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文档简介

高三一轮复习之文言文特殊句式之常见固定结构【语气词】【语气词】例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?《阿房宫赋》例：以五十步笑百步，则何如?《寡人之于国也》3.何以：根据什么……?凭什么……?为什么?怎么会?例：不为者与不能者之形，何以异?《齐桓晋文之事》例：问女何所思，问女何所忆?《木兰诗》5.奈(若，如)……何：对……怎么办例：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?《愚公移山》例：何故怀瑾握瑜，而自令见放为?《屈原列传》例：而此独以钟名，何哉?《石钟山记》例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?《鸿门宴》例：夫晋，何厌之有?《烛之武退秦师》3.岂(其)……哉(乎，耶，邪)?:哪里……呢?难道……吗?例：虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》4.安……哉(乎):哪里……呢、怎么……呢例：燕雀安知鸿鹄之志哉?《陈涉世家》例：仁以为己任，不亦重乎?《<论语>十二章》例：子非三闾大夫欤?《屈原列传》例：宁得自引深藏于岩穴邪?《报任安书》例：顾不如蜀彼之僧哉?《为学》9.独……耶(乎):难道……吗1.其……其……也?:是……还是……呢例：其真无马耶?其真不知马也?《马说》例：与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。《送李愿归盘谷序》例：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶?《梅花岭记》例：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!《伶官传序》例：吏呼一何怒!《石壕吏》例：且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!《五人墓碑记》6.……何如哉?:该是怎样的呢例：视五人之死，轻重固何如哉?《五人墓碑记》五.表示揣度2.其……欤：恐怕……吧(兼表反问)例：巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤?《师说》例：吾王庶几无疾病欤?(我们的国君大概没有生病吧?)3.然而：这样却；但是；(既然)这样，那么例：七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。《寡人之于国也》6.是以(以是):因此8.自非：如果不是，除非是例：原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。《伶官传序》(……的缘故)例：所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》(用来……的)7有所：有……的(人、物、事)、没有什么……;有……的原因8无所：没有……的(人、物、事)、没有什么……;没有什么地方……,没有什么办法例：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。《鸿门宴》例：比及三年，可使有勇，且知方也。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》例：母谓府吏：“何乃太区区!”《孔雀东南飞》例：齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉。《六国论》例：四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”《与妻书》18.相与：互相，相互，彼此；同你；一起，共同；相处，相交例：夫人之相与，俯仰一世。《兰亭集序》例：五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。《五人墓碑记》例：俄而百

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