敬意和深切怀念4.示例：面对死亡，哈尔威船长早已将生死置之度外，他圆满完成了作为船长的职责，救出了所有乘客和船员，他的生命与职责、与轮船融为一体，所以他无需言语和动作，坦然赴死，形象如雕像般崇高伟大。（二）1.yíngdiānruìniàn2.老乡送给“我”的绣着“英勇奋斗”的鞋红军穿着这双鞋，凭着坚强的革命意志，能够征服长征路上的一切艰难险阻，走过万水千山。3.C4.示例：英雄精神就是为了理想信念，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。无论是长征中翻越大雪山