山南地区琼结县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

山南地区琼结县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语。（8分）zànshíqízhìjiānchíshūfu（）（）（）（）zūnshǒuhūnànzhèjiāngxīnjiāng（）（）（）（）2.用“√”选择正确的读音或汉字。（4分）（1）山南的牦牛在草原上悠（闲间）地吃草。（2）雅鲁藏布江的水流（湍端）急而清澈。（3）琼结县的青稞（kēgē）田在阳光下闪闪发光。（4）爷爷讲起了松赞干（gāngàn）布的历史故事。3.补充词语，并按要求分类。（8分）（）（）如生（）（）不倦（）（）有序（）（）不绝描写自然景色的：__________描写人物品质的：__________4.按要求写句子。（10分）（1）青稞是高原上的主要粮食作物。（改为反问句）（2）藏戏的面具色彩鲜艳，造型独特。（缩句）（3）在藏历新年期间，人们会跳锅庄舞、喝青稞酒、互献哈达。（用修改符号修改病句）（4）仿写：雅鲁藏布江的水，像一条碧绿的绸带，缠绕在群山之间。_______________________，像_______________________，_______________________。（5）将句子补充完整，体现藏地特色：每当雪顿节到来，________________________________________________________。二、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《从军行》中表现将士戍边决心的诗句是：“_______________________，_______________________。”（2）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯的风情。本单元我们同样可以通过描写__________、__________来展现山南地区的生活特色。（3）“羌笛何须怨杨柳，_______________________。”这两句诗出自《__________》，表达了戍边战士的思乡之情。2.综合性学习。（5分）琼结县是藏文化发祥地之一。请你为家乡的一处名胜（如藏王墓、青瓦达孜宫）设计一句简洁生动的推介语，吸引游客前来参观。_______________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《田忌赛马》片段孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马中获胜。”田忌疑惑地看着他，问道：“您有什么高见？”孙膑说：“现在，用您的下等马对齐王的上等马，用您的上等马对齐王的中等马，用您的中等马对齐王的下等马。”1.孙膑的办法是基于什么前提才能保证田忌获胜？（2分）_______________________________________________________________________________2.从孙膑的话中，可以看出他是一个怎样的人？（3分）_______________________________________________________________________________3.这个故事给你的启示是什么？请结合学习或生活中的例子简要说明。（5分）_______________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的“彩虹”——邦锦梅朵在藏语里，“邦锦梅朵”是一种开在高原上的小花，生命力极强。它们常常成片地生长在海拔4000米以上的山坡、草甸，甚至在石缝中也能顽强绽放。每年七八月，邦锦梅朵便开出蓝紫色、粉色或白色的小花，像一道道细微的彩虹，点缀着苍茫的高原。牧民们格外喜爱这种小花。它们不仅是草原美丽的装饰，还是治疗感冒、咳嗽的藏药原料。老阿妈格桑说：“邦锦梅朵看着柔弱，可风越猛，它越挺直腰杆；雨再大，它也从不低头。它就像我们高原上的人，再苦的环境，也能活出自己的颜色。”是的，在雪域高原，许多生命都如邦锦梅朵一般，于平凡中蕴含着坚韧与奉献。它们不争奇斗艳，却用最质朴的方式，滋养着这片土地和世代生活在这里的人们。1.联系上下文，解释词语。（4分）点缀：_______________________________________________________________________质朴：_______________________________________________________________________2.为什么邦锦梅朵被比作“高原上的‘彩虹’”？（3分）_______________________________________________________________________________3.老阿妈格桑的话包含了怎样的深意？请结合文章内容简要分析。（4分）_______________________________________________________________________________4.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？（4分）_______________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：山南地区有许多富有特色的节日，如藏历新年、雪顿节、望果节、雅砻文化节等。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日，将题目补充完整，写一篇习作。可以写节日的由来、风俗活动、人们的穿着饮食、你的经历与感受等，注意把过程写具体，表达真情实感。要求：内容具体，语句通顺，书写工整；不少于400字。参考答案一、基础知识1.暂时旗帜坚持舒服遵守昏暗浙江新疆2.（1）闲（2）湍（3）kē（4）gàn3.栩栩如生孜孜不倦井然有序滔滔不绝描写自然景色：滔滔不绝（形容江水）描写人物品质：孜孜不倦4.（1）难道青稞不是高原上的主要粮食作物吗？（2）面具色彩鲜艳，造型独特。（3）在藏历新年期间，人们会跳锅庄舞、喝青稞酒、互献哈达。（无病句）（4）示例：高原上的雪山，像一位披着白纱的仙女，矗立在蓝天之下。（5）示例：人们便带上酥油茶和糌粑，到林卡里看藏戏、野餐，欢庆丰收。二、积累与运用1.（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）样子驾驶技术密切关系示例：牦牛牧民（3）春风不度玉门关《凉州词》2.示例：走进藏王墓，触摸千年吐蕃历史，感受雪域文明之源。（合理即可）三、阅读理解（一）1.前提是：田忌的马与齐王的马脚力相差不大，且比赛规则是逐对比赛，三局两胜。2.孙膑是一个善于观察、足智多谋、懂得变通的人。3.启示：做事要善于思考，运用智慧，打破常规，以己之长克彼之短。示例：学习中，可以调整各科学习时间的分配，用优势科目带动薄弱科目。（二）1.点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。质朴：朴实，不矫饰。2.因为邦锦梅朵在七八月会开出蓝紫、粉、